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...赋能》课程,学生处杜金柱进行《家长助力孩子期末复习策略》课程,陈靖副校长向家长提出家校共育策略与建议。学校希望帮助家长们正确调整认知方式,共同为孩子复习备考保驾护航,明方向,促成长,共育精彩。为了引导队员们热...……更多
提升课间质量破解“10分钟”难题
...跳一边笑,身上已经开始微微发热。远处篮球架下,几名高年级男生间的篮球比赛打得正酣,引得不少同学驻足围观,享受着现场观赛的兴奋。一、二年级同学则正在老师的带领下,有序地沉浸在户外飞行棋的无限乐趣中……此...……更多
...级家长开设“走进脑科学 合理开发大脑”家教课程,为高年级家长开设“迎接青春期的孩子,你准备好了吗”家教课程等。目前,学校已经初步形成“学生入学、家长入校,学生升级、家长晋级,学生毕业、家长结业”的家庭...……更多
...注能力培养3个方面入手,为教师介绍了作业设计的实践策略。数学教师纷纷表示受益匪浅。“本次活动主要是为进一步贯彻落实新课改精神,引领教师深入学习和领会‘教、学、评一致性’的教学理念,促进学生核心素养发展...……更多
“繁星计划”驰骋一整年于希望路上收获孩童梦想
...鸟、太阳能小车等活动,寓教于乐中初识科学思维方式。高年级的孩子在老师的带领下学习昆虫的习性及昆虫与农业的关系,激发大家对自然的探索欲。课后,志愿者们还积极为孩子们辅导功课、答疑解惑。六月,“繁星计划”...……更多
...把孩子送到山下的晓望小学。”一位老师告诉记者,学校高年级的孩子都很稳定,但对于新生入校,家长们的顾虑确实比较多。对此,宋伟表示,今年暑假,崂山枯桃小学撤并完毕,最后一个和青山小学做伴的学校也没有了。像青山小学...……更多
武汉中小学打造精彩“课间十分钟”
...教学楼各出口,还设有16个监督点。每个课间,都有65名高年级学生头戴小红帽值日。此外学校还有一支由16名由四五六年级学生组成的‘小蓝帽’安全员小队。他们在上学放学通道等可能出现风险的地段流动执勤。学校还设置了...……更多
南京少年“神算子” “珠”梦前行屡获奖
...告诉妈妈:“珠心算太有意思了,我要学好它,将来也像高年级的哥哥姐姐一样代表学校去参加市级、省级甚至国家级比赛!”原来,陈致远所在的学校是国家级珠心算教育教学实验点、江苏省首批珠心算实验学校,其开展珠心...……更多
...共有13项,低年级组参加解救同伴、蜗牛赛跑、袋鼠跳,高年级参加旋风跑、旱地冰车、旱地龙舟、舞狮少年等项目。西宁市阳光小学体育组长马永忠表示,此次全员运动会是一场颠覆传统学校体育思想和方式的重要改革,既是...……更多
走出去动起来  天津开展多项活动丰富青少年寒假生活
...津市小学低年级学生(1—2年级);中年级学生(3—4年级);高年级学生(5—6年级)。比赛内容依据《义务教育劳动课程标准》(2022年版)分为日常生活劳动、生产劳动两大系列共计7个任务群。小学低年级参加清洁与卫生任务群、整理...……更多
以课促研展风采,东昌府区香江小学语文组开展校级公开课展示活动
...通过前期的组内听课,年级组内赛课,分别从低年级段和高年级段各推出一名教师参加校级公开课。两位老师均以大任务为驱动,引导学生质疑、探究。在思辨性阅读和表达中,学生开拓思维,提升了语文素养。课后,评课的老...……更多
...日报黄梅县新开镇第二小学 梅建伟 张贵姣本人任教初中数学,在长期的教学工作中,养成了对日常教学工作定期反思的习惯,逐步形成了一套教学方法与技巧。2018年秋因工作调动,开始接触小学数学。现就中小学数学教学之间...……更多
本文转自:中国教育报山东省滕州市书院小学创新数学教学模式 落实学科核心素养山东省滕州市书院小学始建于元大德四年(1300年),名为“性善书院”;清乾隆年间改称“道一书院”;1903年改办为“滕县官立高等小学堂”...……更多
...统教育向素质教育的转变。笔者以生活情境教学法与小学数学理念融合为主要研究对象,通过定位目前小学数学教学过程中存在的问题,结合生活情境教学法对于这些问题的解决方式展开论述。一、生活情境教学法与小学数学理...……更多
本文转自:保山日报赵娜在小学阶段,数学作为基础学科,对于学生的学习和发展具有重要的作用。然而,由于数学知识的抽象性和复杂性,许多学生对数学抱有抵触情绪,导致学习效果不佳。因此,教师需要探索有效的教学...……更多
一次素质教育的“阅兵式”
...设计了不同的“阅读记录本”,低年级注重字词的学习,高年级则设计了妙语摘录和读后感,注重学生的阅读理解训练。更妙的是,每所学校的阅读都不再是枯燥简单的读,而是把阅读搬上舞台,以舞台剧的形式让学生演绎阅读...……更多
午餐放心吃 午休睡得好
...教学综合楼,更好地惠及学生。“目前学校床位比较适合高年级孩子的身高,建议学校为一、二年级学生采购适合其身高的午休床。”北京师范大学海口附属学校小学部一位学生家长建议,学校应根据不同年级学生的身高采购不...……更多
“课间十分钟”,孩子们能做什么?
