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为高质量开展课堂教学改革工作，深入领会“321生本”课堂教学改革内涵，打造小学核心素养“20个支点”的高效课堂，推动教师练就扎实基本功，提升教师专业素养，促进新教师队伍专业化成长，岱岳区望岳小学于10月9日——...……更多
2023-10-12 17:47:00岱岳区,望岳,岱岳,学科,语文,教师
...用和价值，加强主题体班会的研究和实践。引领教师变革课堂教学，通过深度教学实现学生的深度学习。武汉一中董佳老师和学子们现场开展一堂《作文辨证思维之反向思考》研讨课，探究反向思考在所选文段中的用法、写法及...……更多
2023-12-21 19:41:00教学研讨,干货,武汉,研讨,作文,教学
...，拓展教育的外延，让“乐活教育”从封闭走向开放、从课堂走向真实情境，真正做到学校、家庭、社会、自然“四位一体”，共生共长。学生在对话社会自然的过程中，发展个性、发现差异、求同存异、达成共识，形成更高境...……更多
2023-04-19 09:14:00理念,教育,学校,课程,学生,苏州
...研训模式，提高英语教育教学质量。高筑“三位一体”的课堂教学模式课堂是培育多维阅读的主阵地。我们遵循语言习得规律，聚焦“慢、玩、宽、活”（“慢”即浸泡学习、“玩”即激趣学习、“宽”即海量学习、“活”即运...……更多
2023-10-19 09:51:00多维,英语,素养,核心,学生,英语
...场精妙绝伦的教育盛宴。语文学科清风徐来，拂面留香。课堂上，杨敬之老师用扎实的基本功、环环相扣的课堂结构、幽默风趣的语言征服了在座的每一位教师。学生饱满的热情、积极的投入、抑扬顿挫的朗读，让我们如沐春风...……更多
2023-04-19 11:48:00示范,课堂,学生,教学,教师,老师
...省切实发挥教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”作用，立足龙江大地，办好新时代龙江特色思政课，龙江学子在一堂堂有高度、有深度、有温度的课程中启智润心。上好“人生第一课”“中国人为什...……更多
2024-03-18 06:04:00思政,龙江,腾腾,热气,课堂,思政
...考虑学生的认知特点和心理水平，注意学生的情感体验和课堂气氛，提高学生的自主学习能力；用好鼓励与启发组合技巧，引导学生自主提问、主动解疑，把美术课堂打造成以学生主体的艺术研究平台，更好地提升学生的鉴赏能...……更多
2024-05-13 07:03:00中东,教研活动,教研,实验,联合,学校
...小学探索“同在、同学、同成长”新教学模式——“同学课堂”，将“学习主动权”还给孩子□ 本报记者 李睿哲4月26日，南京市游府西街小学，一场别开生面的习作练习课《形形色色的人》在阶梯教室开讲。这是游小“同学课...……更多
2024-05-06 05:17:00主动权,课堂,主动,同学,孩子,学习
...播放视频等方式，让学生更好地理解课文，同时也能增加课堂的趣味性。2.互动游戏。在小学语文教学中，教师可以设计一些与课文内容相关的互动游戏，让学生在游戏中学习知识。例如，教师可以设计填字游戏、词语接龙等，...……更多
2024-01-19 10:23:00教育性,趣味性,趣味,语文,教材,小学
...值观具有重要的意义。一、红色文化融入小学道德与法治课堂的意义有利于社会主义核心价值观的培养。红色精神蕴含着爱国主义、团结协作的理念，它深刻地反映了党的宗旨，为实现中华民族伟大复兴提供了坚定的信仰力和推...……更多
2023-11-22 08:45:00道德与法,课堂,道德,红色,策略,小学
...的内涵与意义。三、课程实施本课程通过艺术社团和常规课堂教学来实施，以课程开发者所在学校的中高年级学生的学习兴趣为主，采取自由报名的形式，混编成艺术社团班开展学习。若在常规课堂教学中开设特色艺术课程内容...……更多
2023-12-28 17:39:00土家,织锦,课程,艺术,研究,土家
...有意注意，让他们在游戏与娱乐中学习简单的音乐知识，课堂教学主要以科学的“趣味唱游、聆听音乐、情境表现、发现身边的音乐”为主要内容，方便为以后的音乐教育教学打好基础。第二学段（4—6年级），不再单纯追求主...……更多
