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扛起锄头就往田里走!浙商职院打造“蔬”香校园 以劳动赋能高职教育
不仅设有办公室,还有生产部、销售部、物流部……俨然一个创业公司,这样的学生社团你见过吗?这就是的浙商职院“田心公社”。从播种采摘、除虫除害,再到销售定价、调研配送、财务记录,这个社团“一手包办”。11月...……更多
本文转自:承德日报让塞罕坝红色基因融入高职劳动教育□ 宋雨璠红色基因是中华民族不可或缺的精神元素,也是实现中华民族伟大复兴的强大精神力量,学校以培养人为目的,肩负着培养社会主义建设者和接班人的使命,是...……更多
贵州工商职业学院:探索建立高职院校劳动清单 试点成效初显
...贵州省深化新时代教育评价改革试点项目,将“探索建立高职院校劳动清单”作为高职学院育人育才实践的重要途径,试点成效初显。贵州工商职业学院:探索建立高职院校劳动清单 试点成效初显。该校紧紧围绕劳动为什么、...……更多
让劳动教育走向素养养成
...限,多学科融合进行劳动教育,语文课与蔬菜对话,数学课以锄头为尺,稻草花朵成为美术课上的模特儿;生活中,注重个人劳动习惯的培养,做家务,参加社区劳动实践;节假日,鼓励孩子们走向田间地头,在实践中找到快乐,收获成长。...……更多
...别评审奖、评审奖提名奖,省“十佳大学生”提名奖、省高职高专“勤工助学之星”称号等多项荣誉。学生技术技能得到显著提高,获得包括全国职业院校技能大赛一等奖4项、二等奖3项在内的技术技能大赛国家奖项61项、省级...……更多
...老师的带领下忙碌地穿梭在劳动实践基地里,大家或挥舞锄头将泥土装入桶盆中,或三俩协作将泥土运送到各个地块,或用手中的木棍等工具平整地块,尽管豆大的汗珠挂满额头,但同学们的脸上仍然洋溢着劳动带来的快乐笑容...……更多
...农经验。去年学校面向全校师生以及本地村民征集,收纳锄头、缝纫机等传统劳动工具,打造了一间“兰里风物馆”。学生课余来这里逗留,瞧一瞧摸一摸,不出校门即可沉浸式体验劳动文化。实践出成效。近年来,学校成为第...……更多
本文转自:新华日报杨德兴 杨悦艺农业高职院校作为培养农业技术人才的重要阵地,其课程设置中的思想政治理论课和劳动教育影响甚大。因此,如何从创新教学模式、加强师资队伍建设等方面着手,促进农业高职院校课程思...……更多
...了解植物的生长状态以及基础的护理方法后,孩子们用小锄头、小铁铲为责任地翻土、堆垄挖沟。他们各司其职、井井有条,很快让这一片土地变得整洁有序。本学期,在孩子们的精心呵护下,种植园里的萝卜、蒜苗、辣椒、茄...……更多
“共襄盛举·‘职’赢未来”
...·东游平职”文旅产业项目;通过创新创业项目的开展提高职业技术技能人才培养质量,促进产教研更深度融合,实现学院高质量发展。同时,借助市教育局和该院联合确定的全省中小学劳动实践基地,发挥平凉技术学院高素质...……更多
种植实践,让教育美妙发生——济南市莱芜第一中学开展春季种植劳动课
...泥土也依然丝毫不减劳动热情,干起活来毫不含糊。你一锄头,我一盆水,忙得不亦乐乎,脸上的笑容比阳光还要灿烂。在李进胜的讲解示范下,以小组合作形式陆续成功种下了黄芩、藏红花种球、柴胡、土贝母等中草药和各类...……更多
绘制教育现代化新图景
...镇中心小学特别设置了古旧农耕物具展示区,向学生展示锄头、犁耙、石磨等;设置小吃制作实践区、品尝区,师生合作,一起磨豆浆、包汤圆、打糍粑。“我在学校学会打糍粑以后,家里打糍粑的活儿就被我包了!”中屯镇中...……更多
...、栽苗、浇水等蔬菜种植技能。菜地里,同学们有的手握锄头、有的播撒种子,干得热火朝天,场面十分热闹。这些特色小菜园,有的是整整齐齐的田字格,有的是用石头围起来的圆形菜园,有的是长方形,有的是三角形,还有...……更多
...培中华职业教育非遗创新大赛中获得中职组二等奖2项、高职组二等奖1项、三等奖1项。在山东省黄炎培职业教育创新创业大赛中荣获一等奖3项、二等奖1项、三等奖4项和“优秀组织奖”;连续两年荣获“创青春”山东省创业大赛...……更多
13年平凡坚守,大学教师成立“校园义工”团队助学生成才
...生工作,何军陷入沉思。多年的学生工作经验告诉他,来高职院校求学的学生家庭成长环境不一,学习能力千差万别,综合素质更是参差不齐。怎么样帮助他们热爱专业而用心投入学习?学工队伍能为同学们提供什么样的帮助?...……更多
...自:新余日报脚下沾满泥土 心中沉淀真情新余劳模牵手高职学子田间“授真经”本报讯 记者陶贵彬 通讯员龚文报道:“感谢农业劳模专家的‘传帮带’,让我们能动动脑、出出汗,学习掌握一些农业生产实操技能,从而搭建起...……更多
...技术学院环境艺术与设计专业的同学们再一次相约,带着锄头、铁锹等来到校园山坡上的竹林里。“大家要找那种有点‘开裂’的小土包,这里面藏着的笋子更鲜嫩……”适当挖笋有助于保护竹林的美观,负责劳动教育的“第二...……更多
贵州水职院:“五个坚持”推动思政课守正创新
...电职业技术学院思政课教学改革扬帆起航以来,该院立足高职学生学情特点,注重将理论教学与实践教学相结合,思政课教学改革取得显著成效。坚持“理论教学+实践教育”构建课程教学体系坚持理论性和实践性相统一,形成...……更多
...争先恐后地“显摆”起来:“在老师的指导下,我们抡起锄头平整菜地,挽起袖子撒种培土。”“一有空闲,我们就跑过来浇浇水、拔拔草。”“虽然很累,但是都很乐意参与种植活动,在劳动中我们体会到长辈的辛劳,也学到...……更多
