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...出既有文化水平,又有过硬实践本领的学生。在职普融通视域下,为更好地培养学生的爱国情怀、思想道德和价值观念,教育者在各学科教学过程中要突出中国特色社会主义文化,尤其是彰显红色基因与红色文化的中国革命历史...……更多
湖北艺术职业学院:用音乐点燃新时代高校育人“红色引擎”
...1个,湖北地方戏戏歌教学改革项目1个。其中“课程思政视域下《奥尔夫音乐教学法》课程教学设计研究”,成功立项2023年湖北省职业技术教育学会科研课题,并入选2023年全国文化艺术职业院校“学习二十大,铸魂育新人”课...……更多
...学院体育、美育、劳动教育教改专项“‘劳动美学’理论视域下高校思想政治课‘一体两翼三柱四环’教学模式研究”〈项目编号:2023TML03〉阶段性成果。) ……更多
红色文化论坛:聚焦红色文化传承,凝聚强大精神力量
...红色文化研究新视角、新途径和新方法,进一步拓展研究视域、提升研究深度。”中央党校原副教育长柳建辉在作《沂蒙精神的独特内涵特质与推进中国式现代化》主旨发言时说,既要加强对沂蒙精神与伟大建党精神的内在逻辑...……更多
本文转自:承德日报让塞罕坝红色基因融入高职劳动教育□ 宋雨璠红色基因是中华民族不可或缺的精神元素,也是实现中华民族伟大复兴的强大精神力量,学校以培养人为目的,肩负着培养社会主义建设者和接班人的使命,是...……更多
红色赣州 今朝更红
...州教育系统高度重视弘扬赣南苏区革命传统,把传承红色基因作为各中小学德育工作的重要内容,借助多项举措和系列活动使得校园内充满了浓浓的红色文化气氛。同时,市委教育工委、市教育局在全市各学校开展了“五红”培...……更多
山东体育学院:传承红色文化 坚守育人初心
...研究中心,创建齐鲁体育文化博物馆,举办传承红色体育基因研讨会,对红色体育文化历史资料进行整理与应用,研究和传承体育精神,成功立项国家社科基金;开展“红色体育”文化交流和人才培养,将“红色体育”融入课程...……更多
...,一处处革命遗址构筑成“精神坐标”,融入血脉的红色基因在这里代代相传。江西始终坚持用红色基因铸魂育人,推进红色文化融入“大思政课”综合改革试验区建设、融入立德树人全过程,让红色文化进校园、进课堂、进头...……更多
...在潜移默化中为大学生树立起家国情怀,自觉担当起红色基因的传承重任,筑牢新时代青年理想信念之基。此次大赛选择中国人民志愿军抗美援朝出征地——辽宁丹东举办,是传承弘扬抗美援朝精神,以青春的激情传承红色基因...……更多
...提高思辨能力;策划主题活动,组织学生开展“传承红色基因,强国复兴有我”“传承优良家风,争做时代新人”等教育活动,把红色基因融入校园文化,达到以文化人、以文育人;发挥校园文化浸润作用,通过建筑设施、文化...……更多
传承红色基因,临沂第三实验小学以红色文化铸魂育人
...以及在新中国建立后、新世纪、新时代各个时期传承红色基因、弘扬沂蒙精神取得成就,成为该校红色教育的又一影像资源。据了解,临沂第三实验小学依托本校及沂蒙地区富集的红色文化资源,秉承“传承红色基因、弘扬沂蒙...……更多
传承红色基因       追寻红色印记
本文转自:闽北日报传承红色基因 追寻红色印记洋庄老区学校持续开展红色文化教育实践活动学生们在红军漫步道的红军大碗茶节点合影留念本报讯 (林李冰 黄晓婕 梁华 文/摄)11月24日,在武夷山洋庄乡的山间,能看到一支...……更多
...。夯实激发红色文化力量的基础学校自觉承担起传承红色基因、强化思政教育的职责,多维度入手夯实激发红色文化力量的基础,充分发挥红色文化的育人价值。召开本科层次职业教育改革试点工作研讨会,按照“规范管理、学...……更多
...”高质量发展把旅顺历史文化资源融入“大思政课”建设视域下统筹协调,充分挖掘旅顺的思政课元素,把学生思政教育场域扩展到广袤的社会之中,让学生真切感受到历史的沧桑、时代的巨变,这不仅对于历史文化资源的传承...……更多
...源研究阐发,开展多项课题研究,先后完成了“山东红色基因传承与新时代高校党的建设研究”“齐鲁文化孕育下的理工生——思想政治理论社会实践”等十余项教科研成果。学校建设“齐鲁红色文化展览馆”,展馆以图片、影...……更多
...以切实地体现出实践教育工作成果。基于当前“大思政”视域,建议将实践资源有效利用,改变以往阶段理论课程脱离实践教育的局面,从根本上提升当代思政教育深度渗透的效率,推动学校以更具创新的形式开展思政教育工作...……更多
...联网+学科拓展型校本创新课程’实验研究”“大美教育视域下的民族文化美育课程的开发实践”等课题研究,开设民族团结进步教育课程40多门,尚美民族社团课程30类,编写民族文化进校园试用教材《最美河池》。金五小联合...……更多
红色基因激发澎湃动能
本文转自:晋中日报麻田八路军总部纪念馆:红色基因激发澎湃动能麻田八路军总部纪念馆 (资料图)本报记者 智慧萍 张子珂在麻田八路军总部纪念馆,一幅幅珍贵的历史照片、一件件斑驳的抗战实物……承载着抗日战争时...……更多
