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...国教育报石家庄学院外国语学院中华文化传播视域下外语人才培养改革石家庄学院外国语学院抢抓京津冀协同发展等发展机遇,全力贯彻学校“1396”发展战略,坚持立德树人根本任务,将中华优秀传统文化有序融入到外语教学...……更多
...中华文化国际传播,可从文化内容设计、文化自信树立和文化传播能力提升等维度展开。更新文化知识结构,加大母语文化输入目前,在对中华传统文化的阐释、推介过程中,应避免表面化、碎片化,从概念到概念的知识空转现...……更多
山东社科论坛青年人才学术研讨会———深化“一带一路”视域下的文明交流互鉴在青岛召开
...,山东社科论坛青年人才学术研讨会———“一带一路”视域下的文明交流互鉴在青岛科技大学召开。本次研讨会由山东省社会科学界联合会主办,青岛科技大学、青岛市社会科学界联合会、《山东社会科学》杂志社承办。会议...……更多
...教育为核心,以社会主义核心价值观为引领,以全面提高人才培养能力为关键,文化育人工作取得显著成效,但与新时代全媒体理念还需进一步融合,理念与实践还存有差距。二是高校文化育人内容建设单一,传统育人资源、校...……更多
...生的成长和发展殚精竭虑,在本科及研究生教学和管理、人才培养机制改革与创新等方面也卓然有成,并获“教育部新世纪优秀人才”、“山东大学杰出中青年学者”、“山东省优秀研究生指导教师”、“山东大学教学能手”等荣...……更多
...立以来,积极推进“外交话语学”知识生产、学科创建和人才培养,取得一系列原创性、高层次、标志性的成果,形成了特色鲜明的知识体系、学科体系、育人体系和课程体系。“外交话语学”先后获批教育部国家级“新文科”...……更多
河南国际传播中心与郑州大学外国语与国际关系学院签署战略合作协议
...共建郑州大学中国外交话语研究院、河南省高端外事翻译人才培养基地,举办河南省高级翻译人才库培训班,积极服务全省外事工作。”签约仪式上,郑州大学外国语与国际关系学院院长钱建成介绍了学院学科建设、人才培养和...……更多
...外传播矩阵,持续增强海外传播力;外语类高校发挥翻译人才培养的专业特长,在中央文献外译、学术外译、文化外译等方面助力学校和国家国际声誉的有力提升;地方高校以内容建设、渠道拓展为抓手不懈探索,展示丰富多彩...……更多
...事长,外研社社长王芳介绍,“外研社杯”大赛不断优化人才培养模式,大力探索数字化融合创新,以科技赋能助力人才选拔,是国际化人才培养领域新质生产力的发展实践。同时,大赛与“中华思想文化术语传播工程”结合,...……更多
全国知名学者齐聚贵阳 共话新闻传播学科建设
...新闻传播学科建设,如何深化新闻传播教育以及国际传播人才培养。文化传承创新与新闻传播学科发展研讨会现场。吴雷摄“文化传承创新是高校的重要职能。如何应对新技术、新趋势、新业态,提升国际传播力,推进文化传承...……更多
...等院校外语教育上,要以提升国际传播效能为导向,推动人才培养模式改革。青岛理工大学人文与外国语学院依托外国语言文学、新闻传播学两大学科优势,实施人才培养的“五航”创新体系建设。课程思政领航 铸牢中国心人...……更多
...与改革实践项目:医药类高校英语专业医药复合型国际化人才培养模式的探索与实践〈2021060040〉的研究成果) ……更多
厦门大学国际传播研究中心揭牌成立 打造中国东南国际传播研究学术高地
...势,整合资源,不仅要在国际传播领域生根发芽,还要在人才培养、学术研究和社会服务各个方面开花结果,打造中国东南国际传播研究的学术高地,为中国国际传播能力建设贡献厦门大学的力量。厦门大学国际传播研究中心揭...……更多
...,李霁野来到天津,任南开大学外文系教授,对南开外语人才培养和学科高水平建设,起到至关重要的奠基作用。中国古典诗词研究专家叶嘉莹,当初是通过他的支持、举荐,从海外来到南开大学;俄罗斯联邦普希金奖章、中国...……更多
