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...县长赤镇桥梁小学阅读筑基 科技为桥全面提升学生综合素质
图一：学校组织学生到实践园摘菜，学生择菜、洗菜。图二：学生观摩暑假科技小制作、手工作品。图三：学校冬季运动会。图四：在全县青少年科技辅导员培训会...……更多
2023-10-22 00:09:00素质,综合,学生,科技,科创,学生
...新高，沪上“最热”青少年科技赛事新增创新素养和综合素质考察科创大赛为何多了“讲故事”的附加题 ■本报记者 沈湫莎全市规模最大、层次最高、参与人数最多的青少年科技类赛事——第39届上海市青少年科技创新大...……更多
2024-03-17 06:03:00科创,附加,大赛,科创,评委,素养
...试”。与以往不同，今年大赛首次引入了创新素养与综合素质考察，邀请进入决赛阶段的“科创少年”加入科学话题“对对碰”，通过即时分组讨论，激活孩子们独有的“创新素养”。“小组讨论”展现能力自2015年起，大赛面...……更多
2024-03-16 14:17:00素养,激活,孩子,科创,青少年,大赛
...少。2021年出台的《广东省教育厅关于实施初中学生综合素质评价的指导意见》中，对初中学生综合素质评价主要包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践等五个方面，对科学素养、创新能力的评价缺失。同时...……更多
2023-01-07 06:59:00科创,赛事,中小学,体系,成绩,评价
...一等奖20项；区级获奖200余项……不仅提升了自身的综合素质，也为学校赢得了荣誉。更重要的是，科创教育的普及也让学生更加关注科技发展和社会进步，培养了他们的创新精神和实践能力，助力他们在未来的社会中更好地发...……更多
2024-03-13 07:05:00科创,余杭区,余杭,杭州市,教育,杭州
...作品的选题、研究过程、现场表现等考察参赛选手的综合素质和创新素养。对于遴选国赛项目还增加了创新素养和综合素质测评环节，以多对多小组面试的考察方式进行。 ……更多
2024-04-02 06:03:00科创,盛宴,输出,背后,科创,项目
...的美好。”评审更注重综合创新素养评价创新素养与综合素质考察采用“三个随机”的考察方式，即专家随机组队、学生随机组队和题目随机抽取。700项青少年科技创新成果、30项科技辅导员科教创新成果、30项青少年科技实践...……更多
2024-03-18 08:47:00获奖,过程,学生,上海,青少年,科学
...的美好。”评审更注重综合创新素养评价创新素养与综合素质考察采用“三个随机”的考察方式，即专家随机组队、学生随机组队和题目随机抽取。700项青少年科技创新成果、30项科技辅导员科教创新成果、30项青少年科技实践...……更多
2024-03-18 08:49:00新苗,三个,科技,皮影,青少年,学生
...科学与工程学院深入开展科创教育，致力于培育新时代高素质卓越工程师。该学院院长鲁守银说：“学院开展‘学生科创+’工作，通过构建科创平台，强化工程实践，推动学生科创与教师科研紧密融合，助力学生科创与产业前...……更多
2023-11-03 10:08:00科创,摇篮,工程师,工程,教育,科创
...以来，我市围绕落实科学教育开展了大量工作。构建符合素质教育的评价体系，将科技、环保等内容作为我市中考必考内容之一；通过线上线下相结合的方式，组织教师开展教育教学信息化交流活动，常态化开展中小学实验教学...……更多
2024-01-11 05:44:00科学教育,科技创新,条件,科学,人才,教育
...的基础上，通过创新研发，增设了“北京市中小学生科学素质大赛”和“北京市中小学生‘生态与生命’科技实践活动”两项活动，活动总数达到了22项。科创作品展示、观看科学表演，中小学生现场分享奇思妙想广场上高大酷...……更多
2024-03-25 09:52:00科技活动,科技,北京,活动,学生,北京
