“金字塔”党建工作法激发教育创新“原动力”

本文转自：重庆日报

重庆科学城富力南开小学校

“金字塔”党建工作法激发教育创新“原动力”

去年印发的《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见(试行)》，明确提出建立中小学校党组织领导的校长负责制，切实加强党对中小学工作的全面领导。

近年来，重庆科学城富力南开小学校（以下简称“富力南开小学”）党支部以成功申报市级首批党建“双创”培育单位为发展契机，扎实抓好党的建设，坚持立德树人根本任务，促进学校高质量发展。

创新党建工作机制

打造优质队伍

走进富力南开小学，党建宣传标语随处可见；为提升教师能力素质，党员教育培训工作常态化开展……这些彰显出学校积极推进党建工作的坚实步伐。

学校党支部书记郑容表示，自2022年8月成功申报市级党建“双创”培育单位以来，党支部认真学习领会相关精神，全面部署推进，形成自上而下全校共同推进的创建局面。

学校踔厉奋发，积极实践探索出“金字塔”党建工作法，形成“123”党建总思路，构建起党建工作新格局。

如何解决党建和业务两张皮问题？总思路中的“1”提出坚持党建引领，融合学校工作。党支部以党建带动党员、团员、群众三类教职工，推动全校绘好一张蓝图，筑牢塔尖。学校通过“三微”研修等举措，分层分类精准培养全体教师，助推党建在富力南开小学走深走实。

学校党建总思路中“2”则指建设两支高质量队伍，稳固塔身。为激发全校推进党建“双创”工作的积极性，学校实行走动式和下沉式管理，让党支部中心每位成员深入教育教学一线，提升其业务能力。同时，党支部中心通过评选校级骨干教师、成立教师成长工作室等，带动教师队伍整体育人水平提升。

保障队伍创新性地推进党建，是学校重视的环节。学校党建总思路中“3”提出构建三色课堂，夯实塔基。“红色课堂通过开展‘四史三分钟’等内容，深化理论学习，助力教师传承红色基因；紫色课堂，依托于南开青莲（清廉）紫，通过开设党风廉政、警示教育，引导教师做干净、公正的教育人；蓝色课堂，以智慧优课为载体，通过开展全员展评课等，提升全体教师的智教慧学能力。”郑容介绍到。

如今，富力南开小学党支部中心成员个个都是教育教学能手，学校教师党性更强烈。学校党建工作和业务提升逐渐相融相生，形成了以高质量党建引领学校高质量发展的良好局面。

坚持党建引领

践行“创课”理念

学校党支部以“七个有力”为标准，以党建“双创”为抓手，把方向、管大局、建队伍，将党组织打造为为党育人、为国育才的主力军，从创新构建课程体系、提升课堂教学质量等入手，切实带动学校向高质量发展。

为培养出全面发展的时代新人。富力南开小学结合新课程标准创构出“小脚丫”课程体系，从修德、健体、启智、怡情、践行等维度，分别设置基础、拓展、综合三类课程类别，架构起培养学生核心素养的课程体系，助推学生更好走向未来。

党建引领促教学。富力南开小学以党建为引领，聚焦课堂提出“像创客一样创课”，倡导“创课=新理念+新想法+新做法”的教学改革，形成“三学六步”的高质量课堂教学新范式，通过集体备课，落实六个教学流程，引导学生爱学、会学，从而实现优学。

如何提升课堂教学质量？学校从创“学”、创“行”、创“思”出发，全面提升全体教师“创”的能力，提升课堂品质。创“学”，指导教师学习新思想，提升个体“创”的能力；创“行”要求教师以学生的学习活动为主线实施课堂教学，引导学生在情境、问题、任务、项目中进行“做中学、用中学、创中学”，落实核心素养的培养；创“思”，引导教师创造性反思，形成良好的教学闭环。

学校教育教学实践让一大批教师脱颖而出，优秀教学成果持续涌现。教师参加区级赛课，近几年获奖率100%，各学科、各学段实现了全面优质均衡发展，学校在2021年和2022年均获高新区办学水平考核一等奖。

学校先后获重庆市基础教育优质课程资源研发基地、高新区先进基层党组织、全国啦啦操实践基地、重庆市编程试点校、重庆市绿色学校等荣誉。未来，学校将继续秉承党建引领学校高质量发展的理念，持续促进深度融合，书写更圆满的育人华章。