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刊出20期专稿使教师学生明晰思路
本文转自：西海都市报
“教育视点”栏目联袂 西宁市教育科学研究院
刊出20期专稿 使教师学生明晰思路
本报讯（西海全媒体记者 莫青）截至9月22日，本报“教育视点”栏目与西宁市教育科学研究院联袂邀请20名优秀的教研员和一线教师，撰写的20期专稿解读义务教育课程方案和课程标准（2022年版）已全部刊出，为广大教师和学生明晰思路、指导方法，为培养新时代人才、构建高质量育人体系服务。
“义务教育课程方案和课程标准（2022年版）的颁布，引起了全社会关注。课程是教育落实落地的重要载体，是时代新人培养蓝图的战略考量。新修订的课程标准规定着学什么、怎样学、学到什么程度，教师教什么、怎样教、教到什么水平等一系列问题，牵动着教师和家长的心。为统筹谋划、系统推进义务教育课程方案和课程标准（2022年版）在西宁落地实施，回应教师、学生及家长的关切，结合《西海都市报》传播力强、受众面广的特点，我们联合策划完成了此次宣传解读。”西宁市教育科学研究院副院长杨伟平说。
专稿刊出后得到了教师、家长、学生的一致好评，他们认为这一组专稿在教法、学法上给了他们很多教益，指导高效、思路明确、具有较强的可操作性，使教与学都能少走弯路，提升了教学效益和学习效能。
杨伟平说，修订后的各学科课程标准发生了优化课程内容结构、研制学业质量标准、增强“怎样教”具体指导三方面变化，突出了课程的综合性、课程的结构化，注重了教、学、评的一致性。同时，进一步加强学段衔接，体现了学习目标的连续性和进阶性。具体落实“双减”工作决策部署，进一步增强对教学的指导作用，引导改进作业设计及考试评价。此外，把准“强调素养导向、优化课程内容组织形式、突出实践育人”义务教育改革重点，为构建高质量育人体系、推进课程落地落实、培养时代新人奠定了基础。此次20期专稿的刊出，践行了服务初衷，提升了专业素养，顺应了人民本质要求，体现了教育教研部门和媒体为人民服务的使命担当。
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快照生成时间：2023-10-13 09:45:02
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