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...文转自:三秦都市报安康高新区第一小学教育集团“1+N”课程促学生多元成长本报讯(记者 赵福生)安康高新区第一小学教育集团全面推进素质教育,着重发展每名学生特长,促进学生多元成长,自9月18日推出“1+N”课程体系...……更多
本文转自:安康日报本报讯(通讯员 董婷瑜)近年来,安康学院数学与统计学院结合学生和专业特点,开展了“1234-3”筑梦铸魂思政工程,发挥以党建领航育人的作用,以点带面促进提升,引导青年学生传承红色基因。“1234-3”筑梦铸魂...……更多
...儿童接受教育的主渠道。学校不仅传授知识,还通过各种课程和活动培养学生的综合素质,是孩子社会化的重要场所。社会教育作为支撑,蕴含着丰富的教育资源,是儿童道德养成、道德实践能力提升的重要场所。社会环境中的...……更多
编创课本剧 探索以演促学
...科多技能相整合,是集创造性、实践性、情境性相结合的课程学习。课本剧活动为学生创设了真实的语言交流场景,让孩子们以角色扮演的合作方式,学会用感情、动作、语言表现故事内容,发展特长,获得教育。据悉,本学期...……更多
...小班教学(每个班级学生人数不超过50人),采取大空间课程模式(国家课程+校本课程+学生个性课程+家庭课程),实施大纵深教育(基础型课程+发展型课程+研究型课程),坚持重组、整合、改编教材,并开发校本教材,坚持...……更多
给每个梦想向上的力量
...。一年多来,两校着力在教育教学管理、教师交流互派、课程开发建设、校园文化建设、高考综合改革等方面推进合作,将安康中学这所百年名校的先进管理理念、教育教学方法注入恒口高中,以最终实现学校教育教学管理水平、教...……更多
多彩社团展风姿 幸福校园绽芳华
...教师特长,立足学校实际,开设了30多门丰富多彩的社团课程。社团课程的开设,优化了学校的自主选课体系,满足了学生的多样需求。董玉伦表示,社团课程的开设,可以让孩子兴趣广泛、兴趣浓郁,让孩子学会用心欣赏美的...……更多
春风过处尽芳菲
...润安康”教育品牌为牵引,全方位深化课堂革命,不断创新课程育人新形态、新样态,健全“三个课堂”联动育人机制,创建市级以上各类中小学特色学校、示范基地213个。殷殷嘱托,如春风拂过金州大地,为安康教育事业带来日新月异...……更多
“社”彩斑斓添活力  扮靓校园助“双减”
...烂的“阳光”下茁壮成长。 开学之初,学校在原有社团课程基础上,根据学生具体情况,最大限度地优化学校教学资源,建立了科学的社团课程体系,让社团课程尽可能满足学生的个性需求,开拓学生眼界,让他们在社团课中...……更多
...员 张海珠 陈 洪5月24日,宁化县第二实验小学举办“拓展课程多样化,‘百团大战’展风采”拓展课程成果展示活动,2000多名学生现场展示才艺与特长,喜迎“六一国际儿童节”。每年五月是全校社团成果的展示季。在为期一...……更多
潍坊市潍州麓台学校:社团课程添活力 幸福童年绽光彩
...溯 通讯员 冯楠楠 潍坊报道潍州麓台学校小学部多彩社团课程成果展示活动于2024年3月19日拉开帷幕,学校对各社团活动的学习成果进行目标验收。儿童诗社儿童诗社课程面向的是潍坊市潍州麓台学校2~6年级的学生,通过写诗、...……更多
作业辅导重实效 社团活动展风采
...师进行了相关调查,了解教师的服务意愿、个人特长以及课程开发能力,确保课后服务内容的多样性和专业性。为提供优质的课后服务,学校积极整合校内外资源,与社会机构建立合作关系,共同开发多样化的课程和活动。这些...……更多
打造多元幸福课程 促进学生快乐成长
...展,武汉市光谷豹澥第一小学着力打造“幸福”“阳光”课程体系,基于学生特点、教师特长、学生特色,精心谋划,开设了丰富多彩、形式多样的多元幸福课程,让学习回到幸福的原点。学校注意到,在双评议中,家长反馈了...……更多
课后服务托举学生多彩梦想
...的社火公园实地调研,实地考察。不仅落实了地理学科新课程标准核心素养的要求,更让他们把学习延伸到了室外、延伸到了社会。在第二个项目中,孩子们通过亲自动手制作世界各地传统民居的模型,体验地理环境与民居的联...……更多
