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学生拿起画笔为课文配图,育才美高举办语文课本插图展
...本原则。”黄为校长在接受记者采访时说。据介绍,育才美高创办二十多年来,始终以美育引领学生心智发展,以美育锻造学生能力,以美育培养学生品德,将美育与学生成长紧密结合。该校连续多年取得以美术教育为特色的丰...……更多
突然明白什么叫意境,美术生的教材涂鸦,简直“升华”成了艺术品
...浓烈的意境。就像《桃花源记》这篇古文,通过美术生的画笔,仿佛将人们带入了桃花源的世界,感受到了其中的宁静和美好。虞美人等著名的文学作品和插图也得到了艺术化的再创作,使人们更加深入地理解了这些经典作品的...……更多
...生的基本能力,促进学生全面发展。例如在执教第七单元课文《海底世界》时,我结合单元目标“初步学习整合信息,介绍一种事物”的要求,让孩子在熟悉课文并且悉知《海底世界》主要介绍了哪些内容;用关键词语介绍《海...……更多
六十六年前太原高小语文课本
...二两,折合亩产量就是六千二百五十三斤多。”重读这些课文,不由得就会想起当年我们这些十一二岁的孩子们,也曾上西山背铁矿石,到汾河湾深翻地的场景。六十多年过去,仍恍如昨日。而从这四册语文课本本身,也可窥知...……更多
...们阅读、仿写,培养我们的语言感受能力。奇招三:同步课文“随文微写”。黄老师经常在上完语文课文后,总是找到一些与课文相关的微文给我们阅读,然后让我们写上一段感想,配上插图。令我记忆深刻的是四年级的一次课...……更多
...是探究问题的过程“爸爸,你看语文书是不是有点问题,课文讲的是秋天,那插图怎么画的是春天开的花?”一天,中国科学院西北研究院研究员王飞腾,被自己上小学三年级的孩子问住了。“相比文字表述,低年级学生往往对...……更多
...撞,地理的地势地貌、风土人情也都可以通过学生手中的画笔一一呈现。央美衢中的教学团队从学科融合教学中尝到了甜头,许多老师跃跃欲试。对此,学校领导表示,学校会积极鼓励广大教师在“美术+”融合教学法方面进行...……更多
...尧静、作品《素描》等共26件作品,分别获一、二等奖。画笔起落方寸间,历史风云已再现。该校历史教研组举办漫画大赛,为学生们提供了一个展现创造才能与挖掘艺术潜质的空间,用漫画方式呈现历史知识,以中学生自主视...……更多
...述故事、展示图片和播放视频等方式,让学生更好地理解课文,同时也能增加课堂的趣味性。2.互动游戏。在小学语文教学中,教师可以设计一些与课文内容相关的互动游戏,让学生在游戏中学习知识。例如,教师可以设计填字...……更多
...开头是这样说的:骆驼很高,羊很矮。似乎就已经暗示了课文的结尾每个人都有自己的长处,也有自己的短处。小白兔和小灰兔种菜的结尾:它们请来老山羊来评理,最后悟出,只有自己种才有吃不完的菜。眨眼间,我上了镇上...……更多
...)》指出,识字和写字是阅读与写作的基础。因此,每篇课文的基础作业都是掌握本课的生字、词语,要求学生能够会写每课的生字、词语,听写过关,不写错别字;理解每课要求掌握词语的意思,并且会在不同的语境中运用;...……更多
...献精神,以及“培根铸魂、启智增慧”“为党育人、为国育才”的责任担当。今年年初,我们一家来到了北京,驻足人教社附近的天桥,看到“人民教育出版社”几个大字熠熠生辉,倍感亲切!“问渠哪得清如许,为有源头活水...……更多
...时,听了我校陈含丹老师讲授的《一滴水经过丽江》这篇课文,给予一致好评。在评课时,我记下了这节课的三大亮点,以便在今后的教学工作中不断地消化吸收,进而提高教学水平。第一,以学生的兴趣爱好作为教学的切入点...……更多
匠心传承,青蓝共进 济南市高新区凤凰路小学开展系列活动促进青年教师成长
...学习兴趣。然后引导学生通过反复朗读,读好长句子理解课文内容,感受彩虹的美,以及小女孩美好的心灵。在这节课中,娄薇薇老师通过引导学生讨论彩虹的成因、意义等问题,培养他们的逻辑思维能力;通过鼓励学生尝试用...……更多
...,每一个单元都有与之相匹配的人文主题,这些主题涉及课文、口语交际、习作、语文园地等多个模块。基于整个课程体系,赵堂学校十分重视大单元教学内容和教学规划,不断改进教学方法以达到课程教学目标。 小学语文大...……更多
甘肃“田鼠大婶”受邀现场看春晚
...知道吗?我数学学得不太好,但特别喜欢语文书上的那些课文,我就一遍遍地读,比如小灰兔和小白兔帮老山羊挖白菜,还有山羊妈妈带着小山羊去菜园收菜,还有猴子捞月亮,好多的课文我现在都特别熟悉!”一说起小时候语...……更多
英语课“嗨”起来
... 赵玉洁提起学英语,你首先想到的是什么?背单词、背课文,还是猛刷题?对于市第五中学八年级3班、7班的孩子们来说,英语还可以这样学:他们自编、自导、自演,把课文变成一个个生动精彩的情景剧,无需死记硬背,就将...……更多
本文转自:汉中日报美丽的课文让我沉醉—— 读《铺满金色巴掌的水泥道》有感汉台区东关小学三年级(1)班 赵书涵 指导教师 薛嘉怡在语文课本中,我发现了一篇十分生动的文章——《铺满金色巴掌的水泥道》。这篇文章是...……更多
...吵得沸沸扬扬,近日又有台湾民众发现,台湾小学六年级课文出现“水泄不通的掌声”这种表述,再次掀起讨论。台媒称,最近台岛有家长反映,南一出版社小学六年级课本出现“水泄不通的掌声”,老师们很头痛,讨论怎么教...……更多
台湾小学语文课本出现“水泄不通的掌声” 被质疑:这种文章当教材好吗?
