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...确定与叙写、学习任务设计、评价量规与评价任务设计、思维导图确立等核心要素方面充分交流，不断反思精进，完善教学设计，助力高效课堂建设。教学评比让课堂组织更优化。为推动“教学评一致性”课堂教学改革走深走实...……更多
2023-11-22 09:07:00三维,素养,发展,课程,课堂,教学
...需要在全国高中数学联赛中脱颖而出。王路阳酷爱数学，思维活跃、喜欢钻研，经过长期艰苦的集训和耐心细致的准备，一路过关斩将，在全国高中数学联赛中以长治市第一名、全省第六名的优秀成绩挺进决赛，奋勇拼搏喜获银...……更多
2023-01-15 00:54:00长治,二中,王路,银牌,学子,数学
...一直保持着对数学的学习的热情。在老师的栽培下，我的思维得到了提升、能力得到锻炼。热爱是前行的最大动力，我相信坚持与热爱定会让我走得更远。此后，我会继续秉持着对学习的热情，脚踏实地，更加认真学习数学知识...……更多
2024-01-22 11:59:00海川,喜报,美国,竞赛,数学,数学
...双新’改革先行校，育才中学持续实施和优化问题驱动、思维灵动、评价互动的‘三动课堂’教学模式。”深圳市育才中学学术委员会主任夏献平举例说，学校起初表述为“情境驱动”，深圳市教科院组织专家实地调研后建议，...……更多
2024-03-29 09:21:00教学改革,改革,引擎,教学,学科,深圳
...“四要”：一要熟练、准确；二要简捷、迅速；三要注重思维过程、思维方式的科学性；四要注重解题过程的规范性。第三轮复习注重查漏补缺。对比知识点、题型，通过综合模拟训练，查漏补缺，通过不断调整，准确地把握住...……更多
2024-03-01 03:41:00班主,三轮,班主任,要点,复习,复习
...态平稳；三是学习过程踏实，注重基础；四是具有天赋，思维敏捷。” 新闻+ 1月8日，决赛获奖名单公布，全国共591名学生获奖，其中金牌201人（金牌前60名进入国家集训队），银牌258人，铜牌132人。 这60名进入国家集训队里的...……更多
2023-01-09 14:10:00奥林,奥林匹克,温州,满分,中学生,高一
...劳动模范”等荣誉。撰写的《如何进行数学解题分析》《思维能力在数学解题过程中如何体现》等多篇论文在省级刊物发表，《高中数学常用结论与方法总结》在国家核心期刊《中学数学》发表。张高峰芮城中学物理高级教师，...……更多
2023-11-06 19:05:00尊师重教,助学,运城市,班主,运城,教师
...语言必须精确到位，不能含糊其辞，因为它对学生的逻辑思维起着潜移默化的影响，所以我会一直在教学语言上下功夫。其次，板书需要提高。教师的魅力不仅仅是借助口头语言展示出来，摆在学生面前的板书也是重要的一环。...……更多
2024-04-12 10:57:00杏坛,数学课,随笔,高中,数学,教学
...的文科学习在这样的学习氛围中得到提升，而个人的逻辑思维能力和语言表达能力也在交流中得到了锻炼。爸爸陪他放学“跑”回家爱好成为解压通道学习压力大的时候，杨济宇有许多减压的方式，弹钢琴、打羽毛球、打篮球、...……更多
2023-12-06 10:02:00育才,男生,数学,学习,竞赛,育才
...一站的名称。在班主任邢成老师看来，梁钊尘性格开朗、思维敏捷，在数学学科方面表现得非常亮眼。邢老师记得，初一刚开学时，为了快速且准确地锁定班委人选，他在黑板上给出了一道开放性的数学题目作为筛选方式，“（...……更多
2024-03-22 10:33:00西安交大,名学,西安,成都,少年班,交大
...日报振华学子过“π”节在丰富的活动中玩转数学，提升思维《苏州日报》2024年03月26日 A06版 苏报讯（记者 袁艺）今年3月14日是第五个“国际数学日”，俗称“π”节，它是为了纪念我国数学家祖冲之计算出圆周率而设立的。最...……更多
2024-03-26 07:27:00学子,数学,苏州,学生,学子,苏州市
...学时，任教老师每天出一道有质量的数学题，激发大家的思维活力，令他获益良多。“想要给学生一碗水，教师得先有一桶水。”讨论中，几乎每位校长都谈到了对优秀数学教师的期盼。上海市延安初级中学校长许军直言，如果...……更多
2024-04-21 05:57:00范围,人才,数学,人才,学生,教师
...一堂，开展了基于适应性测试试卷的教学研讨。注重考查思维品质选拔拔尖创新人才“今年1月份，由教育部教育考试院命制的2024年全国适应性测试数学试卷改变了原有的试卷结构、试题数量和命题方式，对可能的数学高考改革...……更多
2024-03-13 04:21:00辽宁省,辽宁,新高,协作,重点,高中
...数学应用能力。此外，游戏和应用题也会激发学生的创造思维和数学思维。在解决问题的过程中，学生需要运用逻辑推理、空间想象和数学推导等思维方式，提高他们的数学思维能力。数学游戏和应用题往往可以在个人或小组间...……更多
2024-01-04 10:06:00应用数学,兴趣,能力,数学,应用,学习
...，我们不难发现，大多数知识点抽象且零散，小学生逻辑思维能力较弱，所以常常无法找到有效的学习方法。为了达成素质教育的根本目标，教师要剖析教材，让单元成为联结数学核心素养的学习个体，明确教育目标，打破教材...……更多
2024-04-03 12:14:00焦作,映象,几何,单元,图形,整体