...知识、科学方法、科学思想和科学精神,提高学生的综合素质,强化学科学、爱科学、用科学的兴趣,培养科学精神,激发探索科学奥秘的热情。环境建设 架构科普空间凤台小学在扎实做好“双减”工作的同时,确保减负不减质,全面...……更多
2023-03-16 21:26:00汉阴县,凤台,汉阴,科普,小学,学生
...提供了技术支持和教学指导，有效提升了教师队伍的整体素质与水平。在课程开展与建设方面，瓶窑一中已经成功推出了包括人工智能基础、结构设计与编程、社团竞赛等人工智能相关的课程，供学生选修。同时，学校还积极推...……更多
2024-03-21 06:54:00之路,人工智能,科技创新,人工,智能,教学
...，可以实现立德树人和全程育人的教育目标，对加强高校素质教育能力和提升教师专业教学能力具有积极意义。基于此，本文探讨课程思政融入电路课程教学的有效策略，以期为高校电路专业建设和发展提供意见。关键词：课程...……更多
2023-12-09 05:48:00思政,课程,电路,策略,教学,研究
...好教育‘双减’后半篇文章的延伸，将有助于青少年综合素质的全面提升。”活动现场，浙江省教育厅监管处处长李斌表示，构建科学教育的良好生态，需要“家校社”协同发力，分数并非评价学生的唯一标准，要注重学生的德...……更多
2024-01-14 14:04:00鹿城,科学教育,行动,科学,教育,科学教育
...与核心素养，同时建立了与课程相应的“闪光少年”综合素质评价体系，确保在教学实践中落实向善求真的育人宗旨。
近几年，我们学校在科创教育上投入大量努力，通过丰富的科创课程和实践活动，全面培养学生的实践能力...……更多
2024-05-11 09:20:00向光,学校,科创,教育,红十字,小记者
...报名条件的2024年泰安市主城区的应届初中毕业生，综合素质优秀或相关学科拔尖的均可申请报名。今年特色高中自主招生共计24人。申请报名考生分为以下两类：第一类：初中学段成绩优异的考生，初中学段成绩优异（初四上学...……更多
2024-06-04 09:59:00泰安,快讯,高中,招生,方案,泰安
...教师。要帮助教师拓宽视野、强化实践、转变观念、提升素质，就要为教师讲解先进的教育理念、科学的教学方法，通过教育数字化、信息化，促进教师科学教育能力提升。要引导教师探索基于学科的课程综合化教学，注重启发...……更多
2023-03-16 09:36:00兴趣,人才,科学,教育,教师,科创
...报我省大力落实“双减”政策，坚持“五育”并举，推进素质教育，促进农村儿童全面发展——点燃农村孩子的“多彩梦”■ 本报记者 李明杰 李 浩 本报通讯员 周 磊“麻雀虽小，五脏俱全。”寒冬时节，走进安徽一些乡村学...……更多
2023-12-25 02:05:00农村,孩子,学校,机器人,机器,二郎
...榜样引领中小学生全面而有个性地发展，提升青少年综合素质，着力在厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神等方面下功夫。坚持五育并举、实现融合育人，教师是关键。在全域育人、全员育人、全课...……更多
2024-05-29 06:49:00个性,发展,学生,秀洲,秀洲区,课程
...新与知识产权进校园活动，是江岸区全面贯彻《全民科学素质行动规划纲要（2021一2035年）》，助推“双减”政策有效落实，提升学生知识产权保护意识、创新意识和实践能力的重要举措，同时也是武汉市首次面向全区开展的科...……更多
2023-02-24 20:48:00江岸区,科创,江岸,校园活动,科技创新,知识产权
...选题、研究过程、现场表现等多方面考察参赛选手的综合素质和创新素养。对国赛项目遴选还进行了创新素养和综合素质测评环节，以多对多小组面试的考察方式进行。发明来源于生活、应用于实际获省赛一等奖的《基于Lora和 M...……更多
2024-04-10 08:36:00赞赞,高职生,扬州,科技创新,高职,科技
...弘扬科学精神，激发创新热情，培养社会责任，提高综合素质。活动设置数字创作、计算思维、创客、机器人竞赛、人工智能等大项，吸引了全省众多教师和学生参与。本次决赛的优秀选手将代表我省参与全国学生信息素养提升...……更多
