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...教育教学的“最大增量”。通过建设智能化教学环境,把课堂录播、远程互动、视频监控、远程巡课等功能整合,通过安装智慧黑板、常态化录播等方式,对传统教室进行升级改造,建成包括400多间交互讨论教室、远程互动教室...……更多
数字化转型究竟给基础教育带来什么?
...个要素的重要载体和实现手段。教育的数字化转型应该是课堂教学的转变,是执教者理念和教学方式的转型。而学生并没有脱离学习者的主体地位,在有效的教学设计下完成知识获得和能力的提升。理想化的教育数字化转型,不...……更多
沙坪坝 办好“沙磁教育” 惠泽孩子成长
...坪坝 办好“沙磁教育” 惠泽孩子成长树人景瑞小学数字课堂森林实验小学学生在科学课上探究机械摆钟的等时性原理从“基本均衡”迈向“优质均衡”,从“学有所教”迈向“学有优教”,是沙坪坝区义务教育高质量发展的“...……更多
...育还存在观念认识偏颇、师资条件较弱、课程资源不足、课堂效果不好等深层次问题。在加快推进教育强国建设的背景下,加快进行通识教育教学模式改革、协同机制创新、数字技术赋能、教学能力提升显得十分必要。创新通识...……更多
...学质效的提升。教育形式多样化。数字时代打破了传统的课堂教学模式,使得音乐教育形式更加多样化。教师可以利用公共多媒体教室、智慧教育云平台等,有效推动新技术条件下的混合式、协作式、体验式等教学模式的开展,...……更多
“三大创优”推进“大思政课”建设
...管”智慧平台。目前,“苏区红”数字资源库已建立红色课堂、红色记忆、红色艺术、红色走读、红色研究等五大资源矩阵,红色文化育人的根基不断夯实。建强“大师资”“专题+团队”推动师资创优2023年4月10日,赣南师范大...……更多
...如广州市荔湾区教育研究院设计开发了《常态课课例研究课堂观察与评课单》,分为《整体课堂观察与评课单》和《分类课堂观察与评课单》,从整体和分类两个视角,从学生学习、教师教学、课程性质和课堂文化多个维度,为...……更多
课堂改革引领教育高质量发展 学本探索力促核心素养落地
...之一应邀在大会做项目展示。该校合作办学短短两年,在课堂教学改革上精准突破、持续发力,不仅在临沂高新区引领带动当地课堂建设,而且被作为典型推广。该校正努力实现“建设一所区内领先,市内一流,具有山东师范大...……更多
...课有些特殊——同心小学与南门小学开展的第200节“专递课堂”。自2017年下半年两校开展结对帮扶以来,已经同步开设英语、音乐、美术等7门课程的“专递课堂”,极大解决了乡村学校教师结构性短缺的问题。200节“专递课堂...……更多
...等市级品牌。北京数字学校进一步优化升级,完善“空中课堂”全学段、全学科数字课程体系,推进中小学人工智能教育基地及“双师课堂”建设。本市还将全面提升师生数字素养,促进智能技术与教育教学深度融合,开展人工...……更多
...教学中存在的主要问题。例如:美育教学场域单一,限于课堂、窄于学科、囿于教材;教学设计关注文本表面内容,忽视与学生现实生活的关联,忽略学生的美育生活、社会交流;教学过程多聚焦于美育知识、鉴赏能力和技能训...……更多
...度。目前,青岛理工大学“微影视制作”课程已经开始在课堂教学环节中衔接一定的AIGC实训教学内容,尝试培育AIGC的实训项目。这一探索在课程教师的理论知识传授基础上进行,并依托2023年山东省教育教学研究课题“人工智能...……更多
...职业教育类)研究成果基于OBE教育理念高等职业教育活力课堂教学改革模式研究□ 姚苗苗许昌陶瓷职业学院姚青华同志主持的河南省高等教育教学改革研究与实践项目“基于OBE教育理念高等职业教育活力课堂教学改革模式研究...……更多
...质校为抓手,遵循“始于课程标准,锚定育人核心,落地课堂实施”的教学改革逻辑,不断迈向改革深水区,打造了“淄博技师”品牌。积极参与和开展工学一体化课程改革学院紧紧围绕工学一体化人才培养这一主题,根据人社...……更多
北京举办基础教育发展论坛 聚焦以减量发展范式提升育人质量
...突破口,探索教师专业水平和课堂效率的提升。学校选取课堂教学的典型(可推广或可提升)教学片段进行共同诊断与研究,进行了促进课堂思辨的精准提问、拉长思考时间的深度活动建议、学生资源暴露后的有效跟进策略等方...……更多
...自:淮安日报■通讯员 魏志东本报讯 为全面推进中小学课堂教学改革,进一步优化课堂教学和评价方式,提高课堂教学效率,日前,涟水县教育体育局召开全县中小学“融学·水韵”课堂教学改革推进会,聚焦课堂教学改革,...……更多
让数字素养成为教师成长的“必修课”
...加快学校创新步伐 省教育信息化研究课题指向的是教师课堂教学,浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0(以下简称“提升工程2.0”)则反映出一所学校整体的信息技术应用水平。在日前公布的2023年浙江省教育信息...……更多
西安市高新逸翠园初级中学“名校+”课堂教学改革课例展示观摩研讨活动圆满举行!