...戏格子,吸引孩子们参与课间活动。该校下一步还计划在高年级区域绘制围棋、象棋等棋类的棋盘,丰富孩子们的课间十分钟活动内容。在解决运动场地受限问题上,港北区教育局则推出课桌操。该区建设小学的课桌舞非常受欢...……更多
多彩科技节让学生感受科技魅力
...上各种纸箱车在同学们带领下往来运送矿泉水,足球场上高年级的孩子在进行着速度和力量的较量;低年级的小同学在教室里聚精会神地研究着科技小制作的方法和原理。篮球场上科技大篷车吸引了同学们驻足,智能机器人载歌...……更多
学校里打不完的“卡”:有老师感到疲惫,从优质幼儿园辞职去当服务员
...面,打卡往往流于形式。低年级学生缺乏自主学习能力,高年级学生的课余时间紧张,因而,打卡的压力通常转嫁到老师与家长身上。幼师王雪常因此感到疲惫,有时,到了最后一天晚上,家长没有完成打卡,她不得不登录学生...……更多
...动“一路书香,相伴成长”第六届校园读书节活动。学校高年级组根据语文课本中“快乐读书吧”的阅读要求,开展了“阅展风采”——必读书目闯关赛。必读书目知识竞赛是该校读书月重要活动之一,通过形式多样的题目和精彩的...……更多
骨干展风采,引领促成长——黄金谷学校骨干教师引领课展示活动
...培养学生的想象力和推理能力。她还注重渗透英语的阅读策略,教会孩子从多角度理解课文,将新的教学理念进行了较好的体现。她还将英语与语文学科有机融合,使得新课标理念在课堂中得到实践。中学语文组课堂展示小人物...……更多
本文转自:大众日报□王吉春 马梦露 乔璐小学数学是一门理论和实践紧密结合的课程,大部分内容都很抽象,而小学生的思维方式趋于形象化、具象化,对某些数学理论知识的认识会有一定困难。在课堂教学中如果只是注重理...……更多
为成长赋能 为幸福奠基
...低年级每周四天的作业辅导答疑+一天的特色社团课程。高年级的形式为学科作业答疑+分层辅导。课后服务时间,基本保证学生作业在校完成,真正实现学生的减负。在课后服务作业辅导的基础上,学校根据学生兴趣爱好,优化...……更多
...养非常重要。教学中,老师应结合学生的兴趣爱好,打造数学兴趣课堂,让学生从被动接受知识变为主动探究,从而获得更好的数学学习体验。为此,本人从以下几个方面进行尝试:将言行融入课堂,打造场景化教学数学是一门...……更多
还孩子阳光下的“课间10分钟”
...的热情。在海淀区北京医科大学附属小学的操场上,一群高年级的孩子依次排列,跳着长绳,另一侧,几个孩子正在扔沙包。学校校园活动空间场地有限,如何保障孩子们课间运动、玩耍的需求?北医附小校长田国英介绍,学校...……更多
一路诗香一生阳光
...、诗歌……;中年级按兴趣巩固、儿童文学、科普读物;高年级侧重于拓展视野、文学名著、历史传记、哲学启蒙、科技领域。 学校对阅读课落实整本书阅读安排时,进行“漂流图书”式方法安排。比如,一年级上学期,安排...……更多
...,积极推进“油田技术人员进课堂、低年级学生跟项目,高年级学生进企业”校企合作新模式,打造“创新驱动、产出导向、协同发展”的新型产学研联盟。通过教学团队创新创业项目和油田企业科研生产项目,多渠道吸纳学生...……更多
...,通过植物养护和观察记录,培养美的意识和科学精神;高年级学生参与“科学+心理”活动,通过护蛋和孵蛋,深刻体会生命的宝贵和成长的过程,案例荣获两次湖南省一等奖。学校还开设了多个科技社团,如无人机、魔方、...……更多
...。作为学生品德塑造的关键阶段,中小学德育教育的实施策略研究价值愈发凸显。作为张家界金海实验学校承担湖南省教育学会“十四五”教育科研重点课题《中小学“四六六六+”闪光德育体系构建与实施策略研究》的主要研...……更多
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主打“双特色” 武汉经开区新增一外校
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