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本文转自：陕西日报课程建设 助力师生阳光成长——渭南市临渭区小寨小学课程体系建设侧记教育之本在立人，立人之本在立心。渭南市临渭区小寨小学以临渭区教育局规划的“品质教育，美好生活”愿景为指引，落实立德树...……更多
2023-10-28 08:25:00课程建设,师生,课程,阳光,建设,心理
...工作理念，实施“阳光帮扶”关爱传导工程，激发出学校师生的阳光能量，师生同心、微光成炬，共同汇聚奋发向上的力量。一是促进五育并举，提优心育科学体系。学校成立润心工作专班，作出系统安排，强化心育与德智体美...……更多
2024-05-15 00:40:00学子,阳光,心理,阳光,工作,心理健康
...“以知识为中心”向“以学生成长为中心”发展。学校将课程建设作为学校内涵发展的重要载体。校内配备3名专职保健教师、1名进校医生、6名专职体育教师和6名专职心理健康教育教师，其中多人为中高级教师，在课程开发和...……更多
2023-01-10 12:18:00手段,生态,校园,健康,教育,健康
...的第一声。每天早晨，伴随着初升的太阳和琅琅的书声，师生们开始了一天的校园生活。我们特别注重培养学生的阅读能力，在课程设置上安排了晨诵、午读、暮省等阅读课程。晨诵，以经典开启新的一天；午读，用美文点亮午...……更多
2023-11-12 08:13:00四声,文化建设,校园,建设,文化,师生
...育”的实践方式互动生成的幸福课堂。幸福课堂不仅关注师生间多向多维的活动形式，更强调师生在教学中的参与、投入与碰撞，进而达成有向开放—交互反馈—集聚生成的幸福课堂推进逻辑。学校语文课堂注重情境、情趣和情...……更多
2024-02-07 06:38:00底色,幸福,幸福,课程,学校,学生
...活作文”“生命践旅”“生趣社团”特色阳光课程。采用师生喜闻乐见的活动形式，举办阳光体育节、阅读节、艺术节等，涵养文化内涵，强健学生体魄，增强学生内生动力。此外，学校将创文活动与办学特色有效结合，深化文...……更多
2023-11-30 00:09:00儿童,阳光,建湖县,建湖,阳光,学校
...的新渠道、新方法、新模式，不断提升管理水平，让每位师生充满对美好生活的向往，让每位师生以积极健康心态迎接每一天，是学校心理健康教育的目标；从心出发，共建和谐美好的育人环境。林琳 马战胜 ……更多
2024-05-10 08:33:00合力,家长,教育,心理,学生,家庭
...,诠释生命成长的“七彩”多样化、个性化,推动着学校和师生素养的全面优质发展。启动红色引擎“123”党建模式引领学校优质发展学校始终坚持以党建助力提管理、党建引领强教学、党建聚智促育人、党建铸基见成效为根本,积...……更多
2023-11-23 01:48:00七彩,少年,阳光,教育,学校,教师
...局依托西安交通大学等高校研究团队开展县本级儿童阳光课程建设、培训课程师资、开展课程评估，并对课程实施过程进行全程跟踪和督导。该县还按照10%比例建立评价激励机制，调动教师工作的积极性。“停下来，想一想，然...……更多
2024-04-22 09:26:00心房,阳光,学生,泾阳,泾阳县,课程
...心，引领教师成长；以“让教育回归校园”为主旨，丰富课程建设；以“学生身心健康”为首要任务，建设多样社团，引导学生悦纳自我，快乐成长；以“课后服务”为突破，落实双减政策；以“种子精神”为感召，建设学生自...……更多
2023-10-12 01:34:00学校,盐城,教育,盐城市,文化,课程
...修等场景下的应用模式，利用平台规模供给的课程资源，师生实现按需的个性化选用。在这里，老师和学生在互动环境中交流，增强教学情景感，激发学生课堂参与积极性，打破地域空间限制做教研，“双师”课堂充分利用优质...……更多
2023-10-18 05:10:00正茂,风华,勇毅,阳光,教育,阳光
...新岁月，五高气象和。2022年，南京市第五高级中学全体师生求真务实、奋发进取、紧抓机遇、开拓创新，创造了新的辉煌。美丽校园更精致 先进设施再升级2022年，在上级主管部门的大力支持下，五中完成了两个校区的改造出新...……更多
2023-01-20 17:48:00南京,大奖,辉煌,成绩,课程,南京
...理学为导向，发展阳光心理教育，培育身心健康的“阳光师生”，营造“阳光校园”教育生态，“阳光文化”在山观实小落地生根。在“阳光文化”的熏陶下，教师们充满正能量，对教育教学抱持积极心态，宁静致远，将阳光因...……更多
2023-11-07 09:07:00阳光,山观,阳光,学生,教师,活动
...香型、互动交流型、实践型的未来型学校。在空间建设、课程建设、教师队伍发展等方面作出了积极的探索和实践。学校1500平方米的图书馆全天开放，宽大的落地窗、窗边的单人吧台、错落有致的阶梯和智能化借书系统，让书...……更多
2023-02-28 09:05:00综合体,学校,综合,教育,课程,学校
