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...担和课堂负担,是小学教师需要进一步落实的教学任务。语文是主要的教学学科,促进语文作业的创新设计,解决传统教育中存在的问题,使语文作业设计的各环节得到优化和发展。本文在“双减”背景下,对小学语文创新作业...……更多
...给学生带来了巨大的学习压力。在“双减”背景下,小学语文作业设计策略有其独特的要求。首先,作业应该强调基础化布置,巩固学生的学习知识。双减政策要求教师降低学生的课业负担,因此在作业设计中要注重巩固学生已...……更多
...(记者 刘杰 通讯员 蒋乐)近日,莲湖区机场小学四年级语文教研组开展了“双减”背景下“有温度”的语文创意作业展示活动。四年级语文教研组围绕课题“指向核心素养的大单元作业设计与实践研究”开展探索与实践,设计...……更多
创新育人模式 共筑教育未来
...断深化的背景下,为更好地落实“双减”政策,提升小学语文教学质量,培养学生的综合素养,南宁市尚贤湾小学语文作业设计课题组积极探索常态化、大单元、项目式、跨学科的小学语文作业设计,并通过校企协同育人的方式...……更多
...根据学生的实际情况精心设计教学活动和安排作业。小学语文学科要严格控制学生作业量,精心选择并合理配置识字与写字、阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究四类作业,切实减轻学生过重的语文作业负担。精选作业内容 ...……更多
...助“融学课堂”研究成果,开展“作业赋能,减量提质”语文专题研讨活动。活动中,四位老师上了研讨课,他们有的注重学生的读、解、品、练,在积累语言、延伸知识中丰富学生的文化底蕴,精选作业内容,重视教学设计与...……更多
...渭南日报用“巧力”解难题——“双减”背景下巧破小学语文综合难点作业的创新实践渭南实验小学教师 姚小艳随着“双减”政策的落地,作业数量和质量现已成为“双减”工作的重要一环,如何让作业既减“量”又增“质”...……更多
...使得课后服务的实施存在一定的偏差。综上,要想让小学语文课后服务发挥应有的作用,取得应有的效果,就需要通过不同的渠道和方式,针对不同时期不同课程的课后服务实施不同的策略,以提升效率。一、小学语文课后服务...……更多
...减负提质已逐渐成为教育领域备受关注的重点话题。小学语文教育,作为基础教育体系中的关键一环,其教学质量的优劣直接关系到学生语文素养的培养和未来的全面发展。然而,在“双减”政策的有效实施下,小学语文教育还...……更多
...:济宁日报■汶上县南站中学 孟凡甲 王家虎 作业是初中语文教学过程中的重要环节,是课堂教学的延伸和巩固学生技能的基础。一直以来,学生的作业负担过重已经成为中小学生学习之“痛”,在如今教改新形势和“双减”新...……更多
...学各方面都提出了更高的要求,在“双减”背景下,小学语文有效的教科研活动对于提升学校育人水平、促进教师专业化成长、推动学校内涵特色发展等方面都具有重要意义。一方面,有助于培养学生的语文核心素养、审美情趣...……更多
创情境、跨学科,武汉青山语文老师构建高效课堂
...目新闻极目新闻记者肖杨实习生郭临尔刘雪琪通讯员叶娟语文课堂变闯关活动、创设单元学习情境、设计跨学科实践活动……武汉市青山区小学语文教研团队积极探索教学新路径,形成“一轴三整四阶”小学语文项目式教学模式...……更多
...者 赵福生)10月11日,西安市灞桥区纺织城小学高科分校语文工作坊举行校本课题开题报告会。在新课标和“双减”政策背景下,老师们以语文教学中的热点问题和难点问题作为校本课题研究的主题,进行了调研与思考。郑安媛...……更多
本文转自:马鞍山日报劳动教育与小学语文教学融合策略探究□ 杨霞 为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,全面贯彻党的教育方针,2020年3月,中共中央、国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》...……更多
...和优化。信息化技术作为推动教育创新的重要力量,对于语文教学的改进和提升至关重要。本文将探讨在双减背景下,如何有效提升语文教师的信息化应用能力,以更好地满足学生的学习需求。一、目前初中语文教学现状(一)...……更多
