• 我的订阅
  • 头条热搜
...报讯 (记者 李超 通讯员 陈曦明) 日前,湖南省中小学课程资源建设初中地理、小学数学现场指导会在省小学数学课程资源建设基地校——双清区中河街小学举行,教育部“基础教育精品课”指导专家、省电化教育馆资源科主...……更多
...教育的一部分,PSHE的发展虽然历经起伏波折,但是随着课程在中小学得到普遍认可和实施,教育政策制定者和教育工作者已经将个体福祉视为学校教育发展的重点。提升科目地位,增进学生福祉PSHE课程以学校为基础,致力于实...……更多
...障心理健康教师专业发展。全方位育心,一体化加强心理课程建设,推动心理健康教育课程常态化坚持专业化指导、课程化实施、全域化融合,构建心育大课程群、资源群和研究群。在教育教学指导方面,出台《重庆市中小学心...……更多
空间教育:打造面向未来的学习中心
...精神,学校要根据自己的优势开设出具有学校特色的校本课程。2016年9月发布的“中国学生发展核心素养”总体框架提出中国学生的发展目标,不仅要有人文底蕴、还要有科学精神,不仅要学会学习、还要学会健康生活,不仅要...……更多
谱写百年磨炼育人新篇章
...年,被认定为上海市实验性示范性高中。学校初创时,在课程设置上起点很高,常设公民、历史、地理、英文、算学、自然、图画、手工和音乐等10门课程,还开设机械制图课、生理卫生课、矿物学等课程。为了服务学生的培养...……更多
本文转自:中国教育报哈尔滨市:整合资源,推进冰雪课程改革近年来,按照黑龙江省哈尔滨市学校体育高质量发展“腾飞”计划,哈尔滨市教育研究院体育名师工作室坚持科研引领、项目带动、规划先行,创新构建“问题研...……更多
@高考生,菏泽医学专科学校老年保健与管理专业等你来!
...级课题6项,主编参编专业教材8部;发表论文30篇。 三 课程建设根据健康养老服务专业岗位及岗位群的要求,遵循学生的认知规律,结合学校医学专业突出的特点,构建“以医为基础,以养为核心”具有鲜明医养结合特色的课...……更多
...自:中国教育报内蒙古鄂尔多斯市康巴什区第一中学筑牢课程建设阵地 打造高水平教育品牌课程建设是学生个性成长、教师专业提升、学校多元发展的主阵地。内蒙古鄂尔多斯市康巴什区第一中学以“幸福,由心觅”为办学理...……更多
教育手段丰富,推动校园健康生态形成
...与德育、智育、体育、美育、劳动教育相结合,推进学校课程从“以知识为中心”向“以学生成长为中心”发展。学校将课程建设作为学校内涵发展的重要载体。校内配备3名专职保健教师、1名进校医生、6名专职体育教师和6名...……更多
...提供了广阔的实践平台和丰富的教育资源。校外劳动教育课程内容设计应遵循三个原则对于上海等大城市的中小学来说,由于空间和条件的限制,许多劳动教育的内容,如种植和养殖等活动,难以在校内完成,而乡村地区丰富的...……更多
打造高职“一体两翼”课程体系
本文转自:中国教育报日照职院将教改重心落到课程和课堂教学上——打造高职“一体两翼”课程体系日照职业技术学院积极推进课程体系建设与改革,图为该校教师指导学生学习自动变速箱技术。学校供图日照职业技术学院...……更多
...人格等方面具有得天独厚的优势。因此,加强乒乓球专项课程的建设,不仅是适应时代发展的必然要求,更是提升学校体育教育质量、增强思政育人成效的重要措施;不仅有助于增强学生的体质,促进其身心健康与人格健全,还...……更多
2024年中小学(幼儿园)品质课程学术交流会在西安召开
近日,备受瞩目的2024年中小学(幼儿园)品质课程学术交流会在西安市召开,新知小学教育集团被选为本次盛会的第四分会场,不仅承担了三场深度主题报告,还呈现了四节示范课程,为参会的教育同仁们奉上了一场教育理念...……更多
...步”高质量课堂教学改革,打造“培根铸魂·多元融合”课程体系,走出一条以课程改革驱动内涵建设、以教学变革促进课堂转型、以学习方式转变优化育人方式的高质量发展之路,为每名学生成长成才奠定坚实基础。积极推动...……更多
培养具有君子品质和家国情怀好少年
...魅力壮歌与舞蹈”铸牢中华民族共同体意识同学们在茶艺课程中感受中华之美学校开设人工智能等特色课程 ■本报记者黄颖 通讯员王刚“课程”是培养学生核心素养的关键因素和根本所在。近年来,南宁市第十四中学教育集团...……更多
丰都县校家社协同育人四大共育课程正式发布
...何以实践探索,促进协同育人工作提质增效?如何以共育课程资源建设为抓手,探索出以校家社为牵引的教育变革之路?11月18日,丰都县校家社协同育人共育课程发布会暨课例展示活动在重庆市丰都县平都中学校学术报告厅举...……更多
...家期有约”系列活动,主要包括专题讲座、读书会、团辅课程以及一对一家庭教育指导等。截至目前,参加平台问卷的家长超2000人次,实现线上家长测评136人次、学生评估1056人次。其中,“课程库”点单式讲座、主题团辅等项...……更多
一年接待研学团10万人次,他们做对了什么?
