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学生拿起画笔为课文配图,育才美高举办语文课本插图展
...本原则。”黄为校长在接受记者采访时说。据介绍,育才美高创办二十多年来,始终以美育引领学生心智发展,以美育锻造学生能力,以美育培养学生品德,将美育与学生成长紧密结合。该校连续多年取得以美术教育为特色的丰...……更多
突然明白什么叫意境,美术生的教材涂鸦,简直“升华”成了艺术品
...浓烈的意境。就像《桃花源记》这篇古文,通过美术生的画笔,仿佛将人们带入了桃花源的世界,感受到了其中的宁静和美好。虞美人等著名的文学作品和插图也得到了艺术化的再创作,使人们更加深入地理解了这些经典作品的...……更多
...生的基本能力,促进学生全面发展。例如在执教第七单元课文《海底世界》时,我结合单元目标“初步学习整合信息,介绍一种事物”的要求,让孩子在熟悉课文并且悉知《海底世界》主要介绍了哪些内容;用关键词语介绍《海...……更多
六十六年前太原高小语文课本
...二两,折合亩产量就是六千二百五十三斤多。”重读这些课文,不由得就会想起当年我们这些十一二岁的孩子们,也曾上西山背铁矿石,到汾河湾深翻地的场景。六十多年过去,仍恍如昨日。而从这四册语文课本本身,也可窥知...……更多
...们阅读、仿写,培养我们的语言感受能力。奇招三:同步课文“随文微写”。黄老师经常在上完语文课文后,总是找到一些与课文相关的微文给我们阅读,然后让我们写上一段感想,配上插图。令我记忆深刻的是四年级的一次课...……更多
...尧静、作品《素描》等共26件作品,分别获一、二等奖。画笔起落方寸间,历史风云已再现。该校历史教研组举办漫画大赛,为学生们提供了一个展现创造才能与挖掘艺术潜质的空间,用漫画方式呈现历史知识,以中学生自主视...……更多
...是探究问题的过程“爸爸,你看语文书是不是有点问题,课文讲的是秋天,那插图怎么画的是春天开的花?”一天,中国科学院西北研究院研究员王飞腾,被自己上小学三年级的孩子问住了。“相比文字表述,低年级学生往往对...……更多
...撞,地理的地势地貌、风土人情也都可以通过学生手中的画笔一一呈现。央美衢中的教学团队从学科融合教学中尝到了甜头,许多老师跃跃欲试。对此,学校领导表示,学校会积极鼓励广大教师在“美术+”融合教学法方面进行...……更多
...述故事、展示图片和播放视频等方式,让学生更好地理解课文,同时也能增加课堂的趣味性。2.互动游戏。在小学语文教学中,教师可以设计一些与课文内容相关的互动游戏,让学生在游戏中学习知识。例如,教师可以设计填字...……更多
...开头是这样说的:骆驼很高,羊很矮。似乎就已经暗示了课文的结尾每个人都有自己的长处,也有自己的短处。小白兔和小灰兔种菜的结尾:它们请来老山羊来评理,最后悟出,只有自己种才有吃不完的菜。眨眼间,我上了镇上...……更多
...)》指出,识字和写字是阅读与写作的基础。因此,每篇课文的基础作业都是掌握本课的生字、词语,要求学生能够会写每课的生字、词语,听写过关,不写错别字;理解每课要求掌握词语的意思,并且会在不同的语境中运用;...……更多
...献精神,以及“培根铸魂、启智增慧”“为党育人、为国育才”的责任担当。今年年初,我们一家来到了北京,驻足人教社附近的天桥,看到“人民教育出版社”几个大字熠熠生辉,倍感亲切!“问渠哪得清如许,为有源头活水...……更多
朗润心灵 读展风采——临沂金盾小学举行课文朗读大赛活动
...升学习自信,4月18日下午,临沂金盾小学2022级11班举行了课文朗读大赛活动。活动前,语文老师制定了活动方案,并动员同学们和家长一起好好准备。活动采取自愿的原则,对参与的同学抽签决定先后顺序,随后同学们上台现场...……更多
...时,听了我校陈含丹老师讲授的《一滴水经过丽江》这篇课文,给予一致好评。在评课时,我记下了这节课的三大亮点,以便在今后的教学工作中不断地消化吸收,进而提高教学水平。第一,以学生的兴趣爱好作为教学的切入点...……更多
...,每一个单元都有与之相匹配的人文主题,这些主题涉及课文、口语交际、习作、语文园地等多个模块。基于整个课程体系,赵堂学校十分重视大单元教学内容和教学规划,不断改进教学方法以达到课程教学目标。 小学语文大...……更多
匠心传承,青蓝共进 济南市高新区凤凰路小学开展系列活动促进青年教师成长
...学习兴趣。然后引导学生通过反复朗读,读好长句子理解课文内容,感受彩虹的美,以及小女孩美好的心灵。在这节课中,娄薇薇老师通过引导学生讨论彩虹的成因、意义等问题,培养他们的逻辑思维能力;通过鼓励学生尝试用...……更多
甘肃“田鼠大婶”受邀现场看春晚
...知道吗?我数学学得不太好,但特别喜欢语文书上的那些课文,我就一遍遍地读,比如小灰兔和小白兔帮老山羊挖白菜,还有山羊妈妈带着小山羊去菜园收菜,还有猴子捞月亮,好多的课文我现在都特别熟悉!”一说起小时候语...……更多
英语课“嗨”起来
... 赵玉洁提起学英语,你首先想到的是什么?背单词、背课文,还是猛刷题?对于市第五中学八年级3班、7班的孩子们来说,英语还可以这样学:他们自编、自导、自演,把课文变成一个个生动精彩的情景剧,无需死记硬背,就将...……更多
本文转自:汉中日报美丽的课文让我沉醉—— 读《铺满金色巴掌的水泥道》有感汉台区东关小学三年级(1)班 赵书涵 指导教师 薛嘉怡在语文课本中,我发现了一篇十分生动的文章——《铺满金色巴掌的水泥道》。这篇文章是...……更多
...吵得沸沸扬扬,近日又有台湾民众发现,台湾小学六年级课文出现“水泄不通的掌声”这种表述,再次掀起讨论。台媒称,最近台岛有家长反映,南一出版社小学六年级课本出现“水泄不通的掌声”,老师们很头痛,讨论怎么教...……更多
台湾小学语文课本出现“水泄不通的掌声” 被质疑:这种文章当教材好吗?
