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...年高考试卷中各个知识模块的分值和占比，以及数学核心素养在高考试题中的体现，重点说明了数学运算素养的重要性，对高考数学试题的特点进行了深入的分析。并表示，在今后的教学中，要抓基础，重综合，讲联系，要教学...……更多
2023-11-09 00:15:00解法,真题,思路,数学,高考,数学
...举行了“萌动华景，“龙”运当头”为主题的一年级学科素养游园闯关活动。各学科积极探索多元评价模式，结合学科特色，将学科测评内容与闯关游戏巧妙融合，让孩子们在动口表达、动脑思考和动手实践中展现自己的风采。...……更多
2024-01-23 18:52:00附小,素养,学科,年级,活动,孩子
...根铸魂的“好习惯+”德育课程体系，全面提升学生核心素养，为其终身学习与发展奠基。细化德育内容，确保培养有章可循为引领学校德育工作有序推进，博兴县实验小学根据时代发展特点和学生发展需要，从常规习惯培养和...……更多
2024-03-13 09:03:00培根,发展,学生,学生,博兴,德育
...玩中测”，感受各学科与生活的联系，考察孩子们的学科素养以及沟通、表达、合作等综合素养。无纸笔测评给了孩子们一次集趣味性、学习性、体验性于一体的美好体验。学生们更是通过有趣的无纸化测评，收获了快乐，收获...……更多
2024-01-12 03:25:00小学生,小学,活动,评价,学生,年级
...步激发学生学习历史的兴趣，深入培养学生历史学科核心素养，厚植家国情怀，该校历史教研组举行纪念抗战胜利78周年历史漫画比赛。历史漫画以幽默夸张的笔法描绘历史现象或事件，并赋之以深刻的寓意，揭示历史现象或事...……更多
2024-01-12 22:13:00抚州,资溪,心灵感悟,校园文化,心灵,校园
...站点特色，恰当地进行多学科融合，考察学生的学科核心素养。拿着收获满满的游园评价单，一年级的小福宝个个欢呼雀跃，乐在其中。他们还在游园旅行后，和家长共同商议了即将到来的寒假的旅游行程。读书与行路，我们把...……更多
2024-01-22 11:53:00二七区,华侨城,郑州市,郑州,校区,华侨
...张结合《新课标》提出的“义务教育语文课程培养的核心素养，是学生在积极的语文实践活动中积累、构建并在真实的语言运用情境中表现出来的，是文化自信和语言运用、思维能力、审美创造的综合体现”这一理念。孙斌斌提...……更多
2024-02-01 00:59:00达人,行者,教育,斌斌,儿童诗,共同体
...力将学校打造成为全域育人、面向未来的文化校园——以素养和能力为重 构建“幸福三悦”课程体系为建设和完善课程体系和管理机制，使国家、地方、学校课程互为补充，形成目标一致、内容多元的课程体系，康巴什区第一...……更多
2024-01-14 09:04:00课程建设,阵地,水平,课程,品牌,建设
...国教育报山东省潍坊市临朐县城关街道朱封小学提升创新素养 培育时代新人创新素养是创新思维、创新意识、创新精神和创造实践的集合。小学阶段，学生的思维天马行空，想象力丰富，求知欲强，正是启智引领的好时机。近...……更多
2023-10-20 09:12:00素养,新人,时代,学生,评价,素养
...生的个性化发展。开发六大领域课程跨学科融合提升核心素养课程开发的重点在于确保教育内容的相关性、实用性和创新性。为满足学生不断变化的学习需求和社会发展需求，宝中外课程设计紧密结合多学科知识体系，注重培养...……更多
2024-01-26 07:12:00体系,课程,学生,课程,宝中,学生
...面推进素质教育，促进学生全面发展，提升学生学科核心素养，近日，镇江市八叉巷小学举办了一二年级学生乐考考试。八叉巷小学积极试行乐考的检测考试，项目有“感官总动员”“‘数’我最棒”“脱口秀”“展翅高飞”“...……更多
2024-01-24 08:19:00主考官,家长,快乐,考试,学科,检测
...进一步深化汕头美育工作，提升全市中小学美育教师专业素养。据了解，自2021年起，汕头大学先后派出师生团队200余人，开展课程近百场，将丰富的美育资源带到汕头市的对口帮扶学校，课程内容包括水墨画、油画、麦秆画、...……更多
2024-01-04 07:09:00心灵,汕头,学校,汕头市,体育,美育
...的基础性课程作为学校教育教学的主阵地，构建指向核心素养的“学习型”课堂；以微课堂、课后服务为平台的“生命如花”“阅读润心”“七彩耕苑”等丰富性课程激发儿童的兴趣和潜能；以项目化研究等为载体的“二十四节...……更多
2024-01-18 00:18:00全椒,逸夫,逸夫小学,底色,文明,小学
