绵阳职业技术学院：激发红色文化力量 提升思政育人实效

本文转自：光明日报

作者：裴文翠

《光明日报》（ 2024年01月12日 12版）

绵阳职业技术学院将“文化润校”作为高质量发展的战略之一，科学谋划学校文化建设工作，坚持联系实际、用好红色资源，激发红色文化力量，努力提升凝心铸魂和思政育人实效。

夯实激发红色文化力量的基础

学校自觉承担起传承红色基因、强化思政教育的职责，多维度入手夯实激发红色文化力量的基础，充分发挥红色文化的育人价值。召开本科层次职业教育改革试点工作研讨会，按照“规范管理、学生中心、质量导向、持续改进”要求，建立高职本科一体化衔接的培养目标和课程体系，不断推进产教融合、校企合作，提升协同育人质量。

学校组织思想政治理论课教师参加全国高校思想政治理论课教师暑期研修班，教师围绕如何激发红色文化力量、推进思想政治理论课改革创新等专题开展研究交流，有效提升思政理论课教学质量。举办校级教师教学能力大赛，参赛教师将红色文化等思政元素巧妙融入课程教学中，以赛促教、以点带面，提升教学水平及课堂教学质量。

学校持续加强校地合作，积极开展校外实践育人基地建设，打造沉浸式思政大课堂。先后挂牌成立“青年党史学习教育基地”和“两弹一星”红色文化教育基地，引导学生在鲜活生动、深度沉浸的思政大课堂中坚定理想信念、厚植家国情怀。与绵阳两弹一星文化发展有限公司举办校企合作交流座谈会，就共建师资队伍、同构课程体系、组织人员培训、专题实践研修、挖掘特色文化资源、联合打造文化品牌等方面达成合作意向，在共育时代新人、提升地方文化软实力、服务区域经济社会发展等方面共同探索校企合作新路径。

创新激发红色文化力量的思路

学校多措并举将红色文化融入思政教育体系中，增强红色文化的感染力，提升思政教育的说服力，引导、带动学生自觉传承红色文化、赓续红色基因。把红色文化融入思政教育大课堂，将传承红色基因作为思政课程和课程思政的重要内容，积极探索鲜活有效的教学方式，实现思政课堂与社会课堂、网络课堂有效融合，培养赓续红色血脉的时代新人。在《形势与政策》等多门思政课中设置“红色课堂5分钟”环节，将红色文化贯穿于思政教学中。在学校官网、微信公众号、抖音号等平台上线《弘扬抗联精神 奋斗奉献报国》等不同主题的微党课，在全校掀起微党课讲授热潮。学生党员担任主讲人发挥朋辈引领作用，让红色文化浸润学生心灵。

学校组织开展“赓续红色血脉，弘扬抗震精神”爱国主义教育活动，带领学生参观“5·12”汶川特大地震遗址和地震纪念馆；带领学生到中国工程物理研究所科学技术馆开展“两弹一星”精神学习活动，深入学习老一辈科学家筚路蓝缕的创业事迹，树立报国情怀。

学校将大学生暑期实践活动与红色基因传承紧密结合，选送优秀学生担任“不忘来时路 永远跟党走——讲述革命文物背后的故事”主题展览志愿讲解员，效果良好。

营造激发红色文化力量的氛围

学校积极举办形式多样的红色文化活动，营造良好的校园文化环境，在潜移默化中熏陶学生的精神、塑造学生的价值体系。每年举办校园阅读文化节系列活动，成功举办“红色征程”系列主题展览，引导学生在经典阅读中领略传统文化之美、探寻中华智慧之源，推动师生增强文化自觉、增进文化认同、彰显文化自信，为中华优秀传统文化注入新活力、新内涵。

学校开展“百年风华 艺心向党”艺术作品展，学生自主选择“五四运动”、长征、西部大开发等不同主题创作100幅绘画作品，用鲜明的主题、深刻的立意、独特的技艺和视角回顾光辉历程，抒发全校师生爱党、爱国的真挚情怀。组织开展优秀影片展映活动，在灯光篮球场放映革命历史题材电影。师生共同观看多部精彩纷呈的红色影片，引导学生利用闲暇时间重温经典，走入如歌岁月，更加深刻地认识传承红色文化的重要意义，主动继承和发扬革命先辈艰苦奋斗的优良传统，将个人发展与时代发展紧密结合。

（裴文翠）