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...泽市定陶区教育科学研究中心黄河生态系统校本课程资源开发研究生态系统指在一定的地域内，生物与环境通过不断的物质循环和能量流动，互相作用、互相依存而形成的统一整体。只有加强生态环境保护，才能保护生态系统的...……更多
2023-11-27 09:25:00黄河,校本,开发研究,生态,课程,开发
在“2023年淄博市中小学齐文化优秀社团和齐文化、黄河文化特色校本课程的遴选”活动中，淄博柳泉中学社团“柳泉剧社”和校本课程《地理大阅读——研读黄河文化，探秘魅力古村》分别入选“优秀社团”和“优秀黄河文化...……更多
2024-01-13 09:31:00柳泉,淄博,校本,社团,课程,中学
...生长”的办学理念，结合学生需求，开发了“快乐盆栽”校本课程，力求通过“快乐盆栽”校本课程实现学校的可持续发展、特色发展。围绕生态教育，创生“快乐盆栽”校本课程“盆景，是大自然景观的微缩。同学们可以在盆...……更多
2024-05-03 11:59:00南川,大观镇,小学校,盆栽,校区,大观
...制教学课程让天桥区5所学校学生爱上体育李心刚建成了黄河北女子足球队，为省市青少年足球梯队输送了多名优秀队员。《小学体育学科“1+1+1”分专业化走班制教学模式探究》课题，是天桥区一线教师李心刚提出的。他在体育...……更多
2024-05-16 11:41:00教学课程,一线,课程,教师,教学,体育
...创新精神，学校要根据自己的优势开设出具有学校特色的校本课程。2016年9月发布的“中国学生发展核心素养”总体框架提出中国学生的发展目标，不仅要有人文底蕴、还要有科学精神，不仅要学会学习、还要学会健康生活，不...……更多
2023-12-16 04:29:00学习中心,学习,教育,空间,学校,课程
...的同时，也实现身心的健康成长。
重特色发展构建生态校本课程江头中心小学把生态思维运用到教学领域，用生态学思想构建学校课程。学校把课程视作生态系统，在开足开齐各级各类课程的同时，把生态理念引入教学过程，...……更多
2023-02-17 09:06:00鹭江,桃李,迎春,生机,生态,教育
本文转自：日照日报 尚延田“适合教育”，即适合学生的教育，是我国教育改革的重要价值取向。2010年，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出“尊重教育规律和学生身心发展规律，为每个学生提供适合的...……更多
2023-10-12 09:54:00视域,校本,开发研究,课程,开发,研究
...作、扎染等特色社团课程，演讲与口才、情商教育等多彩校本课程，近距离体验科技节活动。该校围绕“双减”进行的校本化思考，特别是开展的“5+1”课后服务模式，受到广泛赞许。“5”即链接五大模块。在江苏师范大学附...……更多
2023-10-26 04:46:00生态,特色,课程,发展,教育,作业
...学习需求和人才培养规格，借助融媒体丰富资源完善相关校本课程教学定位、课程标准、内容选取、任务设计、教学评估等，突出其人文性和工具性。以共同的校本课程开发愿景明确教学定位融媒体时代，《通用学术英语》校本...……更多
2023-12-28 03:28:00校本,英语,实践,学术,课程,媒体
本文转自：石家庄日报开发校本课程 注重红色教育维明路小学积极推进文明校园创建本报讯（见习记者 宋子婷 记者 赵 艺）石家庄市维明路小学把“立德树人”融入思想道德教育之中，以课程思政建设为抓手，开发特色校本课...……更多
2023-11-01 10:31:00校本,红色,课程,开发,教育,学生
...程、国际和国内课程相融合，开发具有学校特色的高品质校本课程，构建“培根铸魂·多元融合”课程体系。
健全课程管理、开发机制。为了使课程发展规划符合课程改革要求、切合学校实际，学校专门成立了课程领导小组，...……更多
2023-11-24 09:06:00守正,新人,时代,课程,学校,学生
...讨会在潍坊安丘市青云双语学校召开。本次会议以“提高校本课程质量，促进学生个性发展”为主题，安丘市青云双语学校齐心承办此次会议，合力推进校本课程建设，以饱满的姿态迎接各级领导、老师们的到来。山东省教育科...……更多