...办,参与研学活动的枣庄学能教育负责人介绍,这次研学课程安排丰富且有趣,带领学生通过体验式教学,边玩边学边教,使学生产生好奇心,让学生易于接受、乐于践行,效果良好。从“石头会说话”地质课程到“我是小小鲁...……更多
...限空间”为“学习生态”学校以儿童为中心,整合文化、课程、空间、资源和技术,重构虚实融合的学习空间,创设灵活开放的学习生态。融通校园内外,建造“五馆N站”。构建重视人机互动、情境体验——包含科技博览馆、...……更多
有温度更有品质 助力学生全面成长
...,南宁市桂雅路小学《落实“减负提质”,构建博雅多元课程》入选。图为该校学生正在进行课后服务课程的劳动实践。 (学校供图)▲在《小学美术剪纸教学中的传承与创新》课堂中,玉林市非物质文化遗产代表性项目剪纸...……更多
打造顺性课程体系 为学生成长赋能
...文转自:南方日报宝安中学外国语学校(集团)打造顺性课程体系 为学生成长赋能宝安中学外国语学校“顺性教育”旨在培养“全面发展而又个性鲜明的人”。受访单位供图“我去过红树林研学”“我参加了模拟联合国”“我...……更多
...悦艺农业高职院校作为培养农业技术人才的重要阵地,其课程设置中的思想政治理论课和劳动教育影响甚大。因此,如何从创新教学模式、加强师资队伍建设等方面着手,促进农业高职院校课程思政与劳动教育的有机融合,以培...……更多
“三全育人”理念下构建心育大格局
...力。心理健康教育如何开展从而达成心理育人目标?一是课程育人。掌握各学段学生的身体、心理发展特点、规律,掌握学生成长中最为关心和最为需要解决的问题,开发开设心理健康教育课程,系统化、针对性地进行心理健康...……更多
博罗初中学校如何助力学生全面发展?-博东实验学校
...全面发展主要体现在以下几个方面:1.开设多样化的特色课程课程种类丰富:博罗初中学校积极开设多样化的特色课程,以满足学生不同的兴趣和需求。这些课程涵盖了文化拓展类、科技实践类、体艺特长类和人生智慧类等多个...……更多
金水区黄河路第二小学课后服务家长开放日活动获高度赞扬
...方案。即:第一个“2”即指两个时间段:作业辅导+特色课程,又指“校级+年级”两级社团课程,满足学生特长发展需求;第二个“6”为绿之言(语言与交流)、绿之思(逻辑与思维)、绿之健(运动与健康)、绿之美(艺术...……更多
...有一批好教师、一批名师来支撑。好学校是看这所学校的课程提供能力,也就是能教给学生什么,基础就是师资,所以教师才是一所学校的核心竞争力。学校把“四有”好老师的标准作为“新苑誓言”,建立“人人都有思想,人...……更多
...山东省菏泽市定陶区教育科学研究中心黄河生态系统校本课程资源开发研究生态系统指在一定的地域内,生物与环境通过不断的物质循环和能量流动,互相作用、互相依存而形成的统一整体。只有加强生态环境保护,才能保护生...……更多
构建“4C”+养正课程 落实核心素养 树立教育典范
...本文转自:重庆日报大足区龙岗第一小学构建“4C”+养正课程 落实核心素养 树立教育典范在“4C”养正课程的涵养下,孩子们在校园快乐成长大足区龙岗第一小学(以下简称“龙岗一小”)是一所拥有悠久办学历史的百年老校...……更多
培育“衔接生态圈”为青小学子成长蓄力
...“衔接生态圈”为青小学子成长蓄力在“正生长·正心”课程中,学生们正在开展好友节活动。 校长向一年级家长介绍“正生长”课程。三维“桥”,桥桥相连;三堂“课”,课课融通;三股“力量”,各负其能……在济南市...……更多
助力家校共育!高新区凤凰路小学确立“相伴+”生态体系
...德树人优质品牌。学校以党建“引德”、文化“润德”、课程“兴德”、家校社“养德”、课堂“修德”、活动“正德”、评价“校德”七大板块持续优化全环境立德树人工作机制,不断丰富育人内容与育人途径,真正实现家校...……更多
更多关于教育的资讯:
博东实验学校 | 惠州重点初中与普通高中相比有哪些优势?