...，更让学生明白数学不仅仅是一串数字和公式，而是一种思维方式，一种解决问题的工具，从而进一步培养了学生的逻辑思维能力和解决问题能力。 ……更多
2024-03-26 12:00:00东昌府区,东昌,光明小学,光明,主题活动,数学
...的过程比较直观,而初中生习惯使用方程求解。小学生的思维还处于具体运算阶段,他们解数学问题时,喜欢列算式逆向求解。初中阶段要求更强的抽象逻辑能力,要求学生顺向找出题中的等量关系,列出方程并求解。方程思想是从具...……更多
2024-03-21 01:49:00小升,思想,数学,思想,数学,方程
...生自主学习和创造的积极性。更加让人惊喜的是，学生的思维一旦被点燃，将看到多彩的烟火。为了让学生能够记住公式，鼓励他们编写小游戏，原本是想让学生通过小程序编写小游戏记住那些求导公式、积分公式等，但学生往...……更多
2023-12-12 13:06:00课堂,活力,数学,学生,极值,教学
...，并提出了相关意见建议，在共同探讨中拓宽视野、激发思维，在思想碰撞中提升自我、产生共鸣。本次研讨会是根据省招考中心下发的《高考综合改革适应性演练数学和外语小语种试卷的函》要求，通过解析与研讨，助力我市...……更多
2024-03-15 06:27:00数学试卷,市教育局,研讨会,试卷,研讨,数学
...创新、应用实践、学习理解等方式提升学生的语言能力和思维品质。道德与法治学科以江苏省品格提升工程项目“指向儿童品格发展的‘道德两难’课程实践研究”为抓手，聚焦学生的品格养成，帮助学生形成换位思考、辩证思...……更多
2023-10-25 09:08:00新视野,教育,学校,教育,课程,学科
...题呢？明晰真题价值，找准复习方向■明确价值如果按照思维导图聚类分析，高考真题就像一张极简、浓缩的“战略图”。我们可以对历年真题进行横向和纵向的统计分析，从题目的考点分布找准复习重点，直击重点板块，增强...……更多
2023-10-13 09:12:00备考,素养,境界,真题,复习,教学
...文化节暨数学学具制作比赛，既培养了学生的观察能力、思维能力和实践能力，又满足了学生多样化的需求和可持续发展的需要。比赛中，各年级组设置不同的主题，学生依托所学的数学知识，充分发挥想象力和创造力，制作了...……更多
2023-11-24 08:28:00山城区,数学,创意,山城,智慧,小学
...强化学习和提升，既要提高自身综合素质，也要促进创新思维，立足课堂、立足本职岗位对中国式现代化建设作出实践性回应，在为党育人、为国育才的事业中作出新贡献。”回到青神后，王晓梅已先后进行了4场宣讲，“这促...……更多
2024-03-28 06:40:00本职,新时代,课堂,工作,教育,晓梅
...教育发展战略学会教师发展专业委员会主办的首届全国“思维导学”展示活动在河南省郑州外国语学校平原校区举办，来自北京、河南等10省份30余所中学的300余人参与交流和观摩。此次展示活动中，所有课堂都充分体现出以学...……更多
2024-01-04 11:50:00新乡,首届,思维,活动,全国,学生
...前进的明灯。但数学学习的道路并不是一帆风顺的，数学思维的培养也不是一蹴而就的，它是思考、感悟、探索、整理的不断结合与突破。这是一条漫长又艰辛的路，是对他精神与意志的考验。“感谢天一优秀的数竞团队，老师...……更多
2023-11-10 01:30:00才培养,领军人,无锡,清华,学子,高中
...学生的基本计算方法，提高学生的计算能力，发展学生的思维能力。3月份，榕城中学博东实验学校小学部相继举行了“笔墨凝书香，计算展风采”语文、英语硬笔书法比赛、数学计算能力比赛。01写好中国字，做好中国人作品笔...……更多
2024-04-08 16:43:00榕城,小学部,笔墨,书香,风采,比赛
...最开始的问题——为什么这些都是圆的？引导学生用数学思维解释生活中的现象。在课堂的结尾，金豪聪向学生抛出了一个问题：如何修复残缺的古钱币？让学生尝试探索更复杂更有难度的实际问题，把圆的学习从课内延展到课...……更多
2024-03-29 09:21:00教研,模样,教研,学生,教育,研究
...盐文化”等为主题的研学活动。打破壁垒，培育学科融合思维苏州市枫桥中心小学教育集团总校长张忠艳表示，读书的厚度决定人生的高度，要培养学生的阅读素养，仅凭语文学科是不够的，应打破学科壁垒，树立大阅读观，将...……更多
2024-02-26 04:42:00满园,书香,资源,学生,书香,苏州
...展学生核心素养。课堂上，杨松老师以《扎实基础 发展思维 培养兴趣》为题作专题讲座，拉开了此次送教送培活动的序幕。杨老师从课程目标、课时目标、核心素养等方面对新课标进行了详细生动地解读，结合实际教学案例分...……更多
2024-04-01 18:20:00松潘,桐乡市,桐乡,松潘县,教师培训,学科
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在财会行业的金字塔顶端，注会证书以其卓越的含金量和社会认可度，成为了无数财务专业人士梦寐以求的“黄金证书”。然而，通往这一荣誉的道路并非坦途
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为推进“共生课堂”建设，开阔教师视野，激发教师教研热情，提升课堂教学水平，近日，东营区第一中学举行了推进“共生课堂”建设小学语文交流研讨活动
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