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...一试以鼓励的方式去引导，也许会收到意想不到的效果。陶行知先生说过：“大家愿把整个心捧出来献给小孩子，才能实现真正的改造。”这“整个心”，便是一颗大写的爱心，广博而无私的爱心。这是一颗不被名利诱惑的爱心...……更多
2023-01-06 15:32:00致远,和善,孩子,正面,教育,尼尔森
...思想和学说的坚定追随者和实践者，为历代儒家所尊崇。陶行知先生坚守“捧着一颗心来，不带半根草去”的人生信念，努力探索实践平民教育、乡村教育、劳苦大众教育，被誉为“伟大的人民教育家”。为师者之所以受人尊崇...……更多
2024-03-26 05:21:00师者,名片,研究生,研究,师者,教授
...也促进了同学间的互动交流，可谓收获满满。著名教育家陶行知主张，“用生活来教育，为生活而教育”。不论是“暂停晚自习看彩虹”，还是“体育老师借课打雪仗”，都生动地诠释了“生活即教育”。教书育人并非只有知识...……更多
2023-12-19 07:24:00契机,老师,体育,生活,体育,老师
...流会等机会，相互交流学习，实现优质资源共享。教育家陶行知先生如是说：“校长是学校的灵魂，校长的优秀程度，决定着学校发展的高度，一个好校长就是一所好学校。”由沂源县教育和体育局推荐校长崔春近、沂南县教育...……更多
2023-10-24 14:10:00乡村,之光,教育,第一届,振兴,大会
...国之栋梁，兴邦乃之安定也。”中国人民教育家、思想家陶行知先生的这段话表明了公共教育服务的重要意义。教育是国家发展的基础，是人才培养的保障，世界强国无一不是教育强国，可以说教育事业的蓬勃发展关乎国家的前...……更多
2024-03-12 10:03:00东湖,教育发展,新高,百姓,发展,评论
...，让教育融入生活和自然之中，寓教于乐，与人民教育家陶行知先生的“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”理念契合，这也提醒人们教育教学不应局限于校园内，知识的源泉不止于书本。“教育的本质不是把每个水桶...……更多
2024-06-02 03:17:00大厨,蓄积,烟火,力量,一生,孩子
...好评说该校长在这起事件中的责任有多大，但正如当年的陶行知先生所言：“校长是一个学校的灵魂。要想评论一个学校，先要评论它的校长。”在我们的现实中，这样的校长，其实不在少数。那么，我们的校园需要怎样的生命...……更多
2024-03-24 08:42:00教育,教会,生命,孩子,教育,生命
...假的生活”，父母给了孩子生活优越且受之无愧的错觉。陶行知说，生活即教育。成年人不该向孩子抱怨生活的不易，但是生活真实面貌却应该让孩子看到。有位朋友喜欢带孩子去充满人间烟火气的菜市场，他觉得这里能让孩子...……更多
2023-03-19 13:03:00世面,家长,孩子,孩子,生活,世面
...判断。学生的学习兴趣提高了，英语能力自然得以提升。陶行知说：“有些人做了几年教师便有倦意，原因固然很多，但主要的还是因为不好学，天天开留声机，唱旧片子，所以难免觉得疲倦起来。”唯独学而不厌的人，才可以...……更多
2023-04-29 06:23:00英语,学习,岳阳,岳阳市,学生,刘燕
...转向生活教育为本家庭教育的本质应是生活教育。教育家陶行知提出“生活即教育”,主张让教育活动回归生活,在生活中进行教育。教育是生活的一部分,而生活也是教育的一部分,两者应是相辅相成、相互融合的关系。家庭教育...……更多
2023-04-18 09:20:00新时代,三大,家庭,教育,教育,孩子
...云南大学附属小学校长谢静。引领学校高质量发展教育家陶行知说：“国家把整个的学校交给你，要你用整个的心去做整个的校长。”如何建构高质量的学校教育体系，作为一位校长，谢静在努力地思考与实践，也在努力、用心...……更多
2024-04-16 10:22:00倡导者,行者,教学,云大,学生,教育
...发、挺膺担当。“向阳而生”名字的由来：著名教育学家陶行知先生认为做一个具有国民精神和崇高人格的人，是教育亘古不变的宗旨。教会学生如何做人是教师的职责与使命。要想知道如何做人，首先要明确我们要成为什么样...……更多
2023-12-10 21:22:00张德,高新,济南,班会,一等奖,实验
...们精彩的未来。作为小学班主任，还要有一颗童心。正如陶行知说：“我们必须会变成小孩，才配做小孩的先生。”班主任与学生有着广泛的接触、密切的联系，在学生的心目中有着特殊的地位，班主任的一言一行对学生有着潜...……更多
2023-12-21 09:06:00班主,智慧型,一名,班主任,智慧,学生
...（含职业教育）的教师给予专项奖励，将“斯霞奖”和“陶行知奖”升格为市委市政府表彰，实行社会事务进校园清单管理减轻教师负担。 ……更多
2024-09-10 06:34:00南京,单位,教师,全国,个人,教师
...标准对接、教学过程与生产过程对接”的改革要求，并将陶行知先生“行知合一”的理念概括为“职业行动过程与认知过程相对接”，分别促进专业建设的四个重要环节。再其次，目标和措施相契合，推进高水平专业建设任务。...……更多
2023-11-14 09:09:00特征,水平,类型,建设,专业,专业