2023-12-27 00:39:00音乐教育,小学生,特征,心理,小学,教育
...尽在掌握……科幻影片里的奇思妙想都在卢湾高级中学的课堂中一一实现。在传统教学模式下，固定的教室布局、粉笔和黑板的组合，限制了人们对于学校和学习的想象力。早在2020年9月，卢湾高级中学打造了一间全息教室，并...……更多
2023-01-16 17:21:00上海市,上海,宇宙,智慧,时空,高中
...跟岗教师和基地语文见习教师一起参与了本次活动。精彩课堂曹老师借六（4）班带来了一节精彩的示范课。曹老师首先引导学生阅读单件事记叙文文本时要先关注引言部分，并从中找出核心句。随即，曹老师引领学生边读边了...……更多
2024-01-03 09:24:00浦东新区,浦东,教育学院,素养,附属,新区
...程中的声音、板书、屏幕画面无感知伴随式采集，并形成课堂纪要和思维导图；学生需要进行英语口语训练时，对话式AI自动创设多主题英语对话，让学生在与虚拟人的对话中提升口语水平；导入一篇学生作文，只需5秒钟，AI就...……更多
2024-05-09 01:23:00教育,学生,教育,人工智能,智能,劳动
...于学生进行语文知识的学习，而合作学习模式则可以提升课堂效率，引发学生深度思考，还能锻炼学生的合作竞争意识。教师在利用此方式进行教学时，需要适当转换教学形式。除了让学生进行分组讨论之外，教师还可以将竞赛...……更多
2023-05-07 11:28:00语文教学,语文,背景,小学,合作,应用
...教育的深度融合，改变了学习的方式。通过高质量的在线课堂建设，实现优质课程的实时共享，能够促进优质美育资源的均衡化。与此同时，我们也要尽力避免在线学习容易出现的问题，以培养学生核心素养为目标，探索数字技...……更多
2024-01-17 09:18:00美育,新时代,数字,学校,技术,美育
...，针对如何夯实学生学科知识基础，构建线上辅导、直播课堂、集中面授“三类教学”协同发力的混合式理论教学体系。线上辅导，依托网络教学团队强化教研活动，协同基层办学单位教师，为学生提供教学辅导、答疑解惑、作...……更多
2023-11-08 03:06:00教学模式,实践,改革,模式,教学,教学
...样。前置性的预习作业回家做，每课的同步作业让学生在课堂上完成，不用回家写。每次作文都专门安排两节课，给学生在课堂上当堂完成。同时，利用好一些零碎的时间：如早读20分钟用于背书、默写；课前3分钟听写词语；午...……更多
2024-03-17 10:10:00作业,质量,设计,作业,学生,学习
...赣剧艺术鉴赏课引发热议，有学生在抖音平台分享了多段课堂实录，最高点赞量达50万。相关视频中，国家一级演员陈俐老师进行课堂展示，学生们不仅能够现场欣赏老师的精湛表演，还能高度参与其中。在老师的指导下，学生...……更多
2024-04-01 10:01:00传统文化,课堂,舞台,传统,文化,传统文化
...和双语实验学校初中部主任,李洪丽觉得教学不仅是传授课堂知识,更重要的是培养学生兴趣和文化素养的重要途径。“每个学生都是独一无二的个体,拥有不同的学习需求和潜能。为了更好地满足这些需求,学校通过分层教学模式,...……更多
2024-06-18 05:06:00学生,协和,学生,济南,学校,双语
...破时空限制，打破身份界限，立足教材、超越教材，立足课堂、超越课堂，畅通教学供需，构建由移动课堂、实体课堂、实践课堂组成的立体课堂，探索形成了“三三制”教学模式。一是丰富移动课堂，弄清是什么，满足学习需...……更多
2024-04-02 21:35:00思政,守正,三三制,教学模式,江西,落地
...了大量的课前准备工作，做到备教材、备学生、备资源，课堂上让学生畅所欲言，让学生做课堂的主人，取得事半功倍的学习效果。在教育教学中，她注重学生以后学习需要什么，今天就让他们积累什么。不仅让学生牢固掌握语...……更多
2024-01-24 01:58:00语文教育,语文,教育,学生,教学,学习
