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...作业、大数据”赋能精准教学的新样态。依托中心校学科工作坊，通过示范引领、典型带动，不断提升教师教学技能。成立教师工作室并予以挂牌，明确工作坊主和所在学校校长的双重责任制度，科学制订工作坊年度工作计划。...……更多
2024-04-02 08:40:00质量,天坛,工作坊,课程,教学,中心校
...省级名师工作室，3个市级名师工作室，1个市级名班主任工作坊。2023年，学校以名校长名师工作室和“树人联盟”教研组织为平台，联合省内名校长（名师）开展了“三地五校”教学交流研讨活动，联合贵州省普通高中孙琼名校...……更多
2024-02-19 08:40:00扬帆,致远,新篇,六盘水,六盘水市,中学
...氛围，使其成为课改主力军。借助名师工作室、名班主任工作坊，持续加强工作坊建设，发挥其龙头带动作用。创新工作模式，出实招、用实劲、求实效，提升教师专业素养，打造高效课堂。——抓“双减”落实， 着力规范办...……更多
2024-04-02 08:39:00教育发展,高度,发展,教育,教育,中心校
...活动；拱极小学把民族传统艺术染缬引进美术课堂；大河中心校将传统非遗戏曲文化和陶艺文化引入校园；新民中心校开设“剪纸”校本课程，邀请桂林市非遗剪纸传承人进校授课指导；每年临近春节开展“百人写春联送春联”...……更多
2024-03-31 09:22:00思政,尚德,之人,强国,实践,思政
...报推动基层党员教育培训上新台阶我市首批6家基层党校 中心校成立本报讯 （记者 林岳） 昨天，温州市基层党校中心校授牌揭牌仪式暨2023年第一期全市基层党校校长培训班在瓯海区举行。鹿城、瓯海、乐清、永嘉、平阳、泰顺...……更多
2023-11-24 14:11:00中心校,党校,基层,中心校,党员,瓯海
...览推介。此次成果总计展出2400多项。在教博会1号馆H1-10工作坊1号展台上，水城区项目组以充满活力和创新的方式，展示了联组教研的独特魅力。其间，在开幕式上，仅10名教师上台作经验交流发言，彭召云便是其中之一。他面...……更多
2023-12-11 00:22:00小山,村里,大奖,教学,国家,教研
...学研究院纪委书记黄侦宇出席并发表讲话，济南特殊教育中心校长于生丹作研讨会致辞。山东省教育科学研究院综合部部长、研究员王福建全程参加会议。黄侦宇书记指出，当前特殊教育改革发展已进入新阶段，深化课程改革、...……更多
2023-12-25 14:32:00山东省,教育,济南,山东,课堂教学,片区
本文转自：济源日报承留中心校五育并举 争创一流 建设区域教育改革示范区争创一流建设区域教育改革示范区2024年，承留中心校将以国家基础教育教学改革实验区建设为机遇，确立五育并举，争创一流，建设区域基础教育课...……更多
2024-04-02 08:40:00示范区,教育改革,示范,区域,改革,建设
本文转自：济源日报沁园中心校基建内涵双提升 质量为先谋发展2024年，沁园中心校将抓住济源建设全国义务教育教学改革实验区的契机，以质量为导向，加快推进项目建设，推动课堂教学改革，深入推进新教育实验。——推进...……更多
2024-04-02 08:39:00基建,内涵,质量,发展,沁园,行动
本文转自：济源日报梨林中心校品质立教 品位育人 办有品质高质量的乡村教育2024年，梨林中心校坚持“1366”工作思路，锚定“品质立教、品位育人，办有品质、高质量的乡村教育”目标，实施“文化立校、质量强校、品牌亮...……更多
2024-04-02 08:40:00立教,品质,办有,高质量,乡村,品位
本文转自：济源日报坡头中心校实施“三大工程” 让教育发展成果看得见更惠民2024年，坡头中心校突出“让教育发展成果看得见、更惠民”工作主题，强力实施“党建引领、质量强校、特色亮校”三大工程，落实立德树人根本...……更多
2024-04-02 08:41:00惠民,教育发展,成果,三大,工程,发展
...展风采——古城区举办中小学教师课堂教学技能竞赛金山中心校参赛教师木云彩讲授《读不完的大书》。 （通讯员 和雪源 摄）本报讯（通讯员 和雪源） 10月9日至11日，古城区第十届中小学教师课堂教学技能竞赛（小学组）在...……更多
2023-10-12 09:08:00课堂教学,古城,竞赛,中小学,课堂,技能
...文转自：人民网-广西频道龙腾路小学的老师们旁听大樟中心校教师的授课。卓雅君摄为深化教育帮扶工作，促进民族艺术教育的交流与推广，近日，南宁市龙腾路小学的领导及骨干教师前往金秀瑶族自治县大樟中心校，开展教...……更多
2024-04-26 23:07:00芬芳,民族,艺术,教育,大樟,中心校
本文转自：中国教育报主要成果：“京师爱幼”幼儿园课程综合服务平台幼儿课程资源建设和出版事关立德树人的起步质量，承担着“扣好人生第一粒扣子”的重大历史使命。“京师爱幼”幼儿园课程综合服务平台以先进的教...……更多
2023-12-04 09:06:00工作坊,高质量,幼儿园,幼儿,背景,课程
...高党委书记、校长邵爱国说，面对新挑战，集团持续优化中心校与分校区的关系，既坚持中心校对各校区的统筹引领，又充分尊重各成员校的管理自主权。
基于对各校区资源情况的分析，深高以高效的垂直管理为主线，以激发...……更多
2023-01-18 09:05:00群体,成员,集团,校区,集团,办学
...研究”为核心，以校长主持的沈阳市“十四五”名优校长工作坊为依托，凝聚智慧与力量，以教师成长作为主要研究方向，以学习型组织为研究基础，与工作坊七所成员校携手并进，共融智慧，构建学习型教师团队。“三大工程...……更多
