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本文转自:漯河日报为做好一年级入学适应期教学,《义务教育数学课程标准》指出:“小学数学课程要对教材及内容进行有效整合。”一年级数学教学将幼儿园已学过的知识、小学一年级数学教材单元间和单元内的教学内容...……更多
...依据“学生主体、教师主导”的原则,高年级学生需要在数学课堂上得到自我优势发挥的机会,便于教师根据学生的主导反馈查漏补缺,填充学生的认知空白。教学“简易方程”时,教师可搜集教学道具,用天秤与量杯吸引学生...……更多
幼小共聚 衔接成长
...报幼小共聚 衔接成长——浦东新区荡湾小学一年级学习适应期掠影为更加全面深入地推进学校幼小科学有效衔接,做好入学准备和入学适应工作,帮助幼儿顺利实现从幼儿园到小学的平稳过渡,萌发幼儿上小学的愿望;围绕幼...……更多
...评价。数学作文是指学生用数学写作的方式,真实地记录数学课堂学习内容或存在的问题、日常生活中发现的数学知识、提出数学问题、运用数学知识解决问题的情况等,在进行更深层次的思考后,写出自己的新发现、新思路以...……更多
本文转自:来宾日报用语文素养打造数学课堂□ 傅汉孺多年的数学教学历程,使我得到很多锻炼,也成长了很多。尤其在数学教学领域里,我深深地感受到作为一名数学教师拥有良好的语文素养是教好数学的一大关键。 二年级...……更多
如何让孩子消除数学恐惧?
...34个国家进行的调查发现,59%的初三学生表示,他们担心数学课会很困难,大约三分之一的学生在做数学作业时感到紧张。相信这个数据在国内或许会更高。在您这么多年的数学研究经历中,您觉得学生对数学产生恐惧或者焦虑...……更多
...上能实现所学概念的迁移并最终能解决现实问题。传统的数学课堂都是以单个的知识点作为教学目标,在综合复习时就会发现学生对学习过的知识无法形成树形结构,知识间的联系衔接不上,尤其是遇到综合性地解决问题,很多...……更多
...动手,集体完成一场“数学盛宴”!现场直击,不一样的数学课上午10:30,三(6)班正在上一节主题为《好玩的π 奇妙的N边形》的数学课。数学老师孙紫欣首先给孩子们介绍了“数学日”的热知识,然后请大家将前两天就开始...……更多
本文转自:太原晚报有趣的数学课堂太原市新建路小学三年级好作文选登指导教师:米 丽山西省中小学教学名师山西省学科带头人山西省教学能手我的数学良师三年六班 孙昱宸我有一位风趣幽默的数学老师。她的自我介绍令人...……更多
...这样的成绩让我们很骄傲。”温州森马协和学校小学阶段数学课融合了课程与活动。如每月开展口算比赛、“生活数学”等与数学相关的活动,让孩子们“玩中学”。初中阶段则引进指导众多斩获大奖、就读C9名校学生的“金牌...……更多
Vlog·雁城好老师(234)|邹金秋:有声有色探究学科特色,让学生有滋有味学数学
...表。工作上他认真负责,兢兢业业,教学方面善于钻研,数学课堂上有激情、有深度,善于激发学生学习数学的积极性和兴趣,气氛活跃,教学效果好,受到学生和家长的一致好评。2016、2019、2022三届毕业班数学成绩处于南岳区...……更多
7个老师6个娃
...珍珍。5月30日,四年级教室里,朱珍珍老师给两名学生上数学课。 长江日报记者胡冬冬 摄□ 长江日报记者胡冬冬5月30日清晨6时许,雨一直下着,梁子湖畔新屋村周围的山上云雾缭绕。此时,新屋小学校长邓海生照常最早来...……更多
...讲耀学。4月25日,黄冈菱湖高级中学高一年级举行学生讲数学课决赛,灵动的课堂折射数学之美。“有些汉字是轴对称的,你能根据下列图形猜出经过轴对称后是哪些汉字吗?”高一(5)班学生刘蓓蓓同学讲授内容为《函数的...……更多
南京市优质课大赛一等奖!建宁中学这位数学老师“不简单”
本文转自:南京晨报一节初中数学课,以苏轼的著名诗句导入,用上直观先进的建模技术,深入浅出,全程高能!在前不久举行的2022年“南京市信息化教学优质课大赛”中,南京市建宁中学数学组戴磊老师从全市一大拨优秀教...……更多
...组,把家乡的特色介绍给大家,于是有了下面的“家乡”数学课。桂平篇山有好景,茶有佳味。桂平西山茶是国家地理标志产品,茶叶产业是当地乡村振兴的重要组成部分。某采购商计划购进甲、乙两种茶叶,已知每件甲种茶叶...……更多
本文转自:绵阳日报本报讯(魏雨琪 黄友勇)为促进数学课堂教学质量的进一步提高,本着“相互学习、相互促进”的教学理念,近日,游仙区石马小学数学教研组开展了一场精彩的中段数学计算教学研讨活动,本次活动请到...……更多