...的重要内容,引导广大党员干部发扬红色传统、传承红色基因,鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。每年清明节、“七一”、烈士公祭日、“十一”等重要节日,全县各机关企事业单位,都纷纷组织开展清明祭扫、烈士公祭...……更多
...局主管、河源市民政局批准成立的社团组织,以传承红色基因、赓续红色血脉为宗旨。阮啸仙1898年9月出生在广东省河源县(今东源县),是中国共产党早期杰出的无产阶级革命家,人民审计事业的奠基人。近年来,研究会聚合...……更多
...实发挥高校培根铸魂、立德树人的作用,高质量开展红色基因传承工作,补足当代青年学子的“精神之钙”。挖掘红色资源,加强理想信念教育将红色资源融入高校育人工作,有助于引导当代青年树立正确理想信念和价值追求,...……更多
孙东林代表:加强中小学生革命传统教育
...3000多处红色遗址、遗迹。近年来,中小学校在传承红色基因教育中已经取得了初步的成效,但红色基因传承在教育实践中依然面临着诸多问题。红色基因教育传承形式单一。传统的红色理论“灌输式”教育形式过于保守、单一...……更多
...入活力。优化整合党史资源,丰富内容形式党史学习教育视域下,高校思政教育不再局限于校园场域,其育人实践不仅仅以思政课堂为重要支撑,校史馆、党史学习教育基地、博物馆、历史遗迹、战争纪念馆等都可纳入党史育人...……更多
...扬说。青年报记者刘昕璐摄影报道善用红色资源传承红色基因推进大思政课的全面建设,在焦扬看来,要有大课堂、大教室,也要有大教材、大先生。“善用红色文化资源,传承红色基因,就要充分把文化资源激活起来。”焦扬...……更多
...命根据地纪念馆与瑞金市幸福小学等六所学校签订“红色基因传承共建学校”合作协议书,并举行授牌仪式,进一步加强馆校合作,搭建纪念馆与学校红色资源共建共享平台,推动纪念馆红色资源融入学校德育教育实践。“签订...……更多
菏泽家政职业学院:挖掘红色文化资源 构建思政教育新格局
...廊,多形式多角度展示党的百年光辉历程,打造传承红色基因的有效载体;设立鲁西南战役纪念馆、冀鲁豫边区革命纪念馆、红色湖西教育基地等12处校外红色教育基地、8处思政研学基地,创新“理论教学+红色实践”学生思政...……更多
讲好红色校史 传承红色基因
...:焦作日报市道清中学校史馆:讲好红色校史 传承红色基因本报记者 赵改玲新学期“龙”重登场,校史馆也成为很多学校开展开学第一课的地方。市道清中学校史馆就成为该校师生的打卡地。去年10月份,市道清中学校史馆被...……更多
...服务,做抗联精神传人”的红色文化育人理念,传承红色基因,把红色革命文化资源优势转化为育人优势,积极推进红色文化融入“三全育人”体系,推动学校思想政治教育水平的提高,促进学生全面发展,取得了一定的实效。...……更多
...的英雄史,凝结着我们党百年奋斗历程中薪火相传的红色基因。运用好红色文化资源,是赓续党的红色血脉的重大命题。高校只有运用好红色文化资源,才能教育引导广大师生特别是青年大学生,厚植爱党爱国爱社会主义情感,...……更多
...人民网-河北频道为进一步弘扬爱国主义精神,传承红色基因,弘扬时代精神,近日,河北省威县文旅局组织开展红色文化宣讲进校园活动。在威县第一小学,威县义和团纪念馆宣讲员马晓琳向同学们生动讲述红色故事《铭记历...……更多
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科代表是老师的好帮手,是班级学科的带头人。为提高我校各年级各学科的学习积极性,发挥科代表的桥梁纽带作用,营造团结、有序
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“学习困难”,是病了么?| 睡前聊一会儿
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黄河科技学院围绕师生实际需求,以“一流后勤”建设为核心目标,全面推进后勤综合改革,切实完善后勤服务保障体系,用心抓师生满意度建设
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管清友等四位学长回山大分享创业故事,建议学弟学妹“不扎堆”
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山东大学创业校友崔远驰:17个合伙人,有11个是山大人
10月27日,在山东大学威海校区迎来办学四十周年之际,山东大学机械工程学院2008级校友崔远驰等四位优秀校友齐聚威海校区
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山大创业校友李天驰:在多元文化中碰撞,在行动中学习并改善
10月27日,在山东大学威海校区迎来办学四十周年之际,山东大学软件学院2009级校友李天驰等四位优秀校友齐聚威海校区,参加对话沙龙
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“非典型创业者”管清友:保持不断学习的状态至关重要
10月27日,在山东大学威海校区迎来办学四十周年之际,山东大学(威海)财政学专业1997级校友管清友与其他三位校友一起回到母校参加对话沙龙
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