- 我的订阅
- 头条热搜
我们正处于一个信息大暴发的时代，每天都能产生数以百万计的新闻资讯！
虽然有大数据推荐，但面对海量数据，通过我们的调研发现，在一个小时的时间里，您通常无法真正有效地获取您感兴趣的资讯！
头条新闻资讯订阅，旨在帮助您收集感兴趣的资讯内容，并且在第一时间通知到您。可以有效节约您获取资讯的时间，避免错过一些关键信息。
...心素养为导向的数学课程目标，要求对数学课程内容进行结构化整合，探索学生核心素养发展的有效途径，培养学生用数学眼光观察现实世界，用数学思维思考现实世界，用数学语言表达现实世界。浙江省金华市红湖路小学在数...……更多
2024-04-02 09:21:00之美,素养,课堂,数学,数学,教学
...转自：济南日报高新区伯乐实验学校教学模式促进知识“结构化”让课堂成为生命灿烂的主阵地每天到校后，学生们全体起立朗读课文。
教师周宁在课堂中引导学生开展小组合作。英语教师姜雨雯和孩子们一起表演课本剧。今...……更多
2023-11-30 11:46:00阵地,课堂,生命,教学模式,教学,学生
...时内容间的关联，学生习得的知识是碎片化的，无法形成结构化的经验，教学与生活的割裂让学生无法认识到知识的价值，也无法迁移应用。单元整体教学要求教师提高站位，以课程开发的大视野，将单元作为教学的基本单位，...……更多
2024-03-14 11:04:00高中化学,单元,整体,概念,策略,高中
...为您介绍：高中生实用高效的学习方法：1、结构学习法结构化就是将事物有逻辑地分类，形成有序牢固的结构。因为我们的大脑擅长记忆结构，而不是记忆碎片化信息。因此，我们通过结构学习法能让自己的知识形成结构体系...……更多
2024-04-09 18:33:00惠州市,高中,惠州,普通高中,学习方法,高中生
...跨学科学习在结构方式上是一致的，都注重在课堂中贯穿结构化任务，每个学习任务之间要注重逻辑关联和层层递进，而非知识的罗列堆积；跨学科学习要体现素养化取向、主题统领和问题驱动、结构化任务和学程化设计，要求...……更多
2023-12-27 10:03:00跨学科,研讨会,新区,研讨,小学,学习
...高新区实验中学 供图■本期聚焦·中考作文复习策略③“结构化”是指使一个事物由混沌、散乱和无序状态转变为某种结构形态的动态过程。教学中的结构化思维，就是将积累的知识加以归纳整理，使之条理化。以结构化思维促...……更多
2024-05-10 09:18:00结构化,作文,复习,思维,结构,复习
...我做过以下尝试：研制班主任系统书单。我主张“班主任结构化阅读”。班主任的知识结构（包括能力、情感、态度和价值观）建立在教育学、心理学、管理学等学科基础理论之上，以人文教育和科学管理为两大支柱，在此基础...……更多
2023-01-13 09:06:00班主,结构化,班主任,结构,班主,班主任
...质的相关考点估计会融入其他题目中。选择题也可能增加结构化学知识的考查。
利用假期，同学们可认真阅读近几年实验题和有机题的高考题题析，了解相关考点、考向、解题思路和答题规范。在此基础上进行限时训练，提升...……更多
2023-01-13 04:06:00三科,高考,同学,知识,高三,错题
...状与结构特点，引导学生画出思维导图，把各学科的知识结构化；三是“莲”的特性与校训“纯真如金，虚怀若谷”有相通之处，与学校育人文化一致，比较自然地落实了文化育人。以跨学科课程唤醒学生学习内驱力实施主题化...……更多
2024-01-28 09:05:00活力,课程,主题,学生,学习,课程
...学习法关注每一个知识点背后的本质是什么，以及知识的结构化的重要性，当孩子知道本质是什么的时候，就可以举一反三。猿辅导图书总经理马旻表示，“大概念”学习法就是要建立知识的本质和结构，将已有知识迁移到新的...……更多
2023-11-21 17:00:00书展,上海,新书,辅导,学习,学习
...学生向奥马尔·亚基提问，“我们现在从教科书中学到的结构化知识有什么用处，当真正进入到实验室我们又该如何利用学到的知识做出实验成果呢？”奥马尔·亚基回答道，“从教科书中学到的结构化知识是解决问题的基础，...……更多
2023-10-31 21:02:00奥马尔,沃尔夫,沃尔,奥马,得主,沙漠
...品德、实践等方面出发，实现多学科、复整合、重实践的结构化多元评价；道义二小学采用多元化、游戏式、生活化的“乐采果园 会学成长”闯关集章方式，从个别题目到某个板块再到整个结构化情境任务测试，增强了学生的...……更多
2024-01-15 04:44:00教育局,新区,年级,活动,学生,教育
