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本文转自：淮安日报涟水县实验小学：深研核心素养 提升教研实效■通讯员 余星怡本报讯 近期，涟水县实验小学分别开展数学、语文“融学·水韵”课堂教研活动。本次活动包括课例展示、评课议课、学习“融学·水韵”课堂...……更多
2024-03-27 01:43:00实效,教研,素养,核心,水韵,涟水县
...目”培训研修收获分享。张攀航老师首先为大家讲解核心素养的内涵，即学生的“关键能力”“必备品格”“价值观念”，要助力学生核心素养提升就需要进行课堂变革，利用“单元学历案”将传统的教学方式从“以传授知识为...……更多
2023-12-28 01:59:00推进会,新城,课堂,改革,中学,单元
本文转自：南京日报习惯涵育 素养导向南化实小：“双减”背景下立德树人的校本实践“有机更新”后的校园新貌。课后服务时段孩子们采摘果实。南化实小获中国（南京）国际啦啦操公开赛冠军，南京市校园啦啦操比赛小学...……更多
2023-12-27 07:46:00南化,立德,树人,校本,背景,实践
本文转自：三秦都市报作业设计 提升素养2023年陕西省义务教育学校作业管理与设计案例评选结果公布本报讯（记者 张彦刚）近日，记者从陕西省教育厅获悉：根据《陕西省教育厅办公室关于开展第三届义务教育学校作业管理...……更多
2023-10-19 02:30:00素养,作业,设计,作业,陕西省,陕西
...性思维和迁移能力大大提升。学生认知思维能力以及核心素养的生成是主客体之间协调交互的结果，在实践训练的过程中，学生完成同化和顺应，实现教学生态平衡，生成崭新成长点。学习《共点力的平衡》，学生在知识探究过...……更多
2023-11-23 09:49:00教学,学生,知识,认知,教学,文本
... 小蕊）为进一步深化课堂教学改革，助力学生提升核心素养，城北区吧浪小学积极探索“学问说练评”课堂教学的有效模式，助力构建绿色课堂。据悉，城北区吧浪小学以“绿色教育”为办学思想，以“实施绿色教育、培养绿...……更多
2024-04-19 01:20:00素养,课堂,核心,绿色,课堂,城北区
...解到，该校立足教学实情和学生学习现状，聚焦学生核心素养的发展，加强作业的“管”与“理”，全面提升作业的育人功能。操场上，学生们在跑步、跳绳、踢足球；体育馆内，大家挥舞着乒乓球拍、羽毛球拍；教室内外，各...……更多
2023-12-04 08:09:00润州,作业,润州,学生,课堂,时间
...心精神，坚持“健康第一”教育理念，深度融合体育核心素养，紧密对接《“2823”行动方案，打造优质特色学校：潍坊市坊子区第二实验学校2024年度规划蓝图》中的具体要求。立足于体育学科的年度规划框架，秉持生本课堂理...……更多
2024-08-13 15:47:00坊子区,潍坊市,坊子,潍坊,特色,实验
...全育人”、“六自”管理，拓展课程资源，发展学生核心素养，构建“336”学养课堂教学模式，促进了学校内涵和质量快速提升。以学为主，打造“三降三提六学”高效课堂中小学校实施新课程改革，重在改变教师的教学方式和...……更多
2024-03-19 09:57:00精彩纷呈,学生,学习,教师,教学,课堂
...为教学导向，“阅读课的培养目标不应仅仅是学生的阅读素养，而是具有阅读素养的学生，并且是促进全人的终身发展”。本次活动明确了英语课堂改革的方向和目标，为全校英语教师提供了观摩学习、研讨交流的互动平台，全...……更多
2023-12-31 10:22:00济南市,济南,英语,深度,课堂,成果
历史学科核心素养是指学生在学习历史过程中所养成的相对稳定的、必备的、具有历史学科特征的思维品质和关键能力。历史时空观念，是指将历史事实置于特定的时空环境下进行考察和分析的观念。首先，要重视历史的时序...……更多
2023-10-13 09:09:00时空观,素养,课堂,初中,核心,时空
...转自：济南日报济南市历下区俊德实验学校建立靶向核心素养的校本教研“研”途花开 赋能“俊宝”多彩成长校长带领团队研究中华优秀传统文化课程开发，建构起学校课程体系。结题省级课题2项、区级课题4项，在研省级课题...……更多
