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本文转自：中国教育报构建科学的中小学教师评价体系，应包含以下几个要素：评价目的、评价标准、评价方式、评价主体。学校要充分发挥教师评价在教师资格认证、职称评定、绩效奖励以及动态反映教师个体专业发展上的...……更多
2023-12-06 09:05:00要因,新时代,评价,改革,教师,评价
...施方案 为贯彻落实中共中央、国务院和省委省政府深化新时代教育评价改革和深化新时代义务教育改革发展的系列文件精神，根据浙江省教育厅印发的《关于小学生综合评价改革的指导意见》和《浙江省义务教育课程实施办法(...……更多
2024-01-04 10:42:00杭州,小学生,评价,改革,小学,方案
...。现在取消了对教师职称评审的硬性规定，中小学要结合新时代基础教育的新使命完善教师发展标准，建立相应的教师校本研修体系，完善教师培养机制。
时代的发展对学校治理提出了新要求，改革带来的挑战蕴含着学校转型...……更多
2023-01-17 03:53:00评价,教师,科学,教师,职称评审,职称
...念，高度重视人才工作，与学科发展始终同频共振，推进新时代“人才强校”战略和教师职称评审机制改革，最大限度激发人才活力。2020年10月，中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》（以下简称《方案...……更多
2023-12-14 17:13:00景德,景德镇,陶瓷,中国,新时代,故事
...和培育对象。院区共建一年来，九龙坡区教育系统围绕“新时代教育强区”发展目标，聚焦聚力教育“五五行动”，持续深化高质量课堂建设、教育评价改革、教育数字化改革等教育领域综合改革，一批标志性、引领性的改革举...……更多
2024-04-21 06:20:00九龙坡,九龙,五行,教育,思政,教育
...榜样，大力弘扬教育家精神”。教育家精神的提出，赋予新时代人民教师以崇高使命，为新时代加强和改进教师队伍建设指明了方向。我们要大力弘扬教育家精神，以教育家和优秀教师为榜样，树立“躬耕教坛、强国有我”的志...……更多
2024-04-16 07:40:00教师队伍,高素质,队伍,教师,教师,教育
...行多元评价助力师生更好更快成长本报记者 卓扬为深化新时代教育评价改革，助力“好学温州”品牌建设，11月8日，我市举行2023年教育评价改革“一县一品”推进活动。现场，5个县（市、区）教育局、3所中小学进行县域和学...……更多
2023-11-13 14:27:00师生,更快,评价,评价,学生,发展
...精准大数据撬动幼儿园评价改革的数字化转型，探索实践新时代智能化幼儿园“1+6+N”慧联工程，赋能集团1100多名幼儿及160多名教职员工的全面发展。搭建智慧管理云平台 实现幼儿园高效管理何为“1+6+N”慧联工程？未来嘉幼教...……更多
2023-12-28 11:46:00幼儿,教师,发展,幼儿,评价,教师
...量增值评价——“唯升学率”顽疾这样被打破■全面深化新时代教育评价改革·经验篇“近两年我们欣喜地看到，生源流失日渐减少，还出现了学生回流的可喜现象……”10月7日，在湖南省长沙市基础教育质量提升推进会上，一...……更多
2023-10-30 09:05:00升学率,顽疾,评价,长沙,长沙市,教育
...学校长 李小峰2020年10月，中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》（以下简称《方案》）。《方案》从“改革党委和政府教育工作评价”“改革学校评价”“改革教师评价”“改革学生评价”“改革用人评...……更多
2024-02-01 00:59:00牵引,评价,发展,学生,评价,学生
...双提升”。2022年4月，该区被自治区教育厅定为“自治区新时代教育评价综合改革实验区”。目前，该区已有11项课题获自治区结题优秀等级，1项课题荣获自治区级教学成果特等奖。探索中小学生劳动教育改革，赋能学生全面发...……更多
2023-11-23 09:49:00均衡,义务,改革,发展,教育,教师
...嘉宾热烈共鸣。此次活动为落实中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》文件精神，强化教育评价在教学实践中的牵引作用，提升教师评价素养，发挥评价改革典型案例的引领和示范作用，明确教育评价改革发展...……更多
2023-12-30 19:14:00威海,教育评价,沈阳,省级,评价,小学
本文转自：陕西日报新时代背景下幼儿园课程的思与行——“红色摇篮”的传承与实践12月12日，西安市第一保育院课堂上，丰富的活动内容受到孩子们的欢迎。本报记者郭妍文/图日前，一场关于“新时代背景下幼儿园课程思与...……更多
2023-12-19 03:24:00摇篮,红色,实践,课程,幼儿,幼儿园
...过“五破五立”，有力克服“五唯”顽瘴痼疾，充分激发新时代教育事业发展的蓬勃活力。全省各市、县(市、区)党委政府建立定期研究教育工作机制，党政负责同志主动联系学校、为师生上思政课、年终述职必述教育，推动实...……更多
2023-12-27 11:45:00教育评价,评价,改革,教育,教育,评价
...发展同步、与社会需求并行、与学生成长同频共振。进入新时代，学校积极探索实施“五环七步”高质量课堂教学改革，打造“培根铸魂·多元融合”课程体系，走出一条以课程改革驱动内涵建设、以教学变革促进课堂转型、以...……更多
2023-11-24 09:06:00守正,新人,时代,课程,学校,学生
...育品牌。以“扣好人生第一粒扣子”为主题，广泛开展“新时代好少年”“中华优秀传统文化进校园”“传承红色基因”等活动，参与学生达8万余人次。德城区打造“四季·实践”劳动品牌。建立“全景式”劳动教育体系，探索...……更多
2023-10-17 20:08:00德城区,民生,德城,新教,福祉,量身定做
...们将继续深化中小学校教师职称自主评聘改革工作，落实新时代教育评价改革要求，进一步加强对学校自主评聘工作的培训和指导，加快形成评价科学、导向正确、竞争择优、能上能下、优秀人才脱颖而出的用人机制，努力建设...……更多
2024-01-05 09:06:00活力,教师,职称,学校,评审,评价
