让每一朵花都慢慢绽放

类别：教育发布时间：2024-05-28 10:59:00 来源：每日看点快看

本文转自：承德日报

让每一朵花都慢慢绽放

——记兴隆县第一中心小学教师李占军

李占军，兴隆县第一中心小学数学教师。身在大山，他成了大山里辛勤的园丁，像朋友一样陪伴每一名孩子快乐地成长，因为他始终坚信每一名孩子都是一颗花的种子，而我们要一边种花，一边养花，让每一朵花都慢慢绽放。

李占军为孩子们播下爱上数学的种子，享受数学带来的快乐。“快乐展示”给每个孩子搭建了一个展示自我的小舞台，打开了学生的数学视角，激发了学生兴趣。“快乐口算”夯实了基础，“快乐思考”训练了思维，“快乐日记”让学生学会记录用数学的眼光观察周围生活的所得。“快乐小报”让学生汲取了关于数学的丰富知识和相关文化。“快乐活动”孩子们越来越主动地参与到数学学习中。另外，他还坚持开展师生共同参与的“快乐阅读”和“金牌小讲师”活动。通过丰富多彩的快乐数学活动，孩子们变得落落大方，越来越自信。

为孩子们播下努力的种子，创造努力的机会，让孩子们在任何困境中都有解决问题的想法。在一次数学大联欢活动中，一位同学用记号笔在白板上写了字，可记号笔的字迹是擦不下去的，这可怎么办？李宇泽同学主动跟李占军说：“老师交给我吧。”然后就跑了出去，李占军没有阻止孩子，因为他要教给孩子的不仅仅是知识，更多的是要给孩子们创造努力的机会。一会儿，李宇泽手里拿着橡皮、抹布、酒精，开始不断地擦拭，不一会儿字迹就消失了。李占军好奇地问：“怎么做到的？”李宇泽自豪地回答：“老师你想不到吧，我用白板笔把这个字描一遍，然后再擦就掉了。”李占军就是这样培养孩子们面对困难不放弃，想一切办法去解决问题的能力。

为孩子们播下真诚的种子，做陪孩子成长的朋友，让每个孩子在任何年龄都有抹不去的回忆。班级里有一个孩子六年级的时候父母离婚了，他便产生了不一样的想法，认为可以随心所欲，产生厌学、叛逆心理。他妈妈实在管不了，便向李占军说明情况。李占军同这位孩子谈心，孩子满口答应继续来上学，可是下午又不来了。于是，李占军骑电动车去家里，把孩子接回学校。李占军真诚的行为感动了那个孩子，从那以后他再也没逃过学，每天都准时出现在学校。体育课上他不合群时，李占军陪他在操场上转圈；音乐课上他沉默时，李占军陪他去沙盘游戏；美术课上他无从下笔时，李占军陪他描绘未来的憧憬；数学课上他迷茫时，李占军陪他从简单的题开始，只要孩子完成作业就奉上最真诚的赞赏……慢慢地，他从低谷中走了出来，变得开朗，同学们又看到了他天真的笑容。