...育体系，推动心理健康教育工作提质增效。心理健康教育课程建设岳阳县坚持将心理健康教育纳入课程，推进全县中小学校心理健康教育“三进”，即进学校年度工作计划、进各类班团队主题活动、进班主任日常管理工作。充分...……更多
2023-10-20 08:49:00岳阳县,向阳,心光,岳阳,心理,心理健康
...班每天轮流在桐心园为当天过生日的小寿星举办生日会。师生相伴，共度生日，这样的“情感补充”极大地慰藉了孩子们的心灵，在他们幼小的心里播撒下爱的阳光和希望的种子。让每名留守儿童核心素养得到发展 学校开发各...……更多
2023-12-13 09:27:00留守,爱心,儿童,阳光,留守,儿童
...指导、列车接发车等服务。
近几年来学校先后组织在校师生开展各类社会实践活动近40场次，包括各种公益劳动、志愿服务，学生实习实训、技能大赛、“1+X”证书考核、社会调查等，参与师生10000多人次，有7000余名学生得以...……更多
2024-03-29 02:20:00佳绩,理念,思政,学校,合肥,学生
...长开放日活动、建设家长学校等，搭建家校共育的平台；师生和家长走进社区开展志愿服务，借助四川师范大学及其他社会资源，在全方位育人的过程中，营造和谐的家校社氛围；阳光是普照的，学校追求普惠的教育，倡导有教...……更多
2023-01-09 09:11:00德育,少年,阳光,建设,成都市,学校
...思政”理念为基础，践行真情感育人、新路径育人，促进师生综合素养提升。“大思政育人”即基于全员、全过程、全方位的育人理念，促进德育教师、心理教师、学生和家长多元参与。“真情感育人”，指落实“以情育人、智...……更多
2023-12-29 09:06:00思政,路径,情感,德育,学生,学校
...设，学校管理有特色。“三真”办学理念，赋予洪梅中学师生强大的精神动力，激励着他们勇毅前行，用辛勤的汗水、智慧的付出屡创佳绩，谱写教育华章。
学校先后被授予“东莞市品质课堂实验学校”“东莞市文化建设先进...……更多
2024-01-04 09:25:00方向,特色,课程,学校,特色,教育
...会通过心理讲座、心理活动课、年级家长会等多种方式对师生、家长进行心理健康知识的宣传和普及，营造良好和谐的校园环境。” 桑植县萃英学校校长杨学军说，除了将心理健康教育与班会活动、信箱等有机结合之外，该校...……更多
2023-11-23 13:29:00心灵,孩子,阳光,桑植,桑植县,心理健康
...色,通过强化组织保障,抓好队伍建设,落实教育实施,着眼课程建设,做好预防干预,重视家校合作等多种途径,不断提升学校的心理健康教育水平。 ……更多
2024-01-11 01:18:00校园,校园文化,师生,魅力,文化,宪法
...、成人礼和校园艺术节、科技节、体育节、读书节),培养师生积极向上的精神风貌;充分利用延时服务时间,开展形式多样的社团活动,在活动中育德润心,全面提升学生的综合素养。已创建省市级艺术教育示范校6所,省级智慧校园1所...……更多
2024-01-25 07:46:00德润,馨香,校园,教育,汉滨,汉滨区
...系列活动，充分发挥健康副校长、校医的专业优势，面向师生家长普及预防近视知识。 ……更多
2024-01-10 07:39:00秀洲,健康教育,青少年,学校,健康,教育
...观牧野家风家教馆、高新区廉洁文化游园等活动，不仅让师生深刻感受到红色文化的独特魅力，更在无形中引导孩子们顺利度过人生的“拔节孕穗期”，为他们的全面发展注入强大动力。学校党支部落实“主任负责制”，并大力...……更多
2024-05-16 10:19:00振中,振中,学校,教育,家长,工作
...心理书籍。低年级进行亲子共读，高年级学生自主阅读后师生分享读书感受。二、“活动育心”引领成长——让快乐充溢胸膛学校定期开展家庭教育咨询现场会、红色研学活动、图书馆研学活动、心理拓展训练等育心活动。坚持...……更多
2023-10-22 00:09:00家长,教育,学生,心理,心理健康,学校
...主题摊位，以互动式、体验式、浸润式的教育活动，增进师生情谊和同伴友谊。同学们在参与活动的过程中可以感受到“一心一意做一事”的专注感，体验与他人互动交流的愉快感，收获完成一件简单作品的喜悦感和获得奖励的...……更多
2024-04-30 08:33:00妙招,心事,大学生,大学,心理,心理健康
...位于徐汇区的上海市位育中学名列其中。学校提出“关注师生身心健康、加强环境卫生健康，培育健康生活方式，塑造学生健康人格”为核心要义的“大健康”育人理念，提升学生综合素质、健康素养和健康水平。建设健康学校...……更多
2023-11-29 04:26:00健康教育,手段,发展,学生,健康,教育
...的《方案》中还要求加强心理健康教师队伍建设，高校按师生比例不低于1∶4000配备专职心理健康教育教师，且每校至少配备2名，在2025年前将配备比例提高到1︰3000。各市区在2025年前为所有城区中小学校和乡镇中心学校100%配备...……更多
2024-03-28 12:22:00健康,教育体系,江苏,心理健康,中小学,呵护
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