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本文转自:劳动午报陶行知教育思想研究专业委员会启动年度活动走近陶行知先生,践行教育家精神北京市教育学会陶行知教育思想研究专业委员会2024年工作启动会近日在北京市第十七中学举行。专委会今年将重点开展“学习...……更多
...民网北京4月3日电 (记者郝孟佳)2日,北京市教育学会陶行知教育思想研究专业委员会工作启动会举行。会议宣布,按照北京市教育学会的要求,原“北京市教育学会陶行知教育研究会”更名为“北京市教育学会陶行知教育思...……更多
本文转自:张家界日报江舟陶行知先生是我国著名的教育家和思想家,是中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。他一生投身于中国教育改革事业,曾任南京高等师范学校教务主任,中华教育改进社总干事。先后创...……更多
...,也符合当下所倡导的教育家精神。教育无小事。教育家陶行知先生也曾遇到“四块糖果”的故事。一个男生用泥块砸自己班上的男生,被陶行知发现制止后命令他放学时到校长室去。放学后,陶行知来到校长室,男生早已等着...……更多
...廖少霞内容摘要:数学来源于生活,应用于生活。教育家陶行知说过:“生活即教育。”数学教学必须使学生明白为什么学数学,教学生怎样学数学的方法,才能使学生真正热爱数学,进而努力学好数学。教师在课堂教学中要激...……更多
...责骂甚至以动手打孩子以示惩戒了事。然而,著名教育家陶行知先生有一个“四颗糖”的典故。有一天,陶行知看见一名男生拿泥巴砸同学,便将其制止并叫他放学后到校长办公室。当约定的时间还差几分钟时,男生走进了陶校...……更多
活的教育,就是人到自然里
作者:黎荔著名教育家陶行知先生,1931年写过一首歌词《春天不是读书天》,后经由赵元任谱曲,曾传唱一时。《春天不是读书天》作词:陶行知春天不是读书天关在堂前,闷短寿源。掀开门帘,投奔自然。春天不是读书天放...……更多
桂林市中山中学:传承红色基因 赓续校史荣光
本文转自:桂林日报人民教育家陶行知先生题词20世纪90年代学校校门 编者语:为深入挖掘桂林市各学校的建校历史、校史文化与发展历程,多层次、多角度、多形式地展示学校的文化历史底蕴、文化传承和发展轨迹。《桂林日...……更多
...创业型大学”的远景目标努力奋斗。传承伟大人民教育家陶行知先生奉献精神和生活教育思想。与陶行知先生纪念馆共同建设成立“陶行知先生纪念馆·行知书院”,依托行知党支部、行知沙龙、行知研修室和行知大讲堂等多个...……更多
...本报讯(记者 王怀艳 通讯员 刘凯) 百年前著名教育家陶行知先生提出“小先生制”教育思想,不仅对当时社会教育起到积极作用,还在全世界广泛传播。百年后这一理论还有价值吗?10月18日,南京晓庄学院、华中师范大学联...……更多
...期,该校学子首次探索化身“小先生”,践行人民教育家陶行知“小先生制”教学方法,深入城乡举办公益学堂,为城乡儿童提供思想教育、兴趣培养、科学普及、劳动教育等特色课程。2013年,学校决定在全校范围内全面实施...……更多
本文转自:人民日报客户端2023年2月18日,由中国陶行知研究会生活·实践教育专业委员会、华中师范大学教育学院、华中师范大学国家教育治理研究院和长江教育研究院共同主办,华中师范大学陶行知国际研究中心、武汉市生...……更多
栖霞区举行教师“行知故事”演讲比赛
...声音、真挚动人的故事,深深打动了每一位聆听的观众。陶行知先生的真知灼言,声犹在耳。每一位参赛教师都是行知先生“立真教育”的履行者,是“捧着一颗心来,不带半根草去”的践行者,他们思学生之所思、感学生之所...……更多
小市街道线路新村社区:冬训研学凝聚力量,缅怀先烈传承精神
...教育基地、南京市廉政文化教育基地的晓庄英烈纪念碑和陶行知纪念馆重温党的光辉历史,缅怀革命先烈,传承红色精神,汲取奋进力量。清早细雨绵绵,党员们来到晓庄英烈纪念碑前进行肃立默哀仪式,向烈士致敬献花,重温...……更多
...入研究适合国情的中国化幼儿教育,1927年,陈鹤琴支持陶行知筹创晓庄实验乡村师范学校,并兼任该校指导及第二院(幼稚师范院)院长,又与陶行知合力创办了樱花村幼稚院,开辟了乡村幼稚教育实验场地,从事推广中国乡...……更多
...班主任老师,这件事让我开始反思。我想起了著名教育家陶行知先生“四颗糖果”的故事。陶先生一次看到班上一名男生拿砖头砸向同学时,及时制止,并责令其到校长室。陶行知了解情况后回到办公室,看见那名男生已在等他...……更多
历史上的今天 | 陶行知诞辰
陶行知是我国著名的思想、教育家,他创立了完整的教育理论体系,提出了“生活即教育,社会即学校,教学做合一”的主张,对我国教育的现代化做出了开创性的贡献,培养了大批人才,被称为“伟大的人民教育家”和“万...……更多
...子们在体验生活中学到了技能,还收获了快乐。在教育家陶行知先生看来,“生活即教育”,教育和生活是同一过程,教育含于生活之中。“生活主义包含万状,凡人生一切所需皆属之”。对于幼儿园的孩子们来说,教他们烧火...……更多
...工作人员和老师的带领下,小朋友们参观了太原师范学院陶行知研究馆和展览馆,了解“万世师表”陶行知先生的生平事迹,感受他“爱满天下”的教育家情怀。走进化学实验室,孩子们认识化学实验器具,现场观看大学生们进...……更多
...0月27日,“晓庄讲堂”在南京晓庄学院正式揭牌。今年是陶行知先生132周年诞辰,为进一步打造育人品牌、凝练办学特色、打造“学术晓庄”,南京晓庄学院专门开设“晓庄讲堂”,拟邀请国内外著名科学家、教育家、业界知名...……更多