2024-01-19 10:02:00潍坊,安丘市,安丘,青云,成果展示,双语
为丰富学校课程建设，推动学校四项重点校本课程的开发与实施，近日，郑州市第五十八中学在学校第一会议室召开本学期重点校本课程阶段总结会。学校党委书记董震、校长李松涛、副校长马腾飞、副校长叶晓娟、副校长刘...……更多
2023-12-19 16:44:00郑州市,总结会,校本,郑州,阶段,重点
...自：杭州日报校园里的油菜花金灿灿西湖区举办义务教育校本课程建设研讨会三墩小学四年级学生正在上写生课。学校供图本报讯（记者 胡鸿 通讯员 袁健）“油菜花开了！”走进三墩小学双桥校区，校园教学楼之间金灿灿的油...……更多
2024-03-21 06:20:00金灿,油菜花,油菜,校园,课程,西湖区
...大教研活动，形成“市级教研做引领、区域教研创精品、校本教研显特色、学科教研重分享”，上下联动、运行高效、持续性发展的长效管理机制，构建职责明确、协作研究、成果分享、相互促进的教科研格局。明确教育科研方...……更多
2023-11-13 08:05:00教研,高质量,格局,教育,教研,教育
...保平，牡丹区教体局局长刘训才，省专业指导组成员，市校本课程评价改革实验团队成员，5所实验学校的校长和1名学校校本课程开发骨干教师及相关县区校本课程教研员参加了本次活动。菏泽市教育科学研究院党支部书记朱效...……更多
2023-11-02 17:12:00菏泽市,菏泽,校本,评价,改革,课程
...玉溪日报 近日，玉溪市教育科学研究规划课题——《校本教材〈中学生物与生活〉的开发》结题汇报会在玉溪一中举行。由玉溪市教科所、玉溪师院、玉溪师院附中、玉溪民中组成的专家组共同出席会议并进行结题评定。会...……更多
2024-04-19 01:16:00玉溪,课题,玉溪,课题,专家组,课程
...泰安长城中学赵丽、李玲老师合作完成的校本课程《传承黄河文化 弘扬黄河精神——黄河生态教育与生物教学的融合探索》被评为泰安市优秀校本课程。此课程将黄河文化的丰富内涵与现代生物教学相结合，引导学生探索黄河...……更多
2024-03-21 09:30:00泰安,设计奖,长城,校本,课程,中学
...教育教学的新模式，有效提高人才培养质量。升级项目化校本教材为加强校本教材建设，学院出台了《松原职业技术学院教材建设与管理办法》，成立教材建设委员会，并将校本教材建设列为学院“9项重点工作”之一，鼓励教...……更多
2024-03-01 05:41:00松原,课程改革,人才培养,改革,课程,质量
...领作用。学校以课题研究为突破口，鼓励教师多渠道参与校本研修。目前，学校已有1项市级课题、2项区级课题、13项校本课题结题。在研课题中，国家级课题1项、省级课题2项、市级课题2项、区级课题8项、校本课题23项。2022-202...……更多
2023-12-29 03:33:00而进,名校,高质量,教育,学校,学生
...金字”招牌、教师专业度等。因此，东华里小学牢牢抓住校本课程的建设，让“德慧”课程体系成为学校品牌塑造的“引力波”。东华里小学的课程领导力的体现，并非传统意义上的主体——校长，而是扁平化将课程领导的权限...……更多
2023-10-23 09:12:00基因,高质量,体系,课程,文化,课程
...十三五”规划课题“长江文化观照下‘龙翔’校本新课程开发研究”已结题，“文化育人视角下‘走读长江’跨学科主题学习行动研究”于2024年立项为无锡市“十四五”重点课题。学科统整，开展项目活动，发展实践能力为了...……更多
2024-05-14 09:22:00长江,身心,文化,长江,学生,课程
...济南日报济南市历下区俊德实验学校建立靶向核心素养的校本教研“研”途花开 赋能“俊宝”多彩成长校长带领团队研究中华优秀传统文化课程开发，建构起学校课程体系。结题省级课题2项、区级课题4项，在研省级课题2项、...……更多
2023-11-02 12:06:00花开,教研,学校,启智,俊德,校本
...教学中落地。研修院开展“品质课堂”系列化研训，强化校本研训推门听课制。近两年，研修院领导带队开展专题督查212场，市级督导专家组完成240次平常督查，校本研修专管人员与督导专家开展校本研修工作校际互查。此外，...……更多
2024-01-05 09:06:00教研,城乡,教研,义乌市,课堂,义乌