...教学系、一个支部、一名思政课教师、一名辅导员、两名高职称人才和一个学生寝室的“1+1+N”育人工作领导联系机制,推动党建与思政工作重心下移。开展标杆院系、样板支部创建,建立党员先锋岗、责任区,设岗定责、承诺...……更多
观山湖区第六中学关工委联合贵阳市德华学校开展“携手共植绿色校园”植树节活动
...植树活动的意义,并强调了活动纪律和安全问题。同时对锄头、铲子等劳动工具的操作作了示范。校园植树活动对于学生来说,是一次难得的机会,大家通过植树活动去亲近大自然,感受大自然的美丽与力量。通过亲自动手种植...……更多
...育体系,推动河北省职业教育“2(中职)+2(企业)+2(高职)”贯通培养(以下简称“2+2+2”贯通培养)项目健康有序开展。据介绍,职业教育“2+2+2”贯通培养项目是指由中等职业学校(以下简称中职)、高等职业学校(以下...……更多
杭职院:党建引领绘蓝图 “融善”育人铸匠心
...素质技术技能人才、能工巧匠。2023年全国主流媒体浙江高职行系统实施“四大工程”以高质量党建统领事业高质量发展学校通过系统开展党建“四大工程”,努力把劳动精神、劳模精神、工匠精神融入人才培养全过程。实施铸...……更多
...员们提出了众多建议。人大代表金新宇:建议在当阳布局高职院校随着国家对职业教育的重视程度不断提升,中高职五年制贯通办学作为一种新型办学模式,受到了广泛关注,旨在实现中等职业教育和高等职业教育的有效衔接,...……更多
...展学院借助于思政教育“大课堂”建设,积极推进与陕西高职院校的思政教育协同发展,并牵头组建了陕西高职院校“大思政课”建设协同发展联盟,实现了陕西高职院校思政教育教学资源的共享,以及思政教育社会实践活动的...……更多
江西会昌:红薯地里的收获
...领学生走进学校的劳动实践基地采挖红薯。“弯腰用力抓锄头,挖到红薯拔出,然后去泥巴装篓。”曾文汉做完示范后,同学们迅速投入劳动中。“哎,我把红薯挖烂了,可惜了。”“拔起来原来红薯都一串长在土里呢。”“哇...……更多
“育”见劳动之美 成长多姿多彩
...教师田艺正给学生们演示农具使用方法,学生们轻轻挥舞锄头,跃跃欲试。农业种植仅是廉江劳动教育课程的缩影,从田间地头到工厂车间,从手工劳动到成品义卖,廉江459所中小学均开设劳动教育课程,并充分挖掘现有资源,...……更多
党徽熠熠亮校园
...500平方米,被小路分隔成了若干块,一群学生手持铁锨、锄头等农具,在老师的带领下松土。“知耕园是专门为学生开展劳动教育实践而设置的。”市六中校长王顺平介绍,每学期,每个班划分责任田,学校选聘有生产劳动经验...……更多
校园沃土播撒金种子
...地。”五年级(1)班学生蒋梓瑜在给几颗白菜除草,小锄头握在手上不停地锄地,汗水顺着脸颊落到了地里,他满脸笑容、其乐融融。让阅读更有趣“因为我们的学生多为进城务工人员子女和留守儿童,在语言表达上比较羞涩...……更多
山东电子职业技术学院打造辅导员工作室,促进辅导员队伍职业化
...电品牌和山电经验。2022年7月,工作室以“党的学风带动高职院校学风建设”为研究方向,成功立项由中科协、教育部、团中央、中科院、工程院五部门共同推动的“2022学风传承行动计划”,获批建设“e念思计”学风涵养工作...……更多
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第十七届澳门青年学生军事夏令营圆满结束
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本文转自:人民网-甘肃频道人民网兰州7月20日电 (记者王文嘉)7月19日至20日,中国高等教育学会工程教育专业委员会年会暨全国地方高校卓越工程人才培养学术活动在甘肃兰州举行
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郑州11中中原教学名师团队参加集中研修
为辐射引领各级名师工作室建设,建好建强教师发展共同体,2024年7月8日至17日,河南省中原教学名师及团队成员线下集中研修在嘉兴顺利举行
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@高考生,圣彼得堡彼得大帝理工大学项目招生简章来了
圣彼得堡彼得大帝理工大学原为苏联列宁格勒加里宁工学院,是俄罗斯国家研究型大学、5-100计划大学、 是清华大学战略合作伙伴大学
2024-07-20 10:59:00
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山东海事职业学院:新增氢能技术应用等专业
“今年选科偏文的学生要求分数更高些,物化捆绑的学生录取分数略低一些。”7月20日上午,在齐鲁晚报·齐鲁壹点举办的山东高职(专科)场高招会上
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重庆市梁平区梁山初级中学:党建统领抓关键 务实求本促发展
本文转自:人民网-重庆频道“发扬‘厚德笃志 博学至善’的校训精神,深挖校园‘孝行成大德 雅行铸完美’的孝雅文化。”近日
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重庆市梁平中学:“风鹏正举”云摇路 “一制四举”谱新篇
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重庆市梁平区桂香小学:凝心铸魂担使命 聚力致远谋新篇
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