...深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》《深化新时代教育评价改革总体方案》等文件精神，充分发挥评价的导向、激励功能，促进学生核心素养发展，1月25日，淄博市博山区五岭路小学召开教师学业述评培训会。本次...……更多
2024-01-30 13:58:00五岭,博山区,博山,淄博市,淄博,培训会
本文转自：西安日报塑造新时代为学为事为人的“大先生”我省开展基础教育名师名家培育行动本报讯（记者 任娜）1月5日记者获悉，为推进陕西基础教育高质量发展需要，造就一批省内有示范、国内有影响的教育家型教师和...……更多
2023-01-06 04:21:00新时代,先生,教师,教育,园长,基础
...梅德明作了题为《新课程、新教材、新评价——努力推进新时代英语教育新发展》的报告。梅德明教授围绕英语学科如何树立国际视野，增强文化自信，新时代英语教师如何进一步明确课程的性质、理念、目标、结构、内容、路...……更多
2024-03-30 09:05:00泰安市,泰安,小学英语,英语,课堂教学,课堂
...卓玉，从人的现代化对教育提出的新要求出发，梳理提炼新时代教育督导评估的新要素，如对学校潜在发展点与潜在风险点的评估，学生的发展方向与抱负感水平评估等。市教育局党委书记、局长郑焕东系统介绍了温州在教育评...……更多
2023-12-11 14:09:00长三角,教育评价,变革,评价,专家,教育
...题。深化“县管校聘”改革。出台《肥西县关于全面深化新时代教育人事制度改革的实施意见》并纳入县深改委年度改革任务，进一步拓宽教师招录渠道、科学配置县域内教育资源、优化“职称岗位”设置、强化教育教学激励机...……更多
2023-10-24 07:26:00肥西县,肥西,教师队伍,队伍,改革,教师
...头市首批教育评价改革试点区之一，深入贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》，探索、建立和完善系统、多元、协同发展的教育评价体系，引领和推动包头市青山区基础教育综合改革向更深层次发展，持续擦亮“优学...……更多
2023-11-06 10:06:00给每名学生进行“数字画像”
...用。当前，我国基础教育整体进入了“公平而有质量”的新时代，面对发展素质教育、全面提高基础教育质量的新形势新任务新要求，推进教育育人体系和治理能力现代化，迫切需要构建教研新格局，加快教科研工作的整体转型...……更多
2023-11-13 08:05:00教研,高质量,格局,教育,教研,教育
...语专业“金课”建设基础“金课”的概念于2018年6月在“新时代全国高等学校本科教育工作会议”上被首次提出；同年8月，国家教育部门发布了《关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》，指出“各高校...……更多
2024-03-27 10:23:00教学改革,英语,混合,改革,教学,建设
...个计划”，实施“三项工程”，建立“五大机制”，聚集新时代工匠之师培育，打造高水平师资队伍。探索育人评价机制改革。实施“师德核心+多元业绩”的“1+N”考核评价新方案，以“岗位职责+服务质量+育人成效”为导向，...……更多
2023-12-12 06:48:00工匠,新时代,模式,师德,教师,机制
...科创教育进校园创新举措。此前，温州率全省之先出台《新时代温州中小学科学教育实施方案》，聘请百名科学家担任学校科学副校长，在教育“双减”中做好科学教育加法。12长三角区域教育评价变革论坛在温举行长三角区域...……更多
2024-01-17 14:41:00热点,教育,新闻,温州,教育,教育部
...核心价值观、革命文化等进教材、进课堂、进头脑。落实新时代基础教育强师计划，健全分层分类、阶梯式教师成长发展体系，锻造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍。构建幼有优育、学有优教的...……更多
2023-12-28 01:46:00七大,高质量,体系,发展,教育,教育
...径——“述”好学生成长 “评”出课堂活力■全面深化新时代教育评价改革·经验篇“孩子们思维活跃，反应敏捷，但审题和计算能力有待加强，一些学习习惯也需要纠正。”前不久，上海市奉贤区南桥·恒贤联合小学全体五年...……更多
2023-11-08 09:07:00课堂,活力,学生,述评,教师,学生
...24年01月11日 12版）贵州轻工职业技术学院积极落实《深化新时代教育评价改革总体方案》有关“四个评价”的总体要求，坚持立德树人根本任务，聚焦课堂教学主阵地，构建形成以“课堂诊改”为切入点、以课堂督导为抓手、以...……更多
2024-01-11 06:46:00贵州,督导,轻工,一体化,课堂,一体
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胶东在线6月26日讯（通讯员 徐琳） 骊歌轻起，别离又至。6月23日，烟台十四中举办“感恩母校 青春远航”2024届毕业典礼
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本文转自：人民网-黑龙江频道人民网哈尔滨6月26日电 （刘婷）近日，由黑龙江省文化和旅游厅主办，黑龙江艺术职业学院、黑龙江省研学实践教育协会
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本文转自：人民网-贵州频道6月25日，由贵州省教育厅主办，黔南民族职业技术学院承办的贵州省最美高校辅导员、大学生“向阳黔行”思政研学活动在黔南职院正式启动
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王鑫 济南报道26日，2024山东高考招生咨询会在山东国际会展中心开幕。咨询会现场，家长们专注、期盼的眼神令人动容。
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6月26日上午，重庆医科大学2024届学生毕业典礼在该校缙云校区举行，2024年，该校共有4306名学士，2126名硕士
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