...如何添加辅助线，其根本原因在于孩子没有形成整体化与结构化的数学思维，对数学知识与思想方法，没有很好地串起来。所以家长需要引导孩子关注知识之间的横向联系和纵向发展，学会整体构建数学知识与思想方法，多角度...……更多
2024-04-26 05:00:00素养,核心,数学,发展,错题,孩子
...及纵向的对比、梳理，将碎片化的知识系统化、逻辑化、结构化，让学生形成系统的知识体系。例如一年级下册第一单元共安排了6节课来学习十几减几的退位减法。十几减九作为“种子课”，既是学生学习退位减法的起始课，...……更多
2023-12-20 08:03:00适应期,数学课,年级,数学,数学,学生
...过程中的问题。二是用高效实用的数据工具，提升教师非结构化数据应用能力。目前，视频、图片、碎片化文档等非结构化数据发展势头越来越猛，很容易让教师们在数据“海洋”中迷失方向。同时，数据分析就像炼石油，经过...……更多
2024-01-20 10:40:00能力,教师,数据,数据,教师,培训
...于“宽”的教育理念，促进科学教育中学科知识的整合与结构化。二是推动跨界课例研讨，聚焦问题解决能力。聚焦学科共有的“大概念”，开展跨学科课程群建设与研讨，将教研共同体的内部认知通过分科、跨学科的教学迁移...……更多
2023-11-03 09:05:00科学,主力军,科学教育,主力,作用,教师
...精分式作业》要求，一要体现知识的内在规律，做到知识结构化，便于学生学懂、学会；二要区分知识的难易程度，做到知识的层次化，便于分层作业；三要注重知识的基础性、灵活性和开放性，做到知识的情景化，便于提升学...……更多
2024-04-12 07:41:00互助,发展,学生,东安,教学,知识
...趣新课程标准实现了课程核心素养、学业质量、课程内容结构化、学科活动实践4个方面的突破，让学生学习起来更加有趣味性。因此，山东师范大学根据新课标的要求，要求教师利用各种科学和先进的教学方式方法实施教学，...……更多
2024-04-18 10:04:00五字,课堂教学,法则,课堂,背景,教学
...生核心素养。学校立足新时代“小能手”培养，深入开展结构化学习的内涵特征及实际应用的创新探索，打造“小能手”赋能课堂教学范式，通过“搭梯子”“找钥匙”“开窗户”三步走让儿童自主表达、自我内化；让每个儿童...……更多
2023-10-20 00:11:00村小,能手,实践,能手,村小,实践
...境创设、大问题聚焦，关注评价反馈和作业设计，探索出结构化、多课型的教学成果，解决了一线教师操作难、学校推广难等问题。学校总结出大单元学习进程的“12345”模式。“1”是一个中心，即学为中心，坚守学生立场和学...……更多
2024-01-10 17:23:00济南,样本,单元,课堂,改革,小学
...等课程，重构了专业课程体系。园校一体，建设高水平、结构化的教学团队课程改了，教师团队怎么建？这是困扰专业教学改革的关键问题。根据教育部《教师教育课程标准（试行）》和对接幼儿园教师岗位任务，组建由专业教...……更多
2023-11-14 09:07:00革新,专业教学,教学,专业,教育,课程
...日，山东省教育科学研究院召开全省校家社协同育人课程结构化建设研讨会。兰山区教体局在会上作了题为《因地制宜开发区域特色协同育人课程体系》的经验介绍。近年来，兰山区教体局构建“学讲践赛”的师资培训模式，实...……更多
2023-12-19 14:04:00兰山区,兰山,结构化,研讨会,研讨,典型
...动的主要目标是提升综合身体素质和基本动作技能。通过结构化与非结构化相结合的游戏设计，借助尽可能多的项目类型和环境来提供有趣的、包容的、适宜年龄特点的体育活动。如果为孩子选定体育类培训课程，建议以体操、...……更多
2023-10-24 17:53:00运动,低年级,专项,训练,儿童,建议
...识间的普遍联系，在结构中把握知识的意义与价值，通过结构化的内容帮助学生形成知识系统内部相互解释和符号运算的转化能力，做到举一反三、闻一知十，抓住问题的关键。注重缩短学生与知识间的心理距离，让知识成为学...……更多
2024-01-29 00:59:00三重奏,合力,高质量,发展,教育,知识
...语言的应用能力出发，夯实语言知识，同时注重系统化和结构化的学科知识复习，以培养关键能力。而在阅读和解题的过程中，考生还要强化思维能力、探究能力和解决问题的能力。——深圳市高级中学（集团）北校区英语科组...……更多
2024-03-25 03:21:00备考,名师,指导,考生,能力,复习
...可见其对数据的重视程度。
一、大模型标注的特点 1. 非结构化上一代数据标注工作，主要以“打点”和“画框”为主，就是让机器学习什么是“人脸”，什么是“障碍物”，需要严格按照客户给定的标注规范进行，标注要求也...……更多