...出数字化校园雏形。卫宝华说:“我们开设人工智能编程课程,组织开展‘童趣科学狂欢周’系列活动,希望用科学的理念、严谨的态度、创新的思维,培养出有幸福感的北小学子。”漫步于北门小学校园,环境优美、草长莺飞...……更多
社团实践课释放孩子们的“天性”
本文转自:安康日报学生展示自己作品成果在指导老师辅导下,学生们认真学习书法通讯员 彭召伍“每周周三下午,紫阳县第三小学就有一节释放孩子‘天性’的社团实践活动课,这节课上,我们有3名年轻的(博物馆)老师分别教孩子...……更多
特色体育社团让学生“玩”在学校
...全体和面向个体”为教育理念,开展了26个特色体育社团课程,为学生提供了更加广阔的发展空间和更多的机会。一方面立足课堂,让所有学科发挥各自优长,播下积极向善的种子;另一方面用好课后时间,让体育活动最大限度...……更多
小社团激发大兴趣大潜能
...的意见和想法,以便有效地开展活动。经过近一个学期的课程,孩子们不仅发挥了特长,更重要的是激发了他们学习的动力,上课的专注力也得到了显著提升。“通过社团活动的开展,学生综合能力得到发展,综合素质得到提高...……更多
教育高质量发展看山西:九一实验学校唐槐校区社团成果展评
...到艺术所带来的美的享受。音乐情景剧社团:音乐情景剧课程具有趣味性、互动性、知识性、赏识性和表演性,情景剧社团的小精灵们时尚又率真、活泼又热情。他们在音乐情景剧的培养中,获得了长足的进步,在艺术的舞台上...……更多
...能力,促进学生全面发展,西宁市桃李小学实施特色资源课程,积极开展丰富多彩的社团活动。桃李小学特色课程的设立结合校内教师与校外教师,根据个人兴趣能力设立相关课程。分为艺术类社团活动、体育类社团活动、五育...……更多
“社”彩纷呈!园博园学校定制个性化社团课程
...展内容丰富、形式多样的特色教育活动。在开齐开好国家课程的基础上,为每一位学生个性化发展定制了个性化的社团课程,尊重学生个性化发展的多样性,注重发掘学生内在潜力,帮助实现每一个学生独有的个性发展和独特的...……更多
芗城区实验小学锦歌社团学生表演《福“见”少年》
...唱锦歌一小时。近年来,不少学校都开设了传统文化音乐课程。吴爱群认为,通过音乐可以使学生加深对中华传统文化独特美感的体验,感受中国艺术之美,从而提升学生艺术素养和人文修养。有活态传承,也有美育创新。厦大...……更多
...方式、丰富活动形式,开设运动类、艺术类、文化类创意课程,以特色教育为切入点,探索实施素质教育的有效途径。机器人课程点燃科技梦想在今年8月举办的2023年世界机器人大赛锦标赛(北京)中,潜山市源潭中心小学学生...……更多
课程“众筹”,“家校社”协同育人
本文转自:新华日报民生更优课程“众筹”,“家校社”协同育人航模社团课现场。□ 本报记者 苑青青 卢佳乐 吴家俊“再往上飞一点点”“遥控机要拿稳了”……2022年12月6日下午,泰州市姜堰区实验小学教育集团北街北校区...……更多
金水区黄河路第二小学课后服务家长开放日活动获高度赞扬
...方案。即:第一个“2”即指两个时间段:作业辅导+特色课程,又指“校级+年级”两级社团课程,满足学生特长发展需求;第二个“6”为绿之言(语言与交流)、绿之思(逻辑与思维)、绿之健(运动与健康)、绿之美(艺术...……更多
2023年武汉市中小学素质教育优秀案例及简介
...路小学师生监测汉江水质。 硚口区井冈山小学的跨学科课程。汉阳区楚才小学师生与古诗有个“约会”。武汉市光谷第六小学学生有了“冠军课程”。 黄陂区横店街道临空小学孩子们唱起湖北大鼓味道十足。今年9月,由武汉...……更多
为成长赋能 为幸福奠基
...聚焦发挥学校教育主阵地作用,我校以“夯基提质,多元课程,让每一个孩子的童年都绽放独特精彩”为工作目标。主要从提升课堂教学质量、减轻学生作业负担和开展多元课后服务课程为主要工作任务。以改革课堂教学模式作...……更多
光谷三十二小“竹融”课程绽光彩
...谷十小教联体音乐学科课例研讨暨光谷三十二小“竹融”课程展示活动在武汉市光谷第三十二小学举行。活动聚焦小学音乐课堂,借课例研讨,深入探究课堂教学的有效性,搭建了教师、学校相互学习、相互交流、共同提高的平...……更多
进班听课、体验社团课程,小学开放日家长感受校园生活