...构游戏，从中他们可以“大有作为”。我们通过深入研究陶行知教育理论，觉得“创造教育”思想与建构游戏相结合、相辅相成能够有效地推进建构活动开展，同时能够在教学活动中有效地培养幼儿的创造力。建构游戏的参与性...……更多
2023-10-25 02:25:00能力,孩子,孩子,幼儿,能力,活动
...扮，音容笑貌等都对学生发生着导行作用。著名的教育家陶行知曾说过，“以身作则，自化化人、自警警人、自立立人、自达达人、自觉觉人、自勉勉人”。我作为班主任时时处处规范自己，用自己的真情感化学生，用自己的行...……更多
2024-03-26 15:28:00焦作,班主,花开,映象,班主任,智慧
...作，去共同实现团队的目标。家校合育给孩子成长的空间陶行知先生曾提出，“我们要解放小孩子的空间，让他们去接触大自然中的花草、树木、青山、绿水、日月、星辰以及大社会中之士、农、工、商、三教九流，自由地对宇...……更多
2024-01-14 09:07:00活力,孩子,体验,孩子,体验,运动
...。有真心，“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”陶行知先生的名言揭示了教育的本质：以教人者教己，教师自身更应该求真务实，真诚面对学生。有公心，班主任应公开、公平、公正处置一切班级事件。对学生无论其情...……更多
2023-03-07 08:43:00班主,班主任,乡镇,初中,工作,学生
...一日生活皆课程记者注意到，李青好几次都提到了教育家陶行知的“一日生活皆课程”的理念。她说，幼儿从进园起，包括游戏、上课、吃饭、上厕所，都是“一日生活皆课程”的实践。她从幼儿的身心角度出发，研究并做好幼...……更多
2024-05-07 00:37:00捷径,教育,李青,孩子,幼儿,老师
...业荣誉感和幸福感。减负提质，提高教育质量现代教育家陶行知曾说：“人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。”莱西市济南路中学自建校以来，始终坚持“为学生终身发展奠基”理念，...……更多
2023-11-27 06:06:00满园,秋实,春华,莱西,莱西市,济南
...子，一同见证着麦苗的发芽、长高和抽穗。如今，无论是陶行知雕像边、教学楼门前和通往食堂的行道两旁，都是生机勃勃，向上生长的冬小麦。微风吹过，麦浪滚滚，成为校园里一道亮丽的风景。平日，老师们利用课间，带领...……更多
2024-04-27 00:34:00田园,校园,芜湖,小麦,劳动,冬小麦
...程中，思维能力和解决问题的能力也得到了一定的提升。陶行知先生认为，“生活即教育。将孩子的兴趣融入一日生活中，在做中学。”这对于幼儿来说，是一件非常有趣的事。孩子们在种植小麦的活动中，虽然遇到了各种各样...……更多
2023-11-06 09:06:00种植活动对幼儿科学探究能力的提升
...教师。”南京大学教育研究院党委副书记、教育研究院·陶行知教师教育学院副院长操太圣介绍，首届南大“国优计划”报名人数达682人，最终录取53名学生，学生主要来自于物理化生4个学科，在选拔过程中，要考查学生专业能...……更多
2023-12-21 03:05:00理科生,理科,中小学,老师,中小,更多
...转自：黄冈日报罗田县丰衣坳小学 王新淼 龚鑫江教育家陶行知先生说：“没有爱就没有教育，至真教育是心心相印的活动。从心里发出来的，才能打动心灵的深处。”站上三尺讲台已有三十多个春秋，记不清教过了多少学生，...……更多
2024-04-14 08:34:00电扇,辅导,电扇,得了,学生,教育
...惑，才能帮助他们克服成长过程中遇到的各种难题。正如陶行知先生所说的，真的教育是心心相印的活动。唯独从心里发出来，才能达到内心深处。作为教育者，我们要耐心等待，用心倾听每一朵花开的声音。■ 马继侠 ……更多
2023-10-19 09:53:00花开,耐心,声音,孩子,学生,小马
...她是夏霞，郑州市第四十七初级中学党总支书记、校长。陶行知曾说过：“校长是一个学校的灵魂，要想评论一个学校，先要评论她的校长。”从一名普通教师成长为名校校长，又将学校办成广受家长认可的“家门口的好学校”...……更多
2023-10-14 14:23:00校长,教育,郑州市,郑州,教育,校长
...对话嘉宾◎深圳大学教育学部教师发展学院院长、深圳市陶行知研究会会长叶文梓◎深圳市第三高级中学校长宾华◎罗湖区教科院院长、翠园教育集团总校长郭玉竹◎福田实验教育集团党委书记、总校长王君健◎蛇口育才教育集...……更多
2023-04-21 06:21:00全人,高质量,分数,内涵,发展,教育
...过程。另一方面就是要让孩子多一些真实的生活体验，即陶行知先生所说的“生活即教育”，只有当孩子对生活中的事物有更多的认识及了解，当他阅读到相关内容时，才能更有效地建立起事物之间的内在联系，帮助孩子更好地...……更多
2023-04-23 09:04:00生活,孩子,内容,过程,事物,动物
...作家颁发了荣誉证书。校长张烨带领全体师生认识了伟人陶行知，用陶老先生的话语勉励大家做自律自省、勤于实践、善于思考的人。开学典礼宣告着新学期的开始，更为师生注入了新的力量和希望。 ……更多
2024-02-28 22:52:00石家,石家庄市,典礼,学期,小学,典礼
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