2023-11-02 12:06:00花开,教研,学校,启智,俊德,校本
...用。高职院校作为技能型人才培养的摇篮，承担着培养高素养、高水平复合型人才的重任。将信息网络技术与高职思政课教学深度融合，不仅能为思政课程注入新的活力，推动其守正创新，更能有效提升思政教学的传播力与影响...……更多
2024-11-01 11:39:00思政,高职,网络技术,院校,实践,应用
...学生的学习兴趣，提高课堂参与度，注重培养学生的核心素养、思维能力、创新精神。孟静老师《认识正比例》的汇报课，用严谨缜密的数学语言深入浅出带领学生进行合作探究，引导学生抓住“正比例”的核心特点，将数量关...……更多
2024-03-27 18:18:00石家,石家庄市,西路,东风,小学教育,汇报
...学校高品质发展。在美的浸润之中，培养学生的美育核心素养，推动学生适应多元化和个性化的教育需求，以满足未来社会发展的需要。
“五美”课程：打造品牌寻突破学校积极响应国家课改号召，以“重塑目标明定位、建设...……更多
2024-03-23 09:21:00守正,而行,学生,课程,艺术,学校
...前教育专业学生的综合素质教师的综合素质对于学生核心素养的养成至关重要。在壮大学前教育教师队伍的同时，对于新入职的教师要加强专业培养，以提高其综合能力。一方面，要引导学前教育专业学生树立正确的价值观。学...……更多
2024-03-15 03:45:00师德,深度,策略,学生,专业,教育
...动、问题驱动”的新高考“微专题”系统设计研究，探索素养导向下从解题到解决问题转变的高效复习模式……在此过程中，通过常态化“共读”“共研”“共建”“共享”，使得基地成员在基地建设中迅速成长。目前基地成员...……更多
2023-10-26 09:08:00共同体,根基,教研,学科,基地,建设
...情，培养了创新能力，实现了教师队伍的统一思想、提升素养，走上了专业化发展的道路。太炎中学将以此次获评为崭新起点，进一步深入内涵建设让教育质量全方位提升，致力于创造和谐、创新、开放的办学氛围，努力打造太...……更多
2024-01-31 06:40:00生命,教育,学校,教师,学生,教育
本文转自：大众日报□郑善文 胡磊磊化学学科核心素养的发展是一个潜移默化、持续提升的过程，需要以学习主题为单元，紧密结合化学学科的本质和特点进行整体性、系统性进阶规划，从而实现学生化学学科核心素养的连贯...……更多
2023-11-02 10:07:00进阶,素养,导向,初中,策略,化学
...表达出来，从而建构自己的言语经验，逐步形成语文核心素养。（作者系九江小学教师） ……更多
2024-03-18 08:46:00着力点,深度,自然,学习,船长,学习
...范课，全市高中自主展示示范课达万余节。立足学科核心素养推进教学改革
深圳市教科院调研发现，少数学校未充分考虑各学科特点与教师能力，全校各学科都同时力推大单元教学改革。部分不擅长大单元教学的教师只能生搬...……更多
2024-03-29 09:21:00教学改革,改革,引擎,教学,学科,深圳
...教育语文课标精神与要求，全面提升三校区语文教师教学素养，深化“教—学—评”一致性深度学习课堂建设，促进教育均衡发展，近日，红旗区实验小学教育集团开启了新学期优质课展评活动。一年级语文组由李玲老师执教《...……更多
2024-03-20 16:04:00启新,展评,学期,活动,红旗区,展评
...生命成长的“七彩”多样化、个性化,推动着学校和师生素养的全面优质发展。启动红色引擎“123”党建模式引领学校优质发展学校始终坚持以党建助力提管理、党建引领强教学、党建聚智促育人、党建铸基见成效为根本,积极探...……更多
2023-11-23 01:48:00七彩,少年,阳光,教育,学校,教师
...进教学研究，坚决落实强课提质行动，努力提升教师专业素养，打造“教—学—评的一致性”的课堂教学，大力提升教育教学质量。在活动中，芙蓉小学的李云老师、于爱君老师提供了两节精彩的常态课展示，两位老师精心准备...……更多
2024-04-01 09:34:00潍城区,潍坊市,一堂,潍城,潍坊,教研活动