2023-11-14 09:06:00教师队伍,高质量,队伍,活力,教师,学校
...化反思性实践和可持续发展能力培养。建立“反思性实践工作坊”，包括保育实训室、早教实训室、建构实训室、幼教实训室、玩教具实训室、音教实训室等多间专业实训室，远程观摩中心和观摩礼堂，以及附属幼儿园3所，早...……更多
2024-03-20 09:50:00专业人才,需求,社会,人才,专业,教育
...展指向教师需要和问题解决的研修活动,重视开展参与式工作坊、基于行动研究的教研活动,提高研修的针对性和精准性。指导学校开展好校本教研,探索跨学段、跨学科教研。另外,该通知还提出推进数字化赋能、做好科学教育“...……更多
2024-01-09 07:44:00教育部,变革,方式,教学,教育,实验校
...教师教育学科（领域）教育与市区优质中小学（幼儿园）工作坊跟岗实践，1年校外集中实践，达到“0”适应期上岗与实现“0”距离就业。“2110”师范生培养模式有三大亮点：一是依托教学新场景建设，积极推进课程教学范式...……更多
2023-11-07 09:07:00培元,师范生,高质量,师范,模式,师范
...局面。”济南特殊教育集团理事会理事长、济南特殊教育中心校长于生丹表示，济南特殊教育集团将以集团化办学为契机，在管理中创出特色，在发展中凝练经验，让“济南特教”成为全国独树一帜、特色鲜明的特殊教育示范校...……更多
2023-11-02 12:06:00济南,集团,济南,教育,济南市,学校
本文转自：济源日报克井中心校实施绿色教育 创建教育强镇今年，克井教育体育工作的主要目标任务，就是锚定一个目标、坚持一个方针、抓住两个机遇、用好两个载体、突出四项重点工作。锚定一个目标，即实施绿色教育，...……更多
2024-04-02 08:40:00教育,绿色,教育,课程,教师,济源
...办的“以本土红色资源研发‘大思政课’教学资源包教师工作坊”工作会上，学校作了《红色信念如磐石，担当精神永铭刻》“正德”课程研发经验交流，为全市各中小学推动课程改革提供了典型示范。近3年，学校骨干教师在...……更多
2023-10-21 05:30:00养正,素养,典范,核心,课程,教育
...管理和上下车与学生家长交接，温暖乡村孩子上学路。 中心校提质升级—— 分流学生融入暖心大家庭 走进杨桥中心学校，全新的海洋蓝跑道与绿色的足球场让人眼前一亮，成为校园一道亮丽的风景线。 “我们暑假期间基本没...……更多
2023-12-28 19:48:00村小,大家庭,孩子,分宜县,分宜,杨桥
...文转自：运城日报激活教育一池“春水”——永济市开张中心校发展农村教育侧记永济市开张中心校田营小学在“校外红薯劳动基地”开展活动。（资料照片）冯红寅近年来，永济市开张中心校依靠本土优势资源，在研学活动、...……更多
2023-11-24 06:45:00一池,春水,激活,教育,中心校,劳动
...副局长、基础教研室主任及小学教研员，各县（市、区）中心校校长、教学副校长，局属小学（含民办）教学副校长，市基础教研室小学教研员，红旗区进修校教研员450人参加会议。特邀省基础教育课程与教学发展中心主任贾天...……更多
2024-03-27 09:59:00现场会,高质量,乡村,发展,教育,教育
...改进”作为必做项目，实施“领雁计划”，建设种子教师工作坊，各学段、各学校、各学科全程推进。抓实推进素养导向的单元整体教学设计与实施，引领教学“三件事”：教—优化备课思维、学—优化教学方式、评—以课标为...……更多
2023-11-22 09:06:00课堂教学,课堂,区域,驱动,改革,项目
...转自：长治日报树教育品牌 创特色学校——屯留区李高中心校以文化引领学校高质量发展特色“玉米节”活动让学生体验农耕乐趣丰富多彩的玉兰节活动促进学生全面发展
本报记者 马艳霞屯留区李高中心校位于李高乡东李高...……更多
2023-11-06 01:44:00树教育品牌 创特色学校
...注重教学方法的创新与改革，积极推行项目式、案例式、工作坊式等教学方法，让学生在实践中学习和运用系统化思维。通过参与实际的设计项目、分析典型案例、开展团队协作等方式，学生能够更好地理解系统化思维的实际应...……更多
2024-03-27 10:23:00才培养,设计人,华章,浪潮,数字,设计
...行动计划。学校积极探索特色课堂教学，在普格县夹铁镇中心校开展“乡村艺课”系列活动和特色社团课程展示活动。重点以课程教学为依托，以音体美各学科分工合作的模式，采用高校“教师指导+师范生教学”的双向梯队式...……更多
2024-02-24 09:03:00美育,高质量,师范,优势,特色,发展
...为核心，以名师所在的学校为德育教研中心，划片区成立工作坊深研小课题。如在传统文化的渲染中培养学生诚信的有效策略、基于“少成若性”的习惯养成策略研究、中国传统文化之“静文化”融入班级管理的研究等中小课题...……更多
2023-10-20 09:13:00教研,德育,团队,专业,德育,教研
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为进一步拓宽学生科创视野，锻炼学生实践能力，提升学生综合技能，近日，由济南大学自动化与电气工程学院承办的济南大学第十七届“恒拓杯”电子电路设计大赛圆满结束
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6月20日，潍坊学院第六次科研工作大会在图书馆报告厅举行。潍坊市人民政府党组成员、副市长狄波致辞，山东省教育厅科技处处长史志远讲话
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