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学生拿起画笔为课文配图,育才美高举办语文课本插图展
...本原则。”黄为校长在接受记者采访时说。据介绍,育才美高创办二十多年来,始终以美育引领学生心智发展,以美育锻造学生能力,以美育培养学生品德,将美育与学生成长紧密结合。该校连续多年取得以美术教育为特色的丰...……更多
突然明白什么叫意境,美术生的教材涂鸦,简直“升华”成了艺术品
...浓烈的意境。就像《桃花源记》这篇古文,通过美术生的画笔,仿佛将人们带入了桃花源的世界,感受到了其中的宁静和美好。虞美人等著名的文学作品和插图也得到了艺术化的再创作,使人们更加深入地理解了这些经典作品的...……更多
...计富有挑战性的学习任务;在单篇教学中,需要灵活运用课文插图、多媒体资源、语言动作等创设有趣的“小情境”;在表达与交流活动中,教师还要尽可能整合多种资源,如家庭生活、校园生活、社会生活等经验,让学生能在...……更多
...生的基本能力,促进学生全面发展。例如在执教第七单元课文《海底世界》时,我结合单元目标“初步学习整合信息,介绍一种事物”的要求,让孩子在熟悉课文并且悉知《海底世界》主要介绍了哪些内容;用关键词语介绍《海...……更多
六十六年前太原高小语文课本
...二两,折合亩产量就是六千二百五十三斤多。”重读这些课文,不由得就会想起当年我们这些十一二岁的孩子们,也曾上西山背铁矿石,到汾河湾深翻地的场景。六十多年过去,仍恍如昨日。而从这四册语文课本本身,也可窥知...……更多
博物馆如何让教育更走心?杭州一中学打造课本里的博物馆
...一探究竟的好奇心和求知欲。澎扬中学语文教师结合教材课文《梦回繁华》,向学生介绍《清明上河图》。薛鹏 摄吕阳俊指着《清明上河图》中汴河虹桥的内容说,这一部分就是课本教材中展示的内容。在书上,这一张图片只...……更多
...中,入情入境,有感情地朗读呢?一、看图朗读低年级的课文中,都有与文本紧密联系的插图,适时使用插图配合朗读,既能对学生进行看说结合的训练,也能收到良好的朗读效果。如在教学《雨点》一文时,朗读前,可先让学...……更多
...们阅读、仿写,培养我们的语言感受能力。奇招三:同步课文“随文微写”。黄老师经常在上完语文课文后,总是找到一些与课文相关的微文给我们阅读,然后让我们写上一段感想,配上插图。令我记忆深刻的是四年级的一次课...……更多
《我爱读课文》走进运河书屋宣阜巷馆
...际,在绿柳拂春的悠悠运河之畔,济宁市图书馆《我爱读课文》活动,走进运河书屋0014号宣阜巷馆,启动一场春日“课文”阅读之旅。《我爱读课文》是大语文大阅读时代,济宁市图书馆开展的以语文教材为中心的精品阅读推...……更多
...听起来热情高涨,课堂氛围热烈。“《岳阳楼记》是初中课文第五册的一篇文章,语文教师在讲授该篇课文时,可以把文章中名言名句的丰富内涵挖掘出来,对学生进行一次人生观、价值观的教育。”冀永胜说。教育是国之大计...……更多
明朝皇帝的定制课本教些啥?西南大学展出12部珍贵古籍
...《峡江图考》、清道光刻本《铁模图说》《演炮图说》等插图本珍贵古籍12部。《帝鉴图说》封面图 小皇帝的“定制”课本“这本《帝鉴图说》可是大有来头!”西南大学图书馆特藏部主任张惠玲介绍,公元1572年,10岁的朱翊...……更多
...尧静、作品《素描》等共26件作品,分别获一、二等奖。画笔起落方寸间,历史风云已再现。该校历史教研组举办漫画大赛,为学生们提供了一个展现创造才能与挖掘艺术潜质的空间,用漫画方式呈现历史知识,以中学生自主视...……更多
...是探究问题的过程“爸爸,你看语文书是不是有点问题,课文讲的是秋天,那插图怎么画的是春天开的花?”一天,中国科学院西北研究院研究员王飞腾,被自己上小学三年级的孩子问住了。“相比文字表述,低年级学生往往对...……更多
...撞,地理的地势地貌、风土人情也都可以通过学生手中的画笔一一呈现。央美衢中的教学团队从学科融合教学中尝到了甜头,许多老师跃跃欲试。对此,学校领导表示,学校会积极鼓励广大教师在“美术+”融合教学法方面进行...……更多
...的办法,让学生知道看哪些内容,怎样看,指导学生读好课文中的每句英文对话。在教学时,我注意引导学生把课本当学本来使用,指导学生把课本的插图和实际生活的语言联系起来,认真地、多次地练读、多说。指导他们在熟...……更多
...述故事、展示图片和播放视频等方式,让学生更好地理解课文,同时也能增加课堂的趣味性。2.互动游戏。在小学语文教学中,教师可以设计一些与课文内容相关的互动游戏,让学生在游戏中学习知识。例如,教师可以设计填字...……更多
...开头是这样说的:骆驼很高,羊很矮。似乎就已经暗示了课文的结尾每个人都有自己的长处,也有自己的短处。小白兔和小灰兔种菜的结尾:它们请来老山羊来评理,最后悟出,只有自己种才有吃不完的菜。眨眼间,我上了镇上...……更多
...)》指出,识字和写字是阅读与写作的基础。因此,每篇课文的基础作业都是掌握本课的生字、词语,要求学生能够会写每课的生字、词语,听写过关,不写错别字;理解每课要求掌握词语的意思,并且会在不同的语境中运用;...……更多
...献精神,以及“培根铸魂、启智增慧”“为党育人、为国育才”的责任担当。今年年初,我们一家来到了北京,驻足人教社附近的天桥,看到“人民教育出版社”几个大字熠熠生辉,倍感亲切!“问渠哪得清如许,为有源头活水...……更多
...当然,老师的外表美只是浅层次的美,我们还要善于发掘课文中更深层次的意境美。比如,我在教三年级语文上册《搭船的鸟》时,就让学生自由地读课文,用波浪线划出自己喜欢的句子,并说一说原因。很多学生都把描写翠鸟...……更多