本文转自:中国教育报《义务教育语文课程标准(2022年版)》指出,在语文教学过程中,通过课程内容与优秀传统文化的有机融合,使学生在传统文化的熏陶下积淀文化底蕴,增强文化自信。小学语文教材内容丰富,包含着深...……更多
...“双减”政策和“五项管理”要求,牧野区新中大道小学语文教研组经过认真教研,为孩子们精心设计了知识与体验相融合、核心素养与传统文化相促进的寒假特色作业。开学伊始,新中大道小学的学子们以一份份满载着收获与...……更多
...静摘要:随着新一轮新课改的深入开展,如何提高学生的语文阅读水平已成为当前语文教育工作者面临的一个重大课题。在语文教学中,阅读能力的提高与发展,是一种综合性的表现。然而,对于小学生而言,学生在提高自己的...……更多
劳语结合 探索“学科+”
...打造的“QQ农场”里种植蔬菜。 本报记者 封烁 摄■ 曾蕊语文和劳动都是实践性很强的学科,兼有情境性和综合性。将这两门学科融合,取长补短、相辅相成,有助于发挥跨学科整体育人的优势。此举不仅能发掘语文课程的隐形...……更多
...教师赵书娜聚焦政策精神,帮助大家梳理、解读了与小学语文作业设计相关的文件,建议教师要以促进学生核心素养发展为出发点和落脚点,明确深化作业改革的新方向。她提醒教师要坚持把握双减政策,依据课程标准,设计表...……更多
本文转自:贵港日报港北区木兰河小学 梁彩琼打造小学语文高效课堂教学是课改的一项重要内容,每一名教育工作者都希望在教学工作中取得良好的教学效果。那么,如何才能实现高效课堂?下面我谈谈在教学中的一些认识。...……更多
落实“双减”三年 五育并举“燃”动江汉
...力求让作业布置得有价值,让学生有收获。近日,江汉区语文学科举办单元整体教学设计(作业设计)比赛,来自30所学校的315位老师参加了此次比赛。该区成立小学语文作业改革实践区域研究联盟,区教培中心小学语文教研员...……更多
本文转自:贵港日报港南区湛江镇中心学校 庞春连小学语文教材的教育性与趣味性是相辅相成的,二者都不可或缺。教育性意味着教材内容和编排要符合教育要求,能够培养学生的语文素养和综合能力;趣味性则是指教材应当...……更多
第四届中国语文教育高端论坛暨“双新”背景下语文课堂教学变革研讨会成功举办
...本文转自:新华网新华网北京4月29日电 27日,第四届中国语文教育高端论坛暨“双新”背景下语文课堂教学变革研讨会在北京市西城区北京师范大学附属中学开幕。本次论坛由教育部基础教育教学指导委员会语文专委会、北京师...……更多
海口中小学生寒假作业“年味”浓
...很多学校将“年味”植入寒假作业。海口市琼山华侨中学语文特色寒假作业为“编制导游手册”“寻年俗,品年味”“人生三味:食味、书味、情味”三选一。其中,“寻年俗,品年味”要求学生在春节期间寻找身边最具年味的...……更多
...:保山日报濮艳秋随着当前社会的不断变革与发展,小学语文教学也面临新的挑战与机遇。为了与时俱进,教师需要不断创新语文课堂教学策略,提高教学效率。鉴于此,本文在当前小学语文教学改革的背景下,基于语文教学创...……更多
“读—研—行”一体化提升教师综合素质
...教师的专业成长。为了进一步推广和应用这种教研模式,语文组(包括6个年级组)、数学组(包括高数和低数两个部分)、英语组、艺术组、体育组、书法组等学科团队,分别组织一次全校性的大型主题单元研讨活动。依托“1+...……更多
感悟汉字构字规律 巧妙掌握识字方法
...上与学生互动 教师名片余柳金,龙溪师范学校附属小学语文教师,曾获2023年首届漳州市现场作业设计大赛(城区语文)特等奖、2023年漳州市多课时融合创新应用教学案例设计二等奖、2021年漳州市作业设计比赛二等奖,及校级...……更多
...被打乱了。“扫地机器人卡住了,爸爸去检查,发现一张语文作业被卡在了里面。”妈妈张女士说,小野的学习习惯挺好的,都是做完作业才出门玩耍,所以卡进去的这张作业是已经完成了的。爸爸从机器里拔出来后,发现只剩...……更多
... 傅梅香 通讯员 林美红)5月7日至8日,莆田市小学数学、语文、英语作业设计培训活动在秀屿区实验小学城东校区举行。数学培训专场邀请省普通教育研究室负责人、正高级教师罗鸣亮作《基于教学评一致性的教学实践思考》专...……更多
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