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本文转自：半岛都市报教育不能一味追求“高大上”□特约评论员于明东 作为家长,如果孩子做到“能说一口流利的普通话和英语”“掌握演奏一种以上乐器的技能并形成欣赏高雅音乐的兴趣爱好”“完成不低于1000万字的阅读...……更多
2023-10-14 01:13:00一味,教育,孩子,教育,家长,能力
...人们对教育的愈发重视和投入，但我们应当认识到，倘若一味注重“行头”，不仅会徒增经济负担和带来资源浪费，还不利于孩子形成理性消费的认知，甚至助长攀比之风。正值开学季，借此机会培养孩子形成量入为出、合理适...……更多
2024-02-28 08:41:00理性,经济,孩子,消费,消费观,学习用品
...卷压力。这一政策可以让更多的驾培机构回归初心，不再一味的强调成绩的重要性，而是将更多精力放在挖掘孩子的潜力与天赋，激发孩子潜在的学习兴趣，提高学习能力，让孩子们爱上学习、学会学习。而这也是我创办生希望...……更多
2023-11-23 16:22:00企业家,孩子,快乐,行业,企业,孩子
...通，而这种沟通应是积极引导性的。各方应该明白，家长一味包办只会剥夺孩子成长的机会，家校沟通应以培养学生的独立能力为本。（医生 高 畅） ……更多
2024-01-31 07:05:00厘清,边界,家长,大学,家长,大学
...察，和孩子同频共振，才能给孩子插上高飞的翅膀。如果一味攀比，深陷焦虑，置孩子的个性发展于不顾，只能离成龙成凤的赛道渐行渐远。鲁迅先生认为，要教育儿童，必须理解儿童。“孩子的世界，与成人截然不同；倘不先...……更多
2024-01-31 01:38:00龙凤,焦虑,孩子,成凤,家长,成龙
...小的男孩不要用哭泣来表达自己的情感呢？不许男孩哭，一味教导男孩要刚强、坚硬，这种消极且错误的教育方式，会给孩子的成长带来负面的影响。很多人将哭泣等同于软弱，等同于放弃，可我们忘了，孩子的内心是最敏感脆...……更多
2023-12-13 07:23:00男孩子,男孩,孩子,男孩,男子汉,父母
...、教会孩子自尊自爱和自我保护。有些家长平时要求孩子一味顺从，打压孩子的自尊，这样容易导致孩子在学校成为被欺负的对象，如果事态超出孩子的应对能力，家长应采取行动，与学校和老师进行沟通。
2、鼓励孩子建立有...……更多
2024-04-05 06:07:00法官,校园,孩子,校园,学生,中小学生
...而父母并没有这样的法律和道德义务。孩子无理由对父母一味进行索取，实不可取。及时培养孩子正确的人生观、价值观，改善家庭关系，才是家长的当务之急。 ……更多
2024-04-01 06:23:00众人,孩子,教育,父母,生活,生活费
...膀、摸摸头等。“在生活中，有些父母会采取全盘否定、一味赞同、先肯定后否定等不恰当的教育方式，容易让孩子留下心理阴影，自我认识越发偏离，引发亲子之间的信任危机。”儿童心理专家、玉林市第四人民医院儿少科主...……更多
2023-01-05 07:54:00父母,孩子,孩子,家长,教育,父母
...争，不要让孩子承受不必要的负担。孩子成长有其规律，一味“抢跑”，过度过早开发孩子的能力，容易导致孩子“学习早衰”“后劲不足”“厌学逃学”甚至出现心理问题，这样的教训俯拾皆是。忽视孩子成长的时代环境、实...……更多
2023-12-05 05:25:00焦虑,孩子,焦虑,家长,输液,教育
...我觉得这样的话，学生才能真正学到知识，而不是家长在一味地为应付打卡而打卡。”宋女士说。泉州的林女士说，她认为平台上呈现的安全教育知识对孩子很有益处，只是“强制打卡”几乎让孩子零参与，反而自己成了“困在...……更多
2023-11-21 09:03:00安全,教育,打卡,教育平台,强制,智慧
...在学习上有什么困难，从而来帮助孩子克服困难，而不是一味地责怪孩子；特别是家长在向老师了解孩子学习情况的时候，多数家长找孩子学习不好的原因时，只有一个——我的孩子脑子太笨。其实，现在的孩子在学习上有困难...……更多
2024-03-27 15:34:00焦作,映象,原因,小学,精品,孩子
...护义务：一是应加强家庭教育，尤其是生活教育，而不是一味地趋向学校化和知识化。要指导孩子正确使用玩具、用具等，告诉孩子不正确使用玩具可能产生的危害。针对不同年龄段未成年人的身心发展特点开展具有针对性的教...……更多
2023-10-17 01:31:00萝卜,火爆,风险,法律,校园,监护
...定了单行道，可能挫伤孩子探索自我、发展个性的兴趣；一味加码加压，可能成为压垮骆驼的稻草。孩子是家庭的一面镜子。“鸡娃”未必“鸡”出问题，但不可否认的是，当过多的注意力倾注在学习成绩、才艺本领等表现上时...……更多
2024-01-10 11:01:00心理问题,心理,家庭,问题,教育,孩子
...话，培养良好的亲子关系，让孩子多些安全感。如果只是一味地期望和打压，孩子的内心世界将会成为孤岛，孩子心里会有话不敢说、不想说，甚至患上心理疾病。学校是鼓励孩子说出心里话的关键。教师的职业底线是帮助学生...……更多
2024-03-27 15:05:00校园,孩子,学生,法治,教师,关爱
