我的一节“家乡”数学课

本文转自：贵港日报

贵港市荷城初级中学 秦建博

开学第一周，湘教版数学七年级下册的第一章内容是《二元一次方程组》，我和孩子们上了一节“了解家乡特色，感受家乡文化，关心家乡发展”的数学主题课。

我把孩子们分成数个小组，家乡在同一地区的为同一小组，大家根据家乡的特产、旅游景点、历史文化编写不同的应用题，小组合作讨论题目的科学性和可行性，再交给老师整合，课堂上大家再一起解决问题。孩子踊跃参与，甚至家乡在外地的同学也主动要求组成一个小组，把家乡的特色介绍给大家，于是有了下面的“家乡”数学课。

桂平篇

山有好景，茶有佳味。桂平西山茶是国家地理标志产品，茶叶产业是当地乡村振兴的重要组成部分。某采购商计划购进甲、乙两种茶叶，已知每件甲种茶叶进价比乙种茶叶进价少20元，若购进甲种茶叶5件、乙种茶叶3件，共需要700元，求甲、乙两种茶叶每件的进价分别是多少元？

平南篇

平南北帝山旅游区是国家AAAA级旅游景区，以峰秀、林茂、石奇、花艳、泉清、雾仙“六绝”闻名于世，素有广西“小张家界”之称。周末，小明等同学随家长一同去该景点游玩，景点门票价格如下：成人票每张110元，学生票每张70元，他们一行共10人花费860元，小明他们一共去了几个成人、几个学生？

港北篇

近年来，港北区着力打造新能源电动车，形成年产500万辆两轮电动车、50万辆三轮电动车、500万台（套）新能源电动车零部件的产能。某电动车企业安排甲、乙两个车间共同生产零件，若甲车间生产6天，乙车间生产5天，则两个车间的产量一样多；若甲车间先生产300个零件，然后两个车间又各生产4天，则乙车间比甲车间多生产100个零件，求两车间每天各生产多少个零件？

港南篇

港南区东津细米闻名遐迩，2014年获得国家地理标志，被授予中国名优硒产品称号。现将一部分优质产品运往某地销售，有A、B两种车型可供选择，已知满载时，2辆A型车与3辆B型车一次可运大米17吨；3辆A型车和5辆B型车一次可运大米27吨，求1辆A型车和1辆B型车满载时一次分别可运大米多少吨？

覃塘篇

近年来，覃塘区加快推进“文旅振兴”，打造以红色教育、茶文化、荷文化、稻作文化、民族文化、现代农业科技等特色的旅游景点，助推乡村振兴。某校组织七年级师生共480人参观荷美覃塘景区，学校向租车公司租赁A、B两种车型接送师生往返，若租用A型车3辆、B型车6辆，则空余15个座位；若租用A型车5辆、B型车4辆，则15人没有座位，求A、B两种车型各有多少个座位？

我觉得，将生活带进课堂，让课堂走进生活，不仅能够帮助学生提高学习兴趣，增强学习和应用数学的信心，还可以提振文化自信，增强他们对家乡文化的自豪感和认同感。