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...本文转自:新华日报唐红英党的二十大报告指出:“坚守中华文化立场,提炼展示中华文明的精神标识和文化精髓,加快构建中国话语和中国叙事体系,讲好中国故事、传播好中国声音,展现可信、可爱、可敬的中国形象。”这...……更多
本文转自:中国教育报石家庄学院外国语学院中华文化传播视域下外语人才培养改革石家庄学院外国语学院抢抓京津冀协同发展等发展机遇,全力贯彻学校“1396”发展战略,坚持立德树人根本任务,将中华优秀传统文化有序融...……更多
同学们,你们有没有在用外语做梦? 国际关系专家杨洁勉作客杭师大外院妙谈学术外交
...递,而是通过深入剖析文化、历史和社会背景,将丰富的中华文化和价值观寓于故事之中,展现真实立体的中国形象;而\"Better\"指向的是外语水平持续提升以及传播效果与质量的持续优化,还意味着需要不断反思、学习和完善...……更多
...一系列丰富多彩的活动。侨元素的汇聚,也进一步传播了中华文化。“每逢中华传统节日,我们组织留学生们包饺子、做粽子、搓汤圆等,感受不同节日的味道。来自不同国家的老师和学生兴奋地围坐在一起,将一张张照片发到...……更多
...为引领,在教学中融入中国历史文化,引导学生深入认识中华文明为人类文明进步作出的巨大贡献,用文化大国丰厚的精神资源培养学生的民族自豪感。 在大学英语教学中融入中华优秀传统文化的同时,还应兼顾当代中国的文...……更多
...为各行各业开展工作的基本条件。在高校外语教学中融入中华优秀传统文化的内容可以使外语拥有深厚的文化支撑,充分发挥其文化传播的作用。融入物质及非物质文化遗产。物质及非物质文化遗产是中华优秀传统文化的基础性...……更多
电影《仲肯》厦门举办发布会 入围金鸡优秀影片获国内外关注
...人电影《仲肯》在厦门2023年中国金鸡百花电影节“多彩中华”民族电影展上举行发布会。影片在国外屡获殊荣,此次也入围了第36届中国电影金鸡奖优秀影片。前辈影人纷纷给予认可和鼓励。导演邢潇表示该片是一份自己对电影...……更多
...古发现、历史文化遗产保护有更多的了解,对阐释和传播中华文化有更深刻的感悟。同时,期待更多的专家学者、留学生和各界朋友多来陕西开展文化交流,探索发现古丝绸之路东方起点的魅力活力,感知体验中国式现代化的万...……更多
...的发展趋势,既有社会组织和个人的国际文化交往,也有中华传统文化类优质图书的推广,还有多元丰富的数字产品带来的全新文化体验。中文国际传播创新的脚步从来没有停止过。一是表现在互联网信息技术传播方面。...……更多
...,外语教师可以尝试编写校本“外语+文化”教材,整理中华优秀传统文化相关的英文教材,以时间或空间为对照选取异国文化内容,增强学生用外语表达中华优秀传统文化、用母语表达异国文化的水平。结合地方和国际特色,...……更多
...化发展提供新动能。中文也是推动中外文明互鉴的桥梁。中华文明博大精深,历久弥新。中文作为中华文明的基础载体,其走向世界有助于中华文明的传承传播,为推动构建人类命运共同体贡献精神力量。在世界局势复杂多变的...……更多
在西安落地的探索与实践
...大地,在增强文化自信和民族认同的基础上,向世界传播中华优秀传统文化,促进世界对中国的理解,让不同文明相互借鉴、相得益彰。”张丹 本报记者 陈飞波 ……更多
...和拓展。具有全球胜任力的人更能准确地表达中国,推动中华文明与世界各国更好地交流互鉴。影响学生全球胜任力提升的现实阻碍有哪些?中学教育阶段是青少年形成正确的世界观、人生观、价值观的关键时期,而传统的外语...……更多
人民日报海外版|东海水晶 出海有道
...不应只是单纯售卖产品,而应该持续打造品牌,并且融入中华文化,进行文化交流。东海水晶的技艺上乘,很多产品都与传统中华文化相关,一颗水晶不仅是一件商品,更是一件展示文化的艺术品。依靠直播,精美的水晶让世界...……更多
河南国际传播中心与郑州大学外国语与国际关系学院签署战略合作协议
...索,成立河南省中原文化与公共政策翻译研究院,参编‘中华源·河南故事’中外文系列丛书,与河南省委外办共建郑州大学中国外交话语研究院、河南省高端外事翻译人才培养基地,举办河南省高级翻译人才库培训班,积极服...……更多
南开大学外籍教师传播中国传统文化 西班牙语相声“话说天津卫” 扫码阅读手机版
...将以这一颇具特色的中国传统曲艺为载体,继续深入挖掘中华传统文化底蕴,探寻戏曲文化的语言符号和国际传播优势,拓展中华优秀传统文化融入外语类人才培养的模式。(津云新闻编辑刘颖) ……更多
河间学子双语《诗经》朗诵登上南开大学外语节
...英双语版《诗经》,向中外来宾宣传推介诗经文化,展示中华传统文化的魅力。今年,南开大学探索校地合作新模式,在河间市尊祖庄镇北司徒村建立中国式现代化乡村工作站。受工作站邀请,河间一中师生参加了“家·国·世...……更多
...授的教学方法和效果给学生留下更为深刻的印象。她立足中华文化主体性探讨英美文学,主张因材施教,善于化繁为简,注重文学文本与现实阐释的融会,强调知识性与价值性的贯通。如果把她在课堂上的讲述内容记录下来,略加整理...……更多
用“一校一品”打造“人文虹教”
...中国故事、用外语演好中国故事,让更多国际友人领略到中华传统文化的魅力。 墙面上的节气科普馆利用有限的墙面和屋顶空间,上海市曲阳第二中学打造了集生态教育、跨学科探索于一体的“节气·生态研究基地”,不仅调...……更多
本文转自:中国文化报王 真在中华优秀传统文化传播过程中,我国各地区特色文化搭载信息化技术,打破时间和空间壁垒,通过翻译、旅游产业发展和学术交流等手段实现文化信息共享。其中,旅游具有文化属性,无论是国内...……更多
