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...营和“熠辉”特级教师后备营在内的“五阶成长营”进阶行动，旨在从品格修为、知识涵养和教研能力三个维度全面提升教师的专业素养，为学生的发展提供多元个性的支持。学校的“为每一名学生设计课程”得到华东师范大学...……更多
2023-10-18 10:11:00一名,画像,学生,学生,课程,一名
本文转自：中华读书报既可解答广大教师教学的困惑，又能给予青年教师成长的密匙，还能丰富语文教学研究的视野。解读与实践语文新课程标准《指向语文要素的教学与实践》，郭忠英著，福建教育出版社2023年7月，35.00元《...……更多
2023-12-25 17:31:00文新,实践,课程,标准,教学,语文
...、习惯落实。‘知行’学段强调知行合一，砥砺其意志与行动，促进认识自我；‘致远’学段引导学生逐步形成自我志趣，培育其理想与抱负。这一划分，为衔接课程的落实提供了重要依据和参考，让衔接更精准、更系统。”李...……更多
2023-11-02 12:06:00学子,生态,课程,学校,学生,青龙街
...育联盟组织的“同课异构”大赛第二场比赛中，内江六中教师再获佳绩。其中，生物学科甘佩玉、历史学科王华东斩获教学设计说课、课堂设计献课一等奖，英语学科何姝、生物学科谢燕荣获教学设计说课一等奖、课堂设计献课...……更多
2023-12-18 12:15:00巴蜀,内江,六中,大赛,成绩,联盟
...据的教研决策与教研过程，积极探索有效的区域循证教研行动新路径。
一是开展问题导向的循证教研。以识别与界定教育教学需要破解的真实教学问题作为循证教研的起点，根据聚焦问题设定目标，追溯相关证据，分析、辨别...……更多
2024-01-05 09:08:00教研,高质量,乡村,发展,教研,崇明
...，“一朵云”是指云平台，这是全面推进教育数字化战略行动的基础，聚焦巴中教育数字化痛点和难点问题，打造一个开放协同的“巴中教育云”，以创新方式实现优质教学资源的共建共享、互联互通。“两基础”是指教育专网...……更多
2024-04-14 08:35:00巴中,进阶,信息化,数字,发展,教育
...，学校获得建邺区小乐器比赛一等奖、获评南京市“暖冬行动”先进单位、获评建邺区劳动教育特色项目培育学校、获评建邺区少先队工作先进单位。2021年，学校获评建邺区书香校园、荣获建邺区学校综合考核一等奖。2023年，...……更多
2023-12-29 07:27:00向阳,家门,老百姓,学校,建邺,学校
...视点”栏目联袂 西宁市教育科学研究院刊出20期专稿 使教师学生明晰思路本报讯（西海全媒体记者 莫青）截至9月22日，本报“教育视点”栏目与西宁市教育科学研究院联袂邀请20名优秀的教研员和一线教师，撰写的20期专稿解读...……更多
2023-10-13 02:30:00专稿,思路,教师,学生,课程,教育
...昆明日报周永珍历史名师工作室举办第一期教学论坛专家教师研“新”本报讯 记者蔡晓磊报道 1月8日，云南省周永珍历史名师工作室举办了第一期线上教学论坛，历史教师、历史教育大咖齐聚线上共研新教材、新课程、新方案...……更多
2023-01-12 06:00:00教师,专家,历史,教师,教学,永珍
...42项、区级奖项79项，数字化转型取得阶段性成绩。50多名教师和1000多名学生，在这片智慧教育的沃土里成长成材……“我们想办的是一所集文化广博与精微、教育大成与精妙的学校。”校长李洁表示，云锦小学抓住数字重庆、...……更多
2024-02-22 10:34:00两江,新区,小学,教学,学生,健康
记者 张超为进一步加强教师队伍建设，推动教师专业成长，提高教育教学质量，2024年2月21日，东昌府区启明小学开展了为期两天的寒假教师培训活动。本次培训主要内容包括优秀教师示范课、班主任经验分享、读书交流会、教...……更多
2024-02-27 14:53:00东昌府区,东昌,启明,教师培训,教师,小学
...报记者 丁美佳 冯荟羽百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。师资队伍是支撑职业教育改革的关键力量，也是发展职业教育的第一资源。近年来，吉林铁道职业技术学院深入贯彻落实《深化新时代职业教育“双师型”教师...……更多
2023-11-02 01:26:00师资队伍,磁场,师资,队伍,水平,教师
本文转自：渭南日报大荔县大荔中学教师 陈柏龙最近，我读了《深度学习：走向核心素养》这本书，书中提到了当前世界教育界最为流行的学习方式，面向核心素养的培育。这本“让教学触及学生心灵”的教学改进丛书不仅让...……更多
2023-12-27 00:39:00素养,深度,核心,学习,课堂,学习
...习作,依托省级课题《指向创新素养培育的小学习作教学行动研究》改进实验,对习作初稿进行升格,现已取得显著成效。两次评价法是围绕习作目标,结合学生习作实际状况,教师要对每项习作目标内容给予详细解读,再进行量化考评...……更多
2024-03-19 05:35:00春生,之木,学生,莘县,东鲁,教师
...师们集思广益，碰撞出一个又一个绚烂的思维火花。全体教师不辞辛劳，带着饱满的热情与活力，投入到新园的环境创设中！她们用心打造美丽校园一步一景一画卷。幼儿园楼梯长廊“升级”成艺术廊道，蒙德里安的“格子画”...……更多
2024-02-28 06:59:00连元,而行,幼儿,连元,教师,课程