...学校以江苏省规划课题《STEM教育理念下广域课程开发的校本实践研究》为引领，打破学科间的壁垒，努力尝试“跨学科”整合，构建了2.0版的“太阳花课程”体系。2021年，学校以江苏省规划课题（陶研专项）《指向儿童现代生...……更多
2024-06-04 07:45:00小学校,新城,小学,幸福,学校,办学
...系,创造性地开发相关课程内容,在实施过程中由教师进行校本化处理,通过探索与实践,为学生构建起全面营养的、考虑差异的又相互关联的有机课程。“刻制的时候除了注意画稿的形体、轮廓,还要随机应变……”在学校的版画教...……更多
2024-05-07 05:20:00美育,版画,教研,济宁市,课程,济宁
...承和发扬》成果系全国教育科学规划项目“云南民族地区校本课程资源开发利用的研究”子课题研究成果，学校通过研发校本课程资源库，将校本课程实施与特色活动、制度保障相结合，促进了隆阳区多所学校5000余名学生的素...……更多
2023-11-24 15:09:00保山,第六届,参展,成果,人民,教育
...化路实验小学全面落实《方案》，基于学校“博悟赋能”校本教育思想，借助跨学科教学，培育学生核心素养，完善跨学科学习课程体系建设，实现课程育人，着力培养“健康的人、活跃的人、出类拔萃的人、通达事理的人”，...……更多
2023-11-06 10:06:00核心素养导向下探索跨学科学习
...平台。学校建成了在线学习平台“学在杭职”平台，线上校本课程1724门，课程访问量3.5亿余次，资源总量超167万个。平台开设校本建课中心，教师通过个人空间开展个性化课程建设，通过云端存储，时时处处可以一键登录进行...……更多
2023-11-27 14:54:00杭州,职业教育,答案,升级,数字,职业
...负责制教育基地评选中再创佳绩。同时公布的第一批优秀校本课程名单中，学校李会娟团队和高静团队编纂的两部校本课程也一同入选，入选数量位居市直高中首位，展现了学校首课思政负责制工作开展的丰硕成果。山东省泰安...……更多
2024-04-24 09:47:00泰安,思政,泰安市,二中,山东省,负责制
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近日，备受瞩目的第28届中国少儿戏曲“小梅花荟萃”全国赛决赛落下帷幕。在这场戏曲盛宴中，济南高新区丰奥嘉园小学的“丰园春”吕剧社团以一曲融合传统与现代的《说济南道济南》
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近日，教育部“智慧教育示范区”创建项目专家组秘书处公示《2024年度智慧教育优秀案例名单》和《2024年度智慧教育优秀案例（提名）名单》
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为进一步推进全环境立德树人工作，济南高新区第一实验学校在高新区教育文体部的工作部署下，全面落实“三引导”育人理念，积极开展融合学校
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8月7日上午，由济南市教育局、山东泰山足球俱乐部主办，济南市青少年校园足球工作办公室承办，济南实验高级中学、济南市市中区泉泽小学
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为积极响应济南高新区教育文体部的号召，促进学生全面发展，丰富学生暑期生活，并有效解决暑期学生“看护难”问题，济南高新区丰奥嘉园小学深入贯彻“三引导”育人理念
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为深入贯彻全环境立德树人教育理念，积极响应济南高新区教育文体部“三引导”工作方针，近日，济南高新区景汇小学举办了一场暑期学生成长共同体中期总结与推进会议
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近日，中国诗词大会济南高新区分会场持续升温，景汇小学的学生代表们与各路参赛选手在舞台上展开了一场场精彩纷呈的诗词对决。这场文化盛宴不仅吸引了众多诗词爱好者的目光
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