...文本内容出发去获取核心思想和情感。这样对学生的语文素养提出了更高的要求。试题还提醒学生，在语文学习中要践行“不要把自己变成一个做题人，而去真正做一个读书人”，因为现在的高考试题越来越反套路化。有同学会...……更多
2024-06-12 08:03:00普通高考,直播间,名师,试卷,直播,高考
...堂改革十大样本”。山东省济南市历城区礼轩小学将核心素养导向的大单元教学作为教学改革的突破口，探索出覆盖全学科的大单元教学可行路径和实施策略。学校以大主题或大概念统领、大任务驱动、大情境创设、大问题聚焦...……更多
2024-01-10 17:23:00济南,样本,单元,课堂,改革,小学
...趣、基础、学习特质及规律，以儿童成长为中心，以儿童素养提升为重点，通过场景创设、任务驱动、个性化指导等启发儿童体验发现、学会发现，成为自主学习的发现者、探究者，促进儿童主动学习、个性协调发展。学校对发...……更多
2023-10-31 09:06:00师生,教育,数学,实验,教育,儿童
...要素、教育教学活动开展的关键载体和学生人工智能核心素养全面发展的基础；要充分认识到，课程实施既是学生探索人工智能未来发展的过程，也是培养学生掌控人工智能与人类世界关系的责任感和使命感的过程。依据核心素...……更多
2024-05-18 09:41:00课程建设,人工智能,中小学,人工,课程,中小
...教育资源，来提升高中地理教学的层次性，辅助学生核心素养的提升。那么，如何通过高中地理社团活动强化学生地理实践力呢，笔者结合自己的教学实践，提出几条措施。一、新课标指导第一课堂的开展培养学生的地理实践力...……更多
2023-10-18 12:11:00社团活动,社团,地理,实践,高中,活动
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本文转自：人民网人民网北京3月3日电 （记者孝媛）3日下午，全国政协十四届三次会议新闻发布会举行。大会新闻发言人刘结一在回答记者提问时表示
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胶东在线3月3日讯(通讯员 张宇辰实习编辑王梦婷) 3月1日上午，烟台十三中组织党员教师、共青团员和少先队员代表开展"学雷锋志愿服务"活动
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齐鲁晚报·齐鲁壹点 翟元昊 通讯员 任雪梅3月3日，受恶劣天气影响，济南市市中区所有中小学校（含民办学校）停课一天。济南市市中区育秀小学迅速响应
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本文转自：人民网-河北频道盐山县实验小学课间开展手势舞活动。杨玉霞摄为丰富学生课间生活，让学生享受到大课间运动的乐趣，河北省盐山县各学校结合学校特色
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大河网讯 3月1日，郑州商贸旅游职业学院举办DeepSeek人工智能应用专题讲座。本次讲座由达内时代科技集团特邀华为HCIE人工智能高级专家张春阳担任主讲
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“回望走过的路，小学英语研修共同体的老师们在教育教学路上走的每一步都是扎实而有力的。”“面对新课程改革的浪潮，我也曾陷入迷茫
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2025-03-03 15:33:00
原标题：京津冀共绘教育“同心圆”师生的轨迹在悄然改变从资源输血到构建育人生态圈董奕含在游学中当“导游”学生在上射击课北京剪纸非遗传承人与学生交流在绘画中培养创造力雄安校区的学生
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近日，“齐鲁最美巾帼奋斗者”发布仪式在济南举行，仪式对“齐鲁最美巾帼奋斗者”、全国三八红旗手、全国三八红旗手集体和全国巾帼文明岗代表进行了颁奖
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