...(2023年第14期)暨西安市高新逸翠园初级中学“名校+”课堂教学改革课例展示观摩研讨活动圆满举行。西安高新教育体育局杨东副局长在致辞中指出:落实立德树人根本任务是我们学校教育的首要目标,也是根本遵循,我们要...……更多
...”改革,突出高中育人方式的变革,涉及课程体系建设、课堂教学改革、选科走班教学、教学评价改革、数字化赋能等一系列重大内容。“双新”改革给学校管理带来挑战的同时,也给学校的高质量发展创造了机遇。1.文化引领...……更多
...办,并同期举行五场平行分论坛。聚焦党建与业务融合、课堂教学改革、人工智能赋能教育改革、创新人才培养、学前教育等主题,30位专家、教师从创新举措、实践经验、典型案例、研究成果等方面进行交流分享。 ……更多
...教”改革为契机、“浸润式课堂”为研究载体,探索构建课堂教学全要素、全主体、全维度、高效能的职业教育新型英语课堂教学模式,为高职英语课堂“三教”改革提供实践经验和理论参考。一、高职院校英语课堂教学现状当...……更多
...的深度融合。推进“人工智能+”教育项目,实施“专递课堂”“名师课堂”“双师课堂”等,积极开展“云送教”,以数字化赋能乡村教育和乡村教师发展。在师范生的培养中,要更加重视人工智能与教育教学的交叉融合,构...……更多
教师与数字化如何“双向奔赴”
...讨、磨课、专家点评,历时将近一个月,一堂令人心动的课堂——《叩问小古文》终于诞生了。在这堂课上,学生成为实践求知的主人公,师生共同从科学、文化、历史三个角度出发,溯源经典,以科学精神探究问题。2022年4月...……更多
...重点考查职业学校公共基础学科教师完成教学设计、实施课堂教学、达成教学目标、进行教学评价的能力。本次竞赛第一名选手,由市人力资源和社会保障局授予镇江市“技术能手”荣誉称号,第二至第四名选手,由市总工会授...……更多
...提高的主阵地。学校教师在专家团队的帮助下,不断创新课堂教学方式,运用情境化、项目式等方式,将数学文化与美术、语文、历史、音乐等多学科有机融合,让学生们无时无刻不受到数学思维的熏陶,为成长奠基。例如“数...……更多
对标交流 构建高质量教育体系
...现场会侧记市解放路中学艺体特色活动观摩市解放路中学课堂教学 现场会会场解放路中学课堂教学 观摩代表在檀木林小学听课▲ 檀木林小学观摩课▲ ▲ 檀木林小学观摩课▲了解学校课改成果 □ 陈凡逸推进义务教育优质均...……更多
渝中 让百姓心中的“好教育”可感可及
...面临的考验。课堂是教育的主阵地,渝中区推进义务教育课堂教学质量提升行动,构建区域“共生课堂”教学新样态。以渝中区第三批课程改革、“义务教育课堂教学质量提升行动”项目为依托,指导学校紧紧围绕教育教学质量...……更多
...段性诊断数据库,试点推进智慧作业平台、研发区级教师课堂教学评价系统和学生学业质量评价系统,但是涉及教育教学管理、师生发展的全息多维度数据体系、“互联网+”数据汇聚机制尚未建立,作业过程数据(如作业习惯...……更多
...在思政学习中提升自我,实现全面发展。引领数智时代 课堂教学有温度建设“新文科”,创新教育教学模式,重点在于提升课堂教学水平。学校不断优化课堂教学大纲、教学形式和内容。思政教师依托新技术组织情景互动、案...……更多
...平台来辅助教学。小学英语课外数字资源是指与小学英语课堂教学内容相关或相似的数字资源,在新课程改革背景下,为了有效培养学生的核心素养,教师要广泛运用现代科学技术,根据教学内容,合理选用课外数字资源来开展...……更多
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选拔学生军训教官
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