...用在形容掌声确实突兀。岛内有媒体工作者分享称,这段课文出自医生作家侯文咏《梦幻全垒打》一文,叙述主角爱打棒球,祖母却要他多念书,某天打出全垒打,却在“水泄不通”的掌声中,被祖母抓个正着狠揍一番的趣事。...……更多
石家庄市第二十一中学课本剧《桃花源记》获市级比赛第二名
...名。课本剧《桃花源记》改编自部编版语文八年级下册的课文,学校副校长王吉臣长、郭世磊牵头,教育处副主任张凝和初二年级王惠娟、李常青等教师指导编排,17名学生参演。从接到比赛任务之时,学校便开始紧锣密鼓地筹...……更多
高考英语首考备考策略
...的天津高考看,屡次在单项选择中出现课本原句,有的是课文里面的,有的是课文以外文段中的,所以大家在复习过程中,可以把7册英语课本再看一遍,尤其是那些不需要上下文联系且有语法现象的句子,或是一些包含重点单...……更多
语文课本中的美景!这一5A级景区,免票了
...的气势和变化多姿的面貌。(出自人教版四年级上册语文课文)在庐山风景名胜区,记者看到,如琴湖畔一片洁白,白雪覆盖了周围的树木。游客们在这片冰雪奇缘中尽情游玩、漫步、打雪仗,不时还会停下来拍摄合影,捕捉湖...……更多
...作、说悄悄话。一次上课,我像往常一样让大家课前朗读课文,而他们却一直在做小动作。为了不让他们影响其他同学,我站到了他们的身边。其中一个调皮的学生没有带课本,于是我便将我的课本放在了他的面前,同时用手指...……更多
刷屏的“语文课本封面”,刷的是美好回忆与现实之美
...大树的叶子绿了”。这些目之所及,是现实的生活,也是课文中的描写。“一不小心拍到了语文课本”,是对美好生活的礼赞,也让人对课本的知识有了更深刻的理解。原来,课本的内容从来就没有骗人,重温课本内容,也让人...……更多
...高考英语作文很注重考查学生的语言综合运用能力。英语课文题材广泛,体裁多样,难易程度适中,适合学生做缩写、仿写、改写、续写以及写评论、读后感等练习。这些练习既能使学生巩固已学的课本知识,加深对课文的理解...……更多
诵读经典 课本“剧”现--东营市东营区三中开展第八届“经典诵读”比赛
...长知识!赏课本“剧”现,品百味人生。同学们把一篇篇课文改编成话剧,并搬上了舞台。每个节目都各具特色,演出精彩纷呈,观众们的笑声、掌声、喝彩声此起彼伏。充满想象力与创新的剧情,充分展现了学生的艺术修养;...……更多
【省社科联网评大赛·好故事⑮】所有的种子都值得期待
...子们挥别,我忽然想起我和六年级孩子们一起读过百遍的课文《匆匆》,一年的春夏秋冬就这样在脑海里闪回,在我的人生中密密排列,如印在课本上的字句一般清晰:“聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”...……更多
...上,从字词的积累到具体语境的实际运用,逐步深入理解课文。这种教学模式强调整体性,将知识进行模块化组织,使学生能够从整体到局部、再回到整体的过程中深化理解。以二年级教材中《我是一只小虫子》为例,可以进行...……更多
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近日,东营市海河小学开展“你好 来自星星的孩子”主题班会。本次班会课程旨在引导孩子们了解自闭症这一特殊群体,增进他们对自闭症同学的接纳和共情能力
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教育是在尊重学生的基础上实现以学生为中心,注重学生的个性差异与发展需求,建立正面的互动关系,鼓励学生自觉学习,培养学生的自信心和自主性
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