建校二十周年 光耀每一个儿童
...校创造性地提出“真人教育”办学理念,这是人民教育家陶行知先生教育思想的校本解读和实践。真情德育、真实课堂、真诚服务,学真知,育真人,“一小”人扎扎实实做“真教育”;“求真杯”教学比赛,“真情杯”师德演...……更多
行知行,育美育!教育部“双名计划”王正富名校长工作室正式启动
...的新阵地《古圣情》话剧 一出《古圣情》话剧,再现了陶行知先生艰难的办学岁月,也拉开了启动仪式的序幕。重庆市合川区人民政府副区长袁晓钦致辞一直以来,合川区高度重视教育工作,在推动教育强国建设、打造成渝地...……更多
...项。“四力”即学习力、生活力、自治力和创造力,是对陶行知先生“三力论”和“常能论”的继承与发展,以此向“伟大的人民教育家”致敬。学校将“四力”作为育人目标,统筹教育教学各项工作。落实核心素养...……更多
2022-12-16 07:17大江
弘扬劳模精神的教育践行者
本文转自:连云港日报人民教育家陶行知先生曾经说过:“校长是一所学校的灵魂。”在连云港市和安中学,党支部书记、校长韦兵余是一位默默耕耘、砥砺前行的教育引路人。自投身教育事业以来,他始终坚守在教学一线,...……更多
...种事物,并进行自主性的实践体验活动吗? 人民教育家陶行知先生在《我们的信条》中强调:“我们深信教育应当培植生活力,使学生向上长。”正因为怀揣这样的信条,陶行知在重庆草街子古圣寺办育才学校时,专门制订了...……更多
做一名有信仰的教师
...,上升为一种自然情感,才称得上是具有教育信仰的人。陶行知曾说:“人生为一大事来,做一大事去。”教师是教书育人的职业,一名有信仰的教师需要做到四个坚守。一是坚守教育信念。教育是一种需要信念的活动,因为教...……更多
九龙坡 “大手笔”谋划优质普惠 “绣花功”织就幸福民生
...支心有大我、至诚报国的教师队伍。弘扬教育家精神,以陶行知先生教育精神为引领,举办“躬耕教坛、强国有我”行知教育故事分享会,动态评选“行知”教师、成绩突出教师、教书育人楷模,引领教师为党育人、为国育才。...……更多
鄱阳街小学让廉洁故事在国旗下闪光
...、毛彩妍同学带来廉洁小故事的分享。他们分享了教育家陶行知一生廉洁自律、无私奉献的小故事。陶行知“捧着一颗心来,不带半根草去”的廉洁精神,在潜移默化中润泽师生,让清廉之气浸润校园。【责任编辑:教育事业部...……更多
大学生演绎“大先生”,南大新生戏剧节上演“跨越时空的对话”
...05后”大学生自编自导自演,生动演绎程开甲、吴健雄、陶行知、吴有训、顾毓琇等多位大先生的精神事迹,溯源精神,激励奋进。“05后”排戏闪着泪花:我们也能把历史剧演得动情“没有一点一点的考证,怎么学得会训古、...……更多
有风来丨学生春假到底该不该放?我看还是听陶行知的吧
... 莫放春秋佳日去,莺飞草长宜踏青。这点跟知名教育家陶行知英雄所见略同了。陶行知在1931年就写过一首《春天不是读书天》的诗歌:春天不是读书天关在堂前,闷短寿源。掀开门帘,投奔自然。春天不是读书天放个纸鸢,飞...……更多
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本文转自:石家庄日报“花式”校园运动让孩子玩得嗨身体棒新华社记者6月1日,甘肃省定西市安定区福台小学的学生在进行户外拓展训练
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公办小学面测,跳绳拍球还发糖
本文转自:扬子晚报公办小学面测,跳绳拍球还发糖本报直击南京多所小学新生报名登记,孩子们说面测一点都不难学校给孩子们发棒棒糖6月1日和2日
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本文转自:湖州日报记者 宁 杰本报讯 昨天上午,以“儿童友好 悦读成长”为主题的市妇联庆祝“六一”节暨亲子阅读系列活动启动仪式在奥体中心启动
2024-06-02 06:54:00
本文转自:湖州日报记者 张 璐本报讯 记者日前从市疾控中心获悉,中国学生营养与健康促进会发布了《关于批准221所营养与健康学校(幼儿园)的决定》
2024-06-02 06:54:00
“茶园”里的智慧与汗水 让劳动教育启智润心
本文转自:南湖晚报“茶园”里的智慧与汗水 让劳动教育启智润心◆小记者做客校长室小记者专访嘉兴市茶园小学校长莫雨勤N晚报记者 杜佳霖 小记者 盛耀晨 戴欣仪 高梓枫【学校介绍】茶园小学是2019年9月新开办的公办小学
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本文转自:宁夏日报本报讯 (记者 高菲)“集团化办学缓解了部分学科专业教师不足的问题,农村孩子得以享受到优质教育资源,教育质量稳步提升
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本文转自:南湖晚报N晚报记者 杜佳霖在嘉兴市这座历史悠久的文化名城,一场别开生面的青少年教育实践活动启动仪式于5月28日上午在嘉兴职业技术学院隆重举行
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本文转自:宁夏日报张 娟经济统计学专业以培养具备扎实经济学理论素养和统计学相关专业知识,具有数据分析处理能力、市场调研分析能力
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