...字词句，还是要有笔头上的反复练习才能熟练掌握，不能一味强调趣味性。对于道德与法治、科学等课程，更需注重与身边的实际案例相结合。数学课则需要培养孩子用所学知识解决生活实际问题。“如何提高孩子们的思维能力...……更多
2024-04-12 16:48:00人工智能,人工,作业,孩子,智能,科学
...的发挥；注重感性教育，为教育注入人文的温度，而不是一味只重视理性能力的培养；注重伦理教育，让学生守护自己为人的本质，而不是让人成为被科技捆绑、被科技异化、逐渐失去能力的科技傀儡。“所谓大学者，非谓有大...……更多
2024-04-14 07:13:00家长,单位,大学,家长,教育,学生
...果与对方能力相当，要明确冷静告诉对方停止欺凌行为。一味忍让或者紧张不安，只会助长欺凌者的嚣张气焰。如果对方人多，实力悬殊，要看准时机迅速离开；跑不掉时可以拖延时间再求助，生命安全第一。2.及时求助。校园...……更多
2024-03-28 02:24:00指南,校园,安全,孩子,校园,心理
...。想要严禁孩子看电视、玩手机是不可能的，也没必要。一味地抵制，只会换来孩子更深的渴望。孩子可以通过手机、电视探索自己感兴趣的事物、表达自我、与人互动，这是其正面作用。孩子还有社交需求，如果其他同学聊的...……更多
2023-01-09 08:18:00孩子,电视,手机,孩子,家长,电视
...我辨知能力，做父母的如果没有注意到孩子的变化，而是一味地像以往一样，牵着孩子按自己设计的路线走，自然就会引起孩子不满，有意跟家长对着干。要与孩子融洽相处，父母就得正确认识孩子，让孩子学会承担责任。
孩...……更多
2023-10-22 14:12:00青春,孩子,孩子,父母,家长,青春
...间对于学生的作用，孩子们本质上就有活泼好动的天性，一味地“圈养”，使学生课间得不到放松，不仅会降低课堂效率，更是会培养出更多的“眼镜学生”“土豆学生”。除此之外，在课间短短的十分钟里，学生们从游戏中、...……更多
2023-11-23 19:13:00中小学,青少年,提示,保障,话题,中小
...条件地接受和认可孩子的一切言行，更不是在孩子犯错后一味地偏袒、维护，而是要用正确的方式教育孩子认识和改正错误，承担起应当承担的责任，唯此才算是尽到了自己的监护责任。兰州日报社全媒体记者 张 烁 ……更多
2023-11-08 03:06:00自行车,朋友,小军,小强,孩子,自行车
...，是近年来教育界的难点和挑战，在信息化时代的当下，一味禁止青少年使用，也不现实。优质教育的本质是一场良性互动。引导、激发孩子的进取心和求知欲，是教育的动能，而非一味“填鸭”。无论家长还是学校，给予孩子...……更多
2024-04-11 21:12:00关键,校园,手机,手机,学生,教育
...策 通讯员 苏文欣） “现在不少孩子都喜欢玩手机，家长一味强势制止容易引起孩子反感。我们可以给孩子规定游戏时间，慢慢把时间缩短，让孩子能自主管理、自我控制。”12月20日，由聊城市文明办、聊城市教育和体育局、...……更多
2023-12-26 17:19:00讲座,开发区,实验,家庭,学校,开发
...外，当孩子在生活、学习或交友中遇到困难时，教师不要一味地责备，而是通过与孩子的谈话了解事情的来龙去脉，然后与孩子一起分析原因、制定解决的方案，以逐步地增强孩子的信心。家长作为孩子的第一任老师，自然的也...……更多
2024-04-05 07:46:00思想政治,途径,农村,思想,政治,小学
...解孩子的恋爱情况，和孩子沟通交流，不要掉以轻心或者一味反对，也不要采取打压的方式。与孩子一起讨论他/她选择恋爱的理由，问问他/她认为恋爱的好处和不好处是什么，以及是否会影响到学习和成长。让孩子自我反思，...……更多
2024-01-27 11:05:00孩子,专家,孩子,影响,情况,家长
...做？教会孩子自尊自爱和自我保护有些家长平时要求孩子一味顺从，打压孩子的自尊，这样容易导致孩子在学校成为被欺负的对象，如果事态超出孩子的应对能力，家长应采取行动，与学校和老师进行沟通。鼓励孩子建立有益的...……更多
2024-03-18 10:08:00尼格,家长,行为,孩子,校园,孩子
...帮助家长们了解孩子，理解孩子的行为，劝导家长们不能一味地责怪孩子，要发现孩子的优势优点，多鼓励孩子们积极向上。此次讲座内容丰富实用，受到了大家的一致好评，参与讲座的家长们表示：自己要努力提高自身的素质...……更多
2023-12-05 07:39:00春雨,行动,校园,心理,未成年人,孝感
...好的“习惯养成”是家长以身作则；对手机的管理不应是一味的制止，家长都摆脱不了对手机的依赖，孩子合理的应用是被许可的；孩子长大后主要学科的学习和艺体教育的抉择，是基于孩子的兴趣、特质及自主选择而决定的。...……更多
2023-11-28 15:28:00附小,家长学校,师大,讲座,家长,学校
...种方式，小孩子也一样。因此在孩子哭闹时，家长不应该一味地压制他们的情绪，而是应该帮他们疏导情绪，让他们能够宣泄出内心中压抑已久的负面情绪。每个孩子都有自己的个性特点，有自己独特的思维方式，所以不能用同...……更多
2024-01-15 12:58:00孩子,小时候,小时,孩子,家长,父母
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