...用在形容掌声确实突兀。岛内有媒体工作者分享称,这段课文出自医生作家侯文咏《梦幻全垒打》一文,叙述主角爱打棒球,祖母却要他多念书,某天打出全垒打,却在“水泄不通”的掌声中,被祖母抓个正着狠揍一番的趣事。...……更多
石家庄市第二十一中学课本剧《桃花源记》获市级比赛第二名
...名。课本剧《桃花源记》改编自部编版语文八年级下册的课文,学校副校长王吉臣长、郭世磊牵头,教育处副主任张凝和初二年级王惠娟、李常青等教师指导编排,17名学生参演。从接到比赛任务之时,学校便开始紧锣密鼓地筹...……更多
高考英语首考备考策略
...的天津高考看,屡次在单项选择中出现课本原句,有的是课文里面的,有的是课文以外文段中的,所以大家在复习过程中,可以把7册英语课本再看一遍,尤其是那些不需要上下文联系且有语法现象的句子,或是一些包含重点单...……更多
语文课本中的美景!这一5A级景区,免票了
...的气势和变化多姿的面貌。(出自人教版四年级上册语文课文)在庐山风景名胜区,记者看到,如琴湖畔一片洁白,白雪覆盖了周围的树木。游客们在这片冰雪奇缘中尽情游玩、漫步、打雪仗,不时还会停下来拍摄合影,捕捉湖...……更多
...作、说悄悄话。一次上课,我像往常一样让大家课前朗读课文,而他们却一直在做小动作。为了不让他们影响其他同学,我站到了他们的身边。其中一个调皮的学生没有带课本,于是我便将我的课本放在了他的面前,同时用手指...……更多
刷屏的“语文课本封面”,刷的是美好回忆与现实之美
...大树的叶子绿了”。这些目之所及,是现实的生活,也是课文中的描写。“一不小心拍到了语文课本”,是对美好生活的礼赞,也让人对课本的知识有了更深刻的理解。原来,课本的内容从来就没有骗人,重温课本内容,也让人...……更多
...高考英语作文很注重考查学生的语言综合运用能力。英语课文题材广泛,体裁多样,难易程度适中,适合学生做缩写、仿写、改写、续写以及写评论、读后感等练习。这些练习既能使学生巩固已学的课本知识,加深对课文的理解...……更多
【省社科联网评大赛·好故事⑮】所有的种子都值得期待
...子们挥别,我忽然想起我和六年级孩子们一起读过百遍的课文《匆匆》,一年的春夏秋冬就这样在脑海里闪回,在我的人生中密密排列,如印在课本上的字句一般清晰:“聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”...……更多
诵读经典 课本“剧”现--东营市东营区三中开展第八届“经典诵读”比赛
...长知识!赏课本“剧”现,品百味人生。同学们把一篇篇课文改编成话剧,并搬上了舞台。每个节目都各具特色,演出精彩纷呈,观众们的笑声、掌声、喝彩声此起彼伏。充满想象力与创新的剧情,充分展现了学生的艺术修养;...……更多
...上,从字词的积累到具体语境的实际运用,逐步深入理解课文。这种教学模式强调整体性,将知识进行模块化组织,使学生能够从整体到局部、再回到整体的过程中深化理解。以二年级教材中《我是一只小虫子》为例,可以进行...……更多
...教学策略,提升学生语文能力以及学习任务群下的四次看课文插图的样态教学设计等方面作了全方位的解读。围绕单元主题,整堂课的语文学习活动,坚持了情境创设、聚焦插图贯穿。这样专题性的教材解读讲座使全体语文老师...……更多
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向“新”而行 东营职业学院生物与生态工程学院与企业洽谈新质生产力工厂入驻项目
大众网记者 薛成琳 通讯员 许纳 东营报道7月23日,为实现资源共享,优势互补,合力打造实践型育人平台和新应用型人才培养基地
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本文转自:人民网-湖南频道“‘捧着一颗心来,不带半根草去’,此次师德师风网络学习,既有理论学习又有案例分析,令我印象深刻
2024-07-25 18:02:00
仁怀龙井镇:“暖心课堂”点亮孩子“多彩假期”
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