...为了持续推动中文国际传播创新,应完善中文国际传播人才培养体系,培养具有全球视野、熟练地运用外语、精通中外交流的国际化人才,以全面提升中文教学、文化传播与跨文化交际能力建设,使中文国际传播人才成为中华...……更多
...交际对学生未来发展的影响,共同探讨高校旅游英语专业人才培养目标和教学目标,将中华优秀传统文化背景和英语文化背景作为教学内容,融入教学目标体系中,明确在旅游英语翻译教学中加入传统文化思想的整体规划,进一...……更多
本文转自:中国文化报董 艳作为文化传播的重要载体之一,语言发挥着其独有的作用。通过语言,我们能够进一步了解到一个国家的风俗习惯、人文价值观念等。高校英语翻译教学不仅要培养学生的英语翻译水平和翻译能力,...……更多
聚焦全球胜任力!武汉理工大学培养讲好中国故事“外语+”人才
...,武汉理工大学外国语学院长期以来高度重视“外语+”人才培养,致力于从认知、个人、人际三大领域培养学生世界文化与全球议题、语言、开放与尊重、沟通与协作、自觉与自信、道德与责任六大核心素养,全面提升学生的...……更多
...需要面向文旅融合的不同行业和用人单位,更新文旅外语人才培养方案。以省、市域经济文化发展需求为导向,调研农业、工业等行业发展对外语人才的具体要求,对原有跨文化交际能力培养方案进行论证、调整。同时,高校可...……更多
南开大学外籍教师传播中国传统文化 西班牙语相声“话说天津卫” 扫码阅读手机版
...符号和国际传播优势,拓展中华优秀传统文化融入外语类人才培养的模式。(津云新闻编辑刘颖) ……更多
同济这支团队让世界读懂中国
...论文100余篇。 向世界讲好中国故事国际传播能力建设,人才培养是关键。近年来,吴赟带领团队积极引导学生投身国际传播和对外翻译实践,鼓励学生发挥专业所长对外讲好中国故事,为国家形象构建贡献同济力量。在吴赟指...……更多
...高度重视文化育人功能,始终将文化研究和建设作为引领人才培养的核心工程,充分挖掘各项文化育人资源,聚焦立德树人根本任务,开展丰富的文化研究和文化传承活动,营造良好文化学习和体验环境,为人才培养工作注入强...……更多
...域国别、外语+国际中文教育、外语+人工智能等七大领域人才培养模式改革思路,通过不断增强外语与其他领域相融合的高水平复合型人才培养能力,为东北振兴培养更高水平的涉外人才。“要为辽宁建设东北亚开放合作枢纽地...……更多
中国高等教育学会外语教学研究分会2023年学术年会在天津举办
...2023年学术年会在天津举办。年会主题为“多语种复合型人才培养与高质量外语教育体系建设”。本次年会由中国高等教育学会外语教学研究分会主办,天津外国语大学承办。11月10日至11日,中国高等教育学会外语教学研究分会20...……更多
南昌师范学院举办“中国式现代化视域下师德师风建设”研讨会
...民日报客户端3月15日,南昌师范学院举办“中国式现代化视域下师德师风建设”研讨会。把巨大的人口规模转化为人口资源优势和人才红利,离不开大力发展高质量教育;而发展高质量教育,离不开建设高质量教师队伍,离不开...……更多
...化发展提供新动能。中文也是推动中外文明互鉴的桥梁。中华文明博大精深,历久弥新。中文作为中华文明的基础载体,其走向世界有助于中华文明的传承传播,为推动构建人类命运共同体贡献精神力量。在世界局势复杂多变的...……更多
同学们,你们有没有在用外语做梦? 国际关系专家杨洁勉作客杭师大外院妙谈学术外交
...递,而是通过深入剖析文化、历史和社会背景,将丰富的中华文化和价值观寓于故事之中,展现真实立体的中国形象;而\"Better\"指向的是外语水平持续提升以及传播效果与质量的持续优化,还意味着需要不断反思、学习和完善...……更多
“重外”携手上游新闻,校媒联动讲好“重外”故事