数学课上也能教美术、体育,跨学科主题学习正成为小学课堂主流
来源:极目新闻极目新闻记者邹浩数学课上既能展示昆虫对称之美,也能学到跳水相关知识。10月27日,湖北省武汉市小学数学跨学科主题学习课堂教学研讨活动在蔡甸区实验小学举行,在这场主题为《内观数与美融合智与艺》...……更多
...巴和时间,让学生“动”起来、让课堂“活”起来。她的数学课喜欢以真实生活为背景,从实际生活中展现数学基本模型,使课堂更加好玩有趣,也让学生们慢慢学会用数学的眼光观察世界,用数学的思维认知世界。这也让她收...……更多
...将人文科学、社会经济、新潮科技穿插在课堂之中。她的数学课,通过一个个学生们感兴趣、想了解的“趣点”内容,将教学知识点引向深入,即能激起学生学习的兴趣,也能最大限度地体现学生的主体性。“覃老师上课很有趣...……更多
海口“四老”
...影响几代人9月25日11时,海口建磷中心学校九年级(1)班数学课,走上讲台的不是数学教师王一鸣,而是一位头发花白的“教师爷爷”。这位“教师爷爷”是数学教师王一鸣的启蒙老师蔡海昆。已退休的蔡海昆,受邀重拿粉笔,...……更多
“他捧哏,我们逗哏”,欢迎来听“相声舞台”戚国勇的数学课
...”,老师只需充当“引路人”的角色。戚国勇所带班级的数学课是年级最为活跃的课堂之一,经常可以看到学生抢着上讲台,跟戚国勇“一唱一和”地讲解解题思路,果真就像学生们所说的“相声舞台”。“我有时候讲解一道题...……更多
...。原来,洋洋班上这学期换了一个新的数学老师。在一次数学课上,老师点名让洋洋回答问题,他没有回答上来,老师认为洋洋不认真听讲,让他站了一节课。下课后同学们取笑洋洋这么简单的问题都答不上来,洋洋觉得脸上挂不住,又...……更多
...多的期待,不少数学教师进入高中后,不仅要完成常规的数学课教学任务,还要兼顾学校数学学科拔尖创新人才和数学竞赛人才培养的任务。这对于教师来说,不仅需要自己在数学教学领域足够有说服力,还需要额外花费大量时...……更多
今年刚结束,学生就在盼着明年
...天带孩子们感受数学的天地。二年级学生钱乐宸说,平时数学课上的知识转化成了好玩的游戏,感觉数学一点都不枯燥了。副校长许霜霜介绍,今年的主题是数学游戏,除了集体活动之外,每个班级的孩子也设计了数学游戏,所...……更多
...们运用所学知识,设计并制作了专属的特色“学生证”。数学课上,老师带领同学们通过对信息的观察、比较、分析、概括等,运用数字来记录信息,为自己编一个学号,探索数字编码背后的魅力,体会数字与现实生活的紧密联...……更多
...更加全面地理解知识点。黄金山一小教师刘璇分享六年级数学课《圆的认识》,在整个教学过程中,学生有自己的空间去探究、合作、体验,并注重让学生参与到知识的发现和形成的过程,有利于培养学生的创造精神与合作意识...……更多
教孩子用知识解决真实问题
...解美术课堂所蕴含的戏剧、文学、表演等艺术;五年级的数学课“我为班级画路线”,让学生运用多学科思维,寻找各班级到校内不同地点的最佳路线;六年级的音乐课“京剧小戏迷”,通过引导学生收集京剧知识、模仿京剧亮...……更多
...学仍然存在抵触心理。但是没过多久,她发现甄荣老师的数学课与众不同,特别有趣,甄荣老师经常会让他们尝试自己探索数学知识,发表自己的观点,她不再觉得数学枯燥难懂,反而慢慢地喜欢上了数学,喜欢上了这种轻松、...……更多
用知识为高原孩子插上远行的“翅膀”
...信你的能力,但不相信你现在的努力程度。”高一三班的数学课上,班长于涛偷摸在下面吃梨,被柴宇锋逮个正着。当柴宇锋说不相信他的努力程度时,于涛的脸立刻羞愧地红了,用天津话说,“上脸了”。“咱们班有50张桌子...……更多
...;美术课上他无从下笔时,李占军陪他描绘未来的憧憬;数学课上他迷茫时,李占军陪他从简单的题开始,只要孩子完成作业就奉上最真诚的赞赏……慢慢地,他从低谷中走了出来,变得开朗,同学们又看到了他天真的笑容。 ……更多
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本文转自:劳动午报近日,北京市第三中级人民法院(以下简称北京三中院)未审庭组织北京大学附属中学数十名师生开展“法护童行”新生体验季主题活动
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