...—二次备课（日备课）——教学实践——课后反思。要求教师备课扩容，从深度、宽度、长度、立体、框架、系统来扩容，为减负提供内容品质保障。基于学习本质的探索，研究保国一校深度学习课堂六环节：创境质疑、提取梳...……更多
2024-04-12 07:40:00志成,少年,学校,保国,课堂,哈尔
江南时报讯 苏州市吴中区迎春中学把教师队伍建设摆在优先发展的位置，一向重视教师培养工作，近年来形成了教师发展的“迎春样板”。规划引导明方向。学校通过制定教师发展五年规划和学年度规划，构建教师发展五级体...……更多
2023-11-12 19:07:00立德,教师,教师,团队,发展,学校
...正彭)2月25日,凤林中小学召开“精微变革行稳致远”全体教师会。小学张涛、中学刘淑红两位老师在默默为教育耕耘30多年后,即将迎来了自己的退休生活,学校为两位教师举行了荣退仪式,两位老师也激动的分享了自己的退休感言...……更多
2024-03-27 05:32:00凤林,中小学,学期,教师,中小,教师
...理论认知、提升创新能力；“践”即通过实践锻炼，强化行动自觉、实践能力、综合素质；“悟”即通过情感体悟，培育家国情怀、合作意识、奉献精神。学院立足“学研践悟一体化”人才培养模式，结合学校“复兴民族·誓作...……更多
2023-12-15 05:46:00重庆大学,重庆,马克思主义,主线,人才,学院
...论坛。其中15分论坛，由成都市青羊区教育局、西南大学教师教育学院承办，其主题为“成渝双城协同发展背景下的现代教师教育体系构建研讨”，共话如何构建开放、协同、联动的现代教师教育体系。西南大学原副校长、未来...……更多
2023-11-26 19:49:00中国教育学会,中国,教育,重庆,第三届,基础
...为单位进行自主探究活动，并将收集的资料装订成册。
教师明确学习任务，学生利用“学程设计单”，以小组为单位进行学习交流。初中综合组教师在教研时展示自己的课型研究，并对“一单三学两评价”设计内容进行探讨。...……更多
2023-12-14 11:45:00课堂,体验,情感,学生,学习,学生
...创新协作机制，打造“专兼结合、中高职一体”的高水平教师教学创新团队。组建“专兼结合、中高职一体”的教师教学创新团队，构建“1+N”中高职一体化协作机制和教学管理机制，建立集中备课、定期开展教学设计和教学研...……更多
2023-01-16 09:06:00高职,一体化,护理,一体,人才,专业
...题展开探讨，将辩论演说的叙述方式变为舞台角色的戏剧行动方式，展开意义探讨。环境剧场：在真实或自然环境中启发人发现并激起想象力、创造力，使戏剧从单一、固定空间走向多空间、流动空间，探讨人与环境的关系。创...……更多
2024-02-22 07:38:00戏剧,学科,教学,戏剧,英语,教育
...了同课异构展示……眼下，像这样“迎进来、走出去”的行动在金山学校越来越频繁。这是金山学校以开放、包容的姿态办有温度的教育，坚持发挥辐射引领作用的一个缩影。面对办好更公平、更均衡、更优质、更满意教育的呼...……更多
2024-04-21 06:19:00两江,金山,新区,风景,学校,教育
...师向老教师学习，通过教科研活动及教学磨课等岗位练兵行动，积累专业知识，提高教学技能；组织教师义工队伍，开展“用爱心守护七彩假日”系列公益活动，将一颗充满阳光的心投入到教育教学中，服务社会，奉献自己。针...……更多
2023-11-07 09:07:00阳光,山观,阳光,学生,教师,活动
...集群组织架构；优化师资队伍，实现资源均衡配置；优化教师培训，夯实校区发展基础；优化课堂教学，提高课程实施质量；优化学生培养，强化育人目标引领；优化绩效考核，促进学校共同提升，从而打响“幸福童年教育”教...……更多
2023-12-27 02:45:00小学组,无锡市,无锡,春城,实验,小学
...有文化自信的现代儿童。在跨学科主题学习实施过程中，教师跨学科设计能力十分重要。桃园路小学加强教师研训工作，让项目教师熟悉创意泥塑跨学科主题学习流程；利用信息技术推送学习资源，分析教师课堂实录；开发教师...……更多
2023-11-23 05:46:00大发,泥塑,成就,桃园,跨学科,泥塑
...支参赛团队、295名参赛队员参赛，做到零投诉、零差评。教师教学能力比赛吹响集体作战的“集结号”。重庆市渝北职业教育中心与时间赛跑，比赛通知下发后，第一时间确定了“全校动员—专业部初选—部内培育—学校打磨”...……更多
2023-01-17 04:17:00渝北,职业教育,赛场,教师,职业,学生
...这一荣誉的获得是学校“双优”建设蹄疾步稳，持续提升教师队伍教育教学水平的有力体现，也是学校创新教师培养模式、铸就职教师资“梦之队”的一个缩影。教师是立教之本、兴教之源。近年来，在职业教育的重要性越来越...……更多
2024-01-22 07:41:00梦之队,组合拳,组合,升级,渝北,教师
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为积极践行济南高新区全环境立德树人“三引导”行动，根据高新区文体部统一部署安排，济南高新区第一实验学校一年级十班在老师和家长的指导下成立了暑假学生成长共同体
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为提升学生假期生活质量，引导学生度过充实又有意义的暑假，济南高新区第一实验学校响应高新区教育文体部的号召，积极开展“三引导”之学生成长共同体活动
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