...外事学院举行合作共建交流座谈会,双方围绕媒体宣传、人才培养、专业共建等方面作交流研讨,共商校媒合作发展之计。上游新闻一行参观重庆外语外事学院座谈会前,上游新闻党委委员、总裁牟勇,上游新闻编委阮鹏程一行...……更多
...的国际交流与合作,积极探索发挥专业特色、提升国际化人才培养水平、传播中华优秀传统文化的新路径。党委领导+统筹推进,加强对外合作工作顶层设计我国积极推进职业教育高质量发展,支持中外职业教育交流合作,取得...……更多
...员、通信作者。本文系广西教育科学规划课题“乡村振兴视域下高校劳动教育实践育人机制研究”(2022ZJY1894)、“广西农村籍大学生返乡创业的助推机制研究”(2023ZJY1455)的成果。] ……更多
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本文转自:泉州晚报本报讯 近日,2024年泉港区中学第五届、小学第十五届“颐丰杯”素质拓展活动颁奖仪式在泉港区教育局举行
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本文转自:中国教育报一个人为什么要去阅读?应该是想要知道自己原本不知道的东西。就像路人偶然经过一座神秘的院落时,忽然产生了趴在墙头一看究竟的冲动
2024-06-19 11:16:00
本文转自:中国教育报内蒙古鄂尔多斯市康巴什区第八小学“八音和美 小学大成” 打造特色美育文化内蒙古鄂尔多斯市康巴什区第八小学成立于2018年
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本文转自:中国教育报一年一度的中考牵动着广大考生及其家长的心。面对即将到来的中考,有些学生过于焦虑,影响了学习状态。正如一位向媒体求助的家长所描述的那样
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让每个生命都绽放璀璨光芒
本文转自:中国教育报山东省济南市莱芜特殊教育学校让每个生命都绽放璀璨光芒近年来,山东省济南市莱芜特殊教育学校本着“安全为核心
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本文转自:中国教育报校长听评课不仅是一项常规教学管理工作,还是校长提升教学领导力的重要载体。然而,当前校长听评课也面临诸多问题
2024-06-19 11:16:00
在阅读的光芒里,展现一支笔的力量
本文转自:中国教育报在阅读的光芒里,展现一支笔的力量——中学生写作离不开优质的内在阅读这里所提及的“阅读的光芒”不是一般意义上的“读写结合”
2024-06-19 11:16:00
校长听评课如何引领教师改进教学
本文转自:中国教育报山东省青岛第五十九中学校长吴秀伟(中)在和青年教师交流。资料图片听评课是中小学改进课堂教学、促进教师发展的重要路径与策略
2024-06-19 11:16:00
本文转自:中国教育报作为校长,听课是一种行为与态度,评课是一种碰撞与引领。作为以成就他人为目的的管理者,评课不是挑刺,更不是自我展示
2024-06-19 11:16:00
本文转自:中国教育报肩挑时代使命 育才激流奋进——济宁医学院马克思主义学院“形势与政策”课程差异化教学实践探索“形势与政策”课程自1993年开设以来
2024-06-19 11:16:00
本文转自:中国教育报在探讨学校文化建设之前,需要厘清“学校文化”和“校园文化”这两个概念。校园文化强调的是文化的育人功能
2024-06-19 11:16:00
本文转自:中国教育报深圳市龙岗区五园小学切实提高“健商”水平 促进学生身心健康健康商数,简称“健商”,涵盖了个体在自我保健
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本文转自:中国教育报浙江商业职业技术学院艺术设计学院推进职教改革 培养数字艺术专业人才近年来,在媒体融合纵深发展的新时代语境中
2024-06-19 11:17:00