2024-02-06 13:00:00模型,高薪,正在,数据,工作,模型
...Business Process Management）这种流程管理方法论。
BPM是一种结构化方法，用于改进组织用于完成工作、服务客户和产生业务价值的流程。它使用各种方法来改进业务流程，包括分析业务流程、对业务流程在不同场景中的工作方式进...……更多
2023-10-31 21:02:00流程,业务流程,变革,生成,模型,业务
...校真正落地，通过绘制学科思维导图让思维可视化、知识结构化，教学评一体化，极大地提升了课堂教学效能，也达到了核心素养与学业成绩相辅相成的高度统一。三是课程生态，即建立“无处不课堂、无处不学习”的大空间课...……更多
2023-12-29 03:29:00发展道路,心智,高质量,道路,主题,发展
...融通、职业教育新理念。
同时，教材以“颗粒化分解、结构化组合”为思路，配套建设了在线开放课程，开发了课程标准、多媒体课件、教学视频、习题库、试题库等线上线下资源，满足各类学习者的学习需求，有效解决了信...……更多
2023-12-24 05:46:00激活,混合,改革,教学,教学,教师
...献中的同一知识点进行整合归纳，最终使育种专业知识以结构化的方式呈现。经联合攻关，这个大模型已具备品种选育、农艺性状、栽培技术、推广区域等4个领域的解释和回答能力。它采用自然语言对话接口，用户可直接提出...……更多
2024-04-29 05:58:00育种,粮食,模型,安全,科技,育种
更多关于教育的资讯：
4月1日，为深化警校合作机制，有效预防和应对校园安全挑战，东营区实验中学与东营区公安局辛店派出所携手，在学校三楼会议室成功召开了本年度首次警校联席会议
2025-04-03 19:54:00
为深切缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，在清明节来临之际，长春职业技术学校开展清明节系列教育实践活动，引导青年学子厚植家国情怀
2025-04-03 21:38:00
荆楚网（湖北日报网）讯（记者齐一璇、许文秀 通讯员李朝钦）4月1日，武汉交通职业学院青马班全体学员赴辛亥首义烈士陵园，开展“缅怀首义英烈精神·赓续青年使命担当”实践教育活动
2025-04-03 16:43:00
为深入践行全市基础教育开学工作会议上提出的“身心健康提升主题年”及《南岸区中小学健康促进行动实施方案》的精神，4月2日
2025-04-03 18:56:00
4月1日—4月3日，丰都县第一小学校举行了第27届田径运动会。全校95支队伍1000余名运动健儿同场竞技、顽强拼搏，充分彰显学校“红星闪闪放光彩”的精神风貌
2025-04-03 19:27:00
春风和煦，彩旗飘扬。为全面落实素质教育，增强学生体质，培养团队精神，东营区实验中学第四届田径运动会于4月3日上午8点在学校操场开幕
2025-04-03 19:40:00
为让幼儿了解清明节的来历及习俗，增强幼儿对传统文化和民族历史的了解，激发幼儿敬先烈、爱祖国的情感，4月3日，东营区史口镇中心幼儿园开展清明节活动
2025-04-03 19:46:00
荆楚网（湖北日报网）讯（记者齐一璇、许文秀 通讯员周媛媛）4月1日，武汉交通职业学院航运学院20余名师生党员和学生代表齐聚“一站式”学生社区倍阅书店
2025-04-03 19:50:00
近日，东营市胜利第四小学举行了“队列竞锋芒 三十载荣光”队列队形比赛。比赛分年级进行。每一场比赛中，校领导、裁判员、各年级师生齐聚一堂
2025-04-03 19:50:00
清明时节寄哀思，春花袅袅故人知，为了培育和践行社会主义核心价值观，缅怀革命先烈的丰功伟绩，弘扬中华民族传统美德，东营区黄河中学以清明节为契机
2025-04-03 19:52:00
4月2日，重庆市教育科学研究院专家团队走进重庆市垫江职业教育中心（以下简称“垫江职教中心”），开展教研指导活动。课堂问诊
2025-04-03 14:16:00
多知4月2日消息，中国东方教育(00667.HK)近日发布2024财年业绩报告。2024财年，中国东方教育营收41.16亿元
2025-04-03 14:26:00
黄河科技学院围绕高质量发展的主题主线，通过构建研究型教学服务团队、优化产教融合型课程体系、打造课程品牌等举措，着力培育具有鲜明特色的学校质量文化品牌
2025-04-03 14:59:00
本文转自：人民网-广西频道孩子们在跳竹竿舞。庞飞勇摄在“广西三月三”传统佳节期间，玉林市福绵区各中小学通过一系列精彩纷呈的活动
2025-04-03 15:56:00