2023-10-19 02:31:00数字,基础,教育,实践,活动,学生
...科研兴校、教研兴校，全面贯彻党的教育方针，积极推行素质教育，不断深化教育教学改革，把继承优良传统与改革创新结合起来，有效整合各种科技教育力量和资源，强化科创逐梦，创新教学形式，开设科创社团，举办科技节...……更多
2023-04-28 09:49:00绚烂,科技,科创,科技,学生,教育
...入活力。“基础教育阶段是‘孵化’学生科学精神、创新素质的重要阶段，我们尊重每个学生的好奇心、求知欲，培养他们的探索能力。”市第113中学副校长孙娟说，学校聘请了热爱科学教育的科技工作者任科技辅导员，聘请新...……更多
2024-03-17 03:03:00加法,科学教育,科学,教育,科学,科学教育
...线”节目，以“构建新时代科普生态 不断提升全民科学素质”为主题与网友展开互动交流。南方日报记者 卢慧 通讯员 杨一波 张裕华系列活动不断 增强科技工作者获得感每年的5月30日为“全国科技工作者日”，节日的设立旨在...……更多
2024-03-29 06:46:00科普,思路,生态,科协,惠城区,科技
...对培养全省青少年创新精神和实践能力，提高青少年科技素质，推动全省科技创新后备人才建设，鼓舞青少年追求科学之路起到积极作用。（黄乙珊） ……更多
2023-04-25 16:12:00科创,湖南省,沃土,湖南,科技创新,青少年
...动存在的弄虚作假行为，计入学生的诚信档案，纳入综合素质评价之中。对于参与运作弄虚作假的人员，要按学术不端追究相应责任。学生的科技创新成果必须由学生自己取得，这是开展竞赛，鼓励学生创新的出发点。但不可避...……更多
2024-04-21 00:21:00竞赛,青少年,科技,竞赛,学生,中小学生
...科学、用科学，把科普教育与学校人文教育、德育教育、素质教育相结合。激发青少年的好奇心、想象力，提高学生的实践能力和综合素养，培养具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体。据悉，滨城区授田英才学...……更多
2023-10-30 08:36:00滨城区,滨城,科创,学园,第六届,英才
...点单位称号。为促进学生全面健康发展，提高青少年科学素质，麓湖小学党支部以“党建+科创教育”为引领，深入贯彻“双减”政策，聚焦立德树人，落实“五育”并举发展要求，积极引导科技教育特色发展，助力学生减负，...……更多
2023-11-13 07:04:00临桂,科创,小学,科创,科技,临桂
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记者 徐玉芹 济南报道为便于关心我校的广大考生及社会各界朋友高考志愿填报，根据学校历年录取数据，结合志愿填报方法，针对高考志愿填报的“冲稳保”策略中稳健类志愿选择
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6月14日，东营区第三中学四年级级部积极开展了“爱的教育”心理健康培训活动，用爱滋养学生身心，为期末复习阶段的孩子们保驾护航
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大众网记者 孙淑娟 通讯员 徐可慎 东营报道为切实加强学校的消防安全工作，进一步普及消防安全知识，增强全体师生的消防安全意识
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近日，济南市长清区编办、长清区离退休干部休养所及长清区归德中心小学组成的代表团一行五人，来到东营区第三中学乐陶陶艺术实践工作坊
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炎炎夏日，利津县第二实验幼儿园里的向日葵纷纷面朝太阳绽放，一株株散发金黄色光芒的太阳花引起孩子们的驻足欣赏。在细心观察后
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2024-06-26 01:04:00