在惠州这片充满活力的教育热土上,重点初中以其卓越的教育质量和独特的教育魅力,成为了众多家长和学生心中的理想之选。与普通高中相比
2025-02-10 11:08:00
新型研究型大学深圳理工2025年来湖南招生了
本文转自:人民网-湖南频道深圳理工大学党委书记朱迪俭介绍学校情况。受访单位供图人民网长沙2月10日电 “学科交叉”建专业
2025-02-10 11:27:00
《我所认识的大先生》一书出版发行
本文转自:人民网近期,由顾明远所著的《我所认识的大先生》一书由中国人民大学出版社出版发行。顾明远,江苏江阴人,我国当代著名教育学家
2025-02-10 09:58:00
惠州市榕城职校:提质增量 全力创建“省重点中职学校”
人勤不负好春光。惠州市榕城职业技术学校以片刻不能等待、片刻不能懈怠的精神状态,擂响学校迈向第四年发展的开局战鼓,传递学校上下苦干实干
2025-02-10 10:20:00
本文转自:环球时报近几年,由于人口结构和社会经济热点变化,全球很多国家和地区普遍出现了工程技术专业吃香、文科教育式微,一些大学的人文系科不断或关闭或合并或转型的现象
2025-02-10 07:02:00
别样的寒假  一样的精彩(深聚焦)
本文转自:人民日报《人民日报》(2025年02月09日第 06 版)“红领巾”讲解员夏梓轶在上海天文馆为观众讲解星空摄影作品
2025-02-09 05:48:00
本文转自:人民日报吴 丹《人民日报》(2025年02月09日第 06 版)寒假缤纷多彩,学生们的快乐与喜悦挂在脸上。在天文馆凝望星空
2025-02-09 05:48:00
鲁东大学诚邀全球英才携手申报海外优青
鲁东大学坐落在全国首批沿海开放城市——烟台,是一所工农理文兼备、应用学科见长的综合性大学。2012年,成为服务国家特殊需求博士人才培养项目单位
2025-02-08 16:07:00
市级名单公布!济南市历下区4所学校上榜
近日,济南市教育局公布了第三批 “童语同音”幼儿园联系点和“规范写字”小学联系点名单,历下区4所学校入选。其中济南市历下区历东花园幼儿园
2025-02-08 17:13:00
假期不虚度 济南高新区实验中学学生成长共同体成长不打烊
为进一步贯彻“三引导”工作,落实“伙伴+”寒假学生成长共同体工作计划,积极推动学校、家庭、社区形成育人合力,让孩子快乐
2025-02-08 17:13:00
消防安全 你我共筑 济南高新一实验学校开展消防安全学习实践
为增强学生消防安全意识,提高自我保护能力,寒假期间,济南高新区第一实验八年级十一班的同学和家长共同参观了济南高新技术产业开发区牛旺消防救助站
2025-02-08 17:14:00
“文化建设年+成果提升年” 济南高新教育“双线并进”再出发
一年之计在于春。2月7日下午,济南高新区管委会教育文体部在高新区景汇小学召开2025年教育工作会议暨“文化建设年和成果提升年”启动会
2025-02-08 14:27:00
探究收银机奥秘 济南高新一实验学子生活课堂开课啦
为丰富学子假期生活,济南高新一实验学生共同体追光一班四组的6名同学,在家长的精心组织下,开展了一场别具一格的三引导共同体活动
2025-02-08 14:27:00
共筑法治梦想 济南高新一实验学生共同体走进普法课堂
为增强学生的法治意识,普及法律知识,寒假期间,济南高新第一实验学校八年级十三班的同学们来到了山东国曜琴岛律师事务所普法大课堂
2025-02-08 14:28:00
山东英才学院宣讲团前往费县手绣文化艺术传承实践中心参观学习
为深入践行全国大学生沂蒙精神志愿宣讲活动,扎实开展沂蒙精神宣讲志愿服务,山东英才学院声音传递者志愿宣讲团于1月11日前往费县手绣文化艺术传承实践中心
2025-02-08 15:35:00