【大学生网评大赛·理论评论】文化故事日日新,国际传播练强音
...重要指标,是判断一个国家文化影响力的重要因素。加强中华文化国际传播能力建设,不断提升中华文化的传播力、影响力,是中国式现代化实践的需要,是向世界展示中国形象的需要,也是中国形象从“他塑”转为“自塑”的...……更多
...四川,人们多半会提到自贡彩灯。的确,自贡彩灯历来是中华文化、四川文化走出去的一张亮丽名片,仅2023年就在19个国家的71个城市举办境外灯展90场,实现文化出口近5000万美元,同比增长20%左右,占据国际市场92%以上的份额...……更多
加强中医药国际传播 助力提升中华文化软实力
...民政协报■■■ 王学典:加强中医药国际传播 助力提升中华文化软实力《&nbsp人民政协报 》 (&nbsp2024年03月16日 &nbsp第&nbsp04&nbsp版)随着我国综合国力和国际地位的提升,作为中华优秀传统文化的重要组成部分...……更多
...主义制度是我国各民族共同发展进步的可靠保障,讲清楚中华民族是具有强大认同度和凝聚力的命运共同体,讲清楚中国特色解决民族问题的正确道路所具有的明显优越性,离不开中华民族共同体故事的国际传播和跨文化传播习...……更多
...通过双语通识教育推动中华典籍文化焕发时代生机,提升中华文化国际传播效能,让世界更好了解中国精神、中国价值和中国力量。通识教育:让中华文化从典籍走近大众中华典籍浩瀚如烟,涵盖历史、文学、哲学、科技、军事...……更多
华茂 创新拓展国际业务 助力传播中华优秀传统文化
...名外国小朋友用英文朗诵《三字经》,通过别样形式演绎中华优秀传统文化,欢乐温馨、童趣十足。近年来,华茂集团股份有限公司(简称“华茂”)积极与共建“一带一路”国家的学校对接,围绕教育等产业不断拓展国际业务...……更多
加强国际传播能力建设 提升国家软实力和文化影响力
...需要加强国际传播能力建设,不断提升国家文化软实力和中华文化影响力。加强国际传播能力建设,有四个构成要素值得深入探讨:一是内容,要有吸引力,这是基础;二是传播,传播渠道与方式要与时俱进,这是关键;三是认...……更多
历史性突破!北交大威海校区获全国总决赛铜奖
...的中短篇文本的信息获取、判断及逻辑推理能力,以及对中华思想文化术语、名人名言等的阅读积累及对其他各类短篇材料的信息获取、理解与分析能力。赛题包含ReadandKnow,ReadandReason,ReadandQuestion,ReadandCreate四个模块,融入...……更多
于丹谈中华文化国际传播:尊重差异,消除成见,增进共识
...。张浪 摄24日,第十一届世界华文传媒论坛平行分论坛“中华文化国际传播的传承与创新”在成都举行。于丹现场发表题为《中华文化国际传播中的价值凝聚与实践探索》的演讲。在近1个小时的演讲中,于丹剖析了公共外交话...……更多
...之举,也是在新的历史起点上不断增强中华民族凝聚力和中华文化影响力的重要举措。中华优秀传统文化中包含着丰富的故事元素,如历史事件、名人典故、经典名著、神话传说、传统民俗等,无不彰显着中华文化的独特魅力和...……更多
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江南樱花,香在甘孜高原上
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资阳安岳:青少年科技创新大赛举办,科技创意助力乡村振兴
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当孩子们开始当博主、梦想成网红…… | 睡前聊一会儿
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四川乐至:深化教育综合改革,办人民满意的教育
本文转自:人民网-四川频道近年来,乐至县深化教育领域综合改革,改进评价机制、育人方式、办学模式、管理体制、保障机制,持续增强教育发展活力
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贵州农职院获2024年世界职业院校技能大赛总决赛农林牧渔赛道(农机检修小组)银牌
本文转自:人民网-贵州频道近日,2024年世界职业院校技能大赛总决赛农林牧渔赛道(农机检修小组)争夺赛在兴国中等专业学校圆满结束
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世界级金奖!贵阳幼高专师生在2024年世界职业院校技能大赛斩获佳绩
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2024-11-02 10:34:00
安徽迈入中高教育现代化指数省份行列
本文转自:人民网-安徽频道人民网合肥11月1日电(记者汪瑞华)“学前教育毛入园率、义务教育巩固率、高中阶段毛入学率等主要指标分别高于全国平均水平7
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黄浦世博学区“人民城市大课堂”大思政课建设专项行动启动
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为扎实推进幼小衔接工作,实现幼儿园与小学双向对接,建立幼儿园与小学科学衔接的长效机制,加深校、园之间的相互了解与沟通,10月31日
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特色领航·共绘一校一品新蓝图 | 广饶县李鹊镇初级中学:培养乡村未来的希望
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