...际劳动节来临之际，樟树市清江小学组织学生开展“田间课堂迎五一”学农事劳动实践活动，让学生们在劳动和趣味赛中学习农耕知识，体验劳动的艰辛与快乐，培养他们珍惜粮食、吃苦耐劳的良好品德。近年来，该市各中小学...……更多
2023-05-02 09:08:00樟树,江西,田间,课堂,乐趣,劳动
...引出本节课的主题，既符合内容需要，顺畅自然，又彰显课堂深度，高屋建瓴。“当你找不到答案的时候，就去看一看这个世界。”由此过渡到本节课的主题探究——在我们的“小世界”校园里寻找“怎么做人”的答案。第一，...……更多
2023-12-01 06:46:00刘振华,稼轩,济南,班会,老师,学校
为增加教学的趣味性，增强学生阅读名著的学习兴趣，近日，济南高新区第一实验学校九年级特举办了“水浒英雄”展示卡活动。多读经典名著，是提高学生语文核心素养的有效途径，是提高学生作文思想深度的奠基石。《水...……更多
2024-12-05 18:58:00梁山,高新,济南,水浒,趣味,课堂
...尊重和支持，学会微笑和倾听，建立良好的师生关系。在课堂环境中，教师可以通过扎实的专业知识感染学生，让学生对教师产生依恋感、信任感。在处理学生事务时，始终要一碗水端平，做到公平公正。教师不以成绩作为衡量...……更多
2024-04-03 00:24:00元气,安全感,安全,学生,学生,安全
...推进课程思政建设，制定并落实以“课程思政”为目标的课堂教学改革方案，系统推进课程思政内容体系、教学体系、教师培养体系建设。近期先后组织了全系课程思政培训、课程思政研讨会、“课程思政”教学设计比赛等系列...……更多
2023-12-15 09:15:00菏泽,纪实,家政,康复,医学,职业
...层面上落实“精思”理念，积极进行大单元视域下“共生课堂”的深化研究与创新实践，在总结大单元单课时、连续课、复习课执教的基础上，近日，东营市胜利第六中学组织开展大单元视域下“共生课堂”展示与研讨活动。本...……更多
2024-04-22 16:11:00东营市,六中,东营,单元,课堂,视域
...团，让更多有新闻热情的同学继续得到锻炼。让生活成为课堂，是郑州八中育根课堂的教学形态，育根课堂以“小组学习”为形态，通过“独学、对学、群学”为基本学习方式，让教学生活化，让思维在交流中进阶，让情感在合...……更多
2023-10-09 01:11:00郑州,课堂,语文,报纸,学生,同学
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本文转自：人民网人民网北京3月3日电 （记者孝媛）3日下午，全国政协十四届三次会议新闻发布会举行。大会新闻发言人刘结一在回答记者提问时表示
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胶东在线3月3日讯(通讯员 张宇辰实习编辑王梦婷) 3月1日上午，烟台十三中组织党员教师、共青团员和少先队员代表开展"学雷锋志愿服务"活动
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“回望走过的路，小学英语研修共同体的老师们在教育教学路上走的每一步都是扎实而有力的。”“面对新课程改革的浪潮，我也曾陷入迷茫
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“每一次经历皆为成长之钥，满载着丰富的收获与启迪，缩减着我与理想之间的距离。”“研修共同体从建立的那一刻起，就倾力耕耘我们的精神家园
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原标题：京津冀共绘教育“同心圆”师生的轨迹在悄然改变从资源输血到构建育人生态圈董奕含在游学中当“导游”学生在上射击课北京剪纸非遗传承人与学生交流在绘画中培养创造力雄安校区的学生
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近日，“齐鲁最美巾帼奋斗者”发布仪式在济南举行，仪式对“齐鲁最美巾帼奋斗者”、全国三八红旗手、全国三八红旗手集体和全国巾帼文明岗代表进行了颁奖
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