...通讯员姚阳00:21家长推门即可进班听课,走班式体验社团课程,这样的场景就发生在武汉市江汉区华苑小学。12月15日,华苑小学的“家长进校园”暨学校教学节展示交流活动上,近140名学生家长深入校园,和孩子一起体验“双减...……更多
...生力。 为学生立根养慧激发成长力精彩大课堂的内核是课程,而课程是育人的核心和载体。学校的教育目标和教育价值,都需要通过课程来实现。合肥路小学仅仅建校三年,积累起良好的社会口碑,一方面认可于育人理念,另一方面...……更多
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别样的寒假  一样的精彩(深聚焦)
本文转自:人民日报《人民日报》(2025年02月09日第 06 版)“红领巾”讲解员夏梓轶在上海天文馆为观众讲解星空摄影作品
2025-02-09 05:48:00
本文转自:人民日报吴 丹《人民日报》(2025年02月09日第 06 版)寒假缤纷多彩,学生们的快乐与喜悦挂在脸上。在天文馆凝望星空
2025-02-09 05:48:00
鲁东大学诚邀全球英才携手申报海外优青
鲁东大学坐落在全国首批沿海开放城市——烟台,是一所工农理文兼备、应用学科见长的综合性大学。2012年,成为服务国家特殊需求博士人才培养项目单位
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市级名单公布!济南市历下区4所学校上榜
近日,济南市教育局公布了第三批 “童语同音”幼儿园联系点和“规范写字”小学联系点名单,历下区4所学校入选。其中济南市历下区历东花园幼儿园
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假期不虚度 济南高新区实验中学学生成长共同体成长不打烊
为进一步贯彻“三引导”工作,落实“伙伴+”寒假学生成长共同体工作计划,积极推动学校、家庭、社区形成育人合力,让孩子快乐
2025-02-08 17:13:00
消防安全 你我共筑 济南高新一实验学校开展消防安全学习实践
为增强学生消防安全意识,提高自我保护能力,寒假期间,济南高新区第一实验八年级十一班的同学和家长共同参观了济南高新技术产业开发区牛旺消防救助站
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“文化建设年+成果提升年” 济南高新教育“双线并进”再出发
一年之计在于春。2月7日下午,济南高新区管委会教育文体部在高新区景汇小学召开2025年教育工作会议暨“文化建设年和成果提升年”启动会
2025-02-08 14:27:00
探究收银机奥秘 济南高新一实验学子生活课堂开课啦
为丰富学子假期生活,济南高新一实验学生共同体追光一班四组的6名同学,在家长的精心组织下,开展了一场别具一格的三引导共同体活动
2025-02-08 14:27:00
共筑法治梦想 济南高新一实验学生共同体走进普法课堂
为增强学生的法治意识,普及法律知识,寒假期间,济南高新第一实验学校八年级十三班的同学们来到了山东国曜琴岛律师事务所普法大课堂
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为深入践行全国大学生沂蒙精神志愿宣讲活动,扎实开展沂蒙精神宣讲志愿服务,山东英才学院声音传递者志愿宣讲团于1月11日前往费县手绣文化艺术传承实践中心
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职业学校如何推进产教融合,如何推动学校高质量发展,如何将零基础的技能“小白”培养成专业的复合型人才?重庆新东方职业学校(以下简称“新东方”)有自己的一套高招
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智启未来 济南高新一实验学生成长共同体开展科技研学
寒假不仅是休息放松的美好时光,也是孩子们成长与进步的契机。为积极响应济南高新区“三引导”行动,寒假期间,济南高新区第一实验学校一年级的同学们
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