...从皇粮国税博物馆馆藏清末出版第四册修身教科书第六课课文题目为“知耻”一文,解读卢革的清正直爽高尚情操。该课文内容为:“卢革,少举童子。所作诗为知杭州马亮赏。秋,贡士,亮密为之托于主司勿遗革。革闻曰,以...……更多
朗润心灵 读展风采——临沂金盾小学举行课文朗读大赛活动
...升学习自信,4月18日下午,临沂金盾小学2022级11班举行了课文朗读大赛活动。活动前,语文老师制定了活动方案,并动员同学们和家长一起好好准备。活动采取自愿的原则,对参与的同学抽签决定先后顺序,随后同学们上台现场...……更多
...时,听了我校陈含丹老师讲授的《一滴水经过丽江》这篇课文,给予一致好评。在评课时,我记下了这节课的三大亮点,以便在今后的教学工作中不断地消化吸收,进而提高教学水平。第一,以学生的兴趣爱好作为教学的切入点...……更多
...,每一个单元都有与之相匹配的人文主题,这些主题涉及课文、口语交际、习作、语文园地等多个模块。基于整个课程体系,赵堂学校十分重视大单元教学内容和教学规划,不断改进教学方法以达到课程教学目标。 小学语文大...……更多
匠心传承,青蓝共进 济南市高新区凤凰路小学开展系列活动促进青年教师成长
...学习兴趣。然后引导学生通过反复朗读,读好长句子理解课文内容,感受彩虹的美,以及小女孩美好的心灵。在这节课中,娄薇薇老师通过引导学生讨论彩虹的成因、意义等问题,培养他们的逻辑思维能力;通过鼓励学生尝试用...……更多
甘肃“田鼠大婶”受邀现场看春晚
...知道吗?我数学学得不太好,但特别喜欢语文书上的那些课文,我就一遍遍地读,比如小灰兔和小白兔帮老山羊挖白菜,还有山羊妈妈带着小山羊去菜园收菜,还有猴子捞月亮,好多的课文我现在都特别熟悉!”一说起小时候语...……更多
人报甘头条  |  甘肃崇信县:推进思政教育改革创新
...式呈现教学内容,目的是想把课堂还给学生,让学生从读课文到演课文,以演促学,以美育情,真正让课文“活”起来。“情景表演带我们置身英雄辈出的年代,让我们更加直观地了解了当时的历史事件,感受到课本剧的魅力,...……更多
英语课“嗨”起来
... 赵玉洁提起学英语,你首先想到的是什么?背单词、背课文,还是猛刷题?对于市第五中学八年级3班、7班的孩子们来说,英语还可以这样学:他们自编、自导、自演,把课文变成一个个生动精彩的情景剧,无需死记硬背,就将...……更多
盲童小天使住院换血,病床上弹唱感动网友,看看吧
...友点赞的女孩星星吗?11岁的她从一年级开始,每天摸读课文,声音甜美清亮,感情充沛。她的视频被妈妈传上网后,被很多人称赞“治愈系小天使”“以后要当专业主播呀!”不幸的是,去年底她被确诊为尿毒症,虽经治疗有...……更多
背课文免景区门票+3!快坐高铁出发吧
来源:极目新闻近日在江西省南昌市滕王阁景区众多游客慕名前来挑战背诵《滕王阁序》获得免门票福利滕王阁位于江西省南昌市西北部沿江路赣江东岸,始建于唐朝永徽四年,因唐太宗李世民之弟——滕王李元婴都督洪州(...……更多
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黑龙江:人才招聘进校园 政企合作促发展
本文转自:人民网-黑龙江频道人民网哈尔滨10月27日电 10月26日,黑龙江省优质中小企业和社会组织面向2025届高校毕业生专场招聘会暨哈尔滨理工大学毕业生留省就业大型供需双选会在哈尔滨理工大学举行
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近日,东营市海河小学开展“你好 来自星星的孩子”主题班会。本次班会课程旨在引导孩子们了解自闭症这一特殊群体,增进他们对自闭症同学的接纳和共情能力
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教育是在尊重学生的基础上实现以学生为中心,注重学生的个性差异与发展需求,建立正面的互动关系,鼓励学生自觉学习,培养学生的自信心和自主性
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成都理工大学:发挥学科专业优势 赋能达古冰川景区可持续发展
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10月25日——10月26日,2024年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛“旅游赛道一”(研学旅行小组)比赛在浙江旅游职业学院成功举办
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本文转自:人民日报各地规范社会事务进校园,为中小学教师减负——教师静心从教 教学提质增效(深阅读)本报记者 吴 月《 人民日报 》( 2024年10月27日 第 04 版)核心阅读教师减负
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10月19日至20日,学校与青少年社会工作高质量发展研讨会暨2024年中国社会工作教育协会学校与青少年社会工作专业委员会年会在山东青年政治学院举办
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10月19日,第五届全国中学考古社联盟年会在山东省普通高中历史学科教学指导中心、历史学科基地邹平市第二中学开幕。本次会议由北京大学公众考古与艺术中心
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