...采取以“老”带“新”的岗位设置等。学校将学生自治力素养纳入学生素质整体评价体系之中，设计“班级学生自治考核积分方案”和“校园学生自治评优方案”。比如，班级积分考核方案涉及“文化学习”“劳动卫生”“文娱...……更多
2023-10-18 05:50:00小先生,晓庄,南京,附属,自治,小学
...学生营造和谐融洽的项目化课程生态场域，提升学生核心素养。为将成长点延伸至课后、延伸至生活，项莉根据“学生提、学校供”的原则，开发了涵盖近100项课程内容的订单式课后服务课程，着力培养学生成为全面发展的自主...……更多
2023-12-20 04:25:00初心,先锋,教育,浑南,课程,教育
...师共读活动学校为每位教师购置了《高效6+1课堂》《核心素养导向的课堂教学》《核心素养导与课堂教学》《大概念教学》《追求理解的教学设计》等专业书籍，供教师共读。共读期间，在“红泉书院·读书会”微信群里，由领...……更多
2023-12-01 07:28:00全人,全员,全书,莆田,莆田市,学生
...，将知识与趣味性相结合，促进学生综合素质提升及核心素养发展，淡化学科分数，真正达到减负提质的目的。 ……更多
2024-01-24 01:19:00趣味,知识,活动,学生,别开,学生
...小学文化孕育“合韵教育” 特色涵养“以文化人”学生素养发展评价改革实践与探索推进会现场合川巴蜀小学地处草街御龙湾，沐浴着三江地域文化、传承陶行知生活教育文化、延续巴蜀小学教育集团律动文化，这“三种文化...……更多
2023-11-07 07:26:00合韵,文化,文化人,特色,教育,合韵
...的态度和专业的眼光，从教师关注新课标理念、落实核心素养目标、创设真实情境、优化习题设计、教材内容取舍等方面进行全方位、多角度的评价。据悉，竞赛结果将在小学所有学科比赛结束后予以集中公布。江仁彬/文 杨晋/...……更多
2023-11-01 15:16:00射阳,盐城市,盐城,课堂教学,竞赛,课堂
...学活动各环节，潜移默化地彰显育人实效，提升学生审美素养，实现价值塑造、丰富精神生活、完善人生品格、涵养文明言行，进而推动社会和谐。
“大美育”理念引领十八中奔赴美育新征程，学校聚焦美育理念、美育空间、...……更多
2024-01-21 05:41:00名校,高一,美育,重庆,学生,教育
...中新网北京11月29日电 11月28日，“为未来而育·立足核心素养，提升孩子学习底层能力——2023素养教育新生长研讨会”在中国国家图书馆(典籍博物馆)文会堂成功举办。活动由《教育家》杂志与猿辅导素养课共同发起，专家们就...……更多
2023-11-29 17:36:00中国国家图书馆,育新,素养,中国,研讨会,研讨
...”学校情景化测评有乐趣有温度西安未央凤凰城小学综合素养评价现场，孩子们乐在其中。 （受访学校供图）■记者 牛凌 “考试像在游乐园玩一样，太有意思了！”“我已经成功闯关了，每一关都很有趣，我学的知识都能用上...……更多
2024-01-16 05:06:00情景,乐趣,温度,学校,评价,素养
...堂观摩、说课评课及专题讲座的形式进行，以“立足学科素养，强化学科渗透，构建‘生动课堂’”为主题，深入推进新课标的研究和实践，全面落实新时代教育评价改革要求，促进学生学习能力和教师教学能力的整体提升。周...……更多
2023-10-11 00:54:00涟水县,涟水,高沟,数学教学,研讨,初中
...合的研究视角，不断探索，积极实践，以审美为取向、以素养为导向、以生活为路向，建构了“向美而生”的绘本阅读理念，搭建了绘本家园共读资源平台，形成了赏读、聊读、演读、玩读等绘本共读范式，通过培养亲子共读领...……更多
2023-12-18 15:55:00审美,儿童,发展,幼儿,审美,东海县
...让评价儿童化、效果生活化，让学生在沉浸式体验中提升素养，在自我肯定中汲取成长力量。以“三全育人”为抓手，厚植文明之根。以学生健康成长为基点，劳动教育为核心，积极推进家长学校建设，建立“家+校+社”联动的...……更多
2023-12-07 08:30:00教育,育才,儿童,建设,抓手,扬州
...主题实施自我评估中，形成以“依托评估体系—提升教师素养—丰富评价主体—助推幼儿深度学习”的发展连接环。“《评估指南》有助于充分发挥评估的引导、诊断、改进和激励功能，支持幼儿教师专业成长，支持幼儿学习与...……更多
2024-01-21 06:41:00评估,幼儿,幼儿园,教育,质量,指南
...位教师获得市级信息化大赛二等奖。更新理念，助力核心素养课堂建设社会在不断发展，人才的培养理念也在不断进步。蒙阴第三中学紧跟新课标，聚焦核心素养，面向未来，充分发挥了核心素养对于课程建设的指挥棒作用，把...……更多
2023-12-25 14:42:00蒙阴,科研,中学,教师,教学,蒙阴
...学生综合素质数字评价体系。“五正”内容基于学生五育素养全面发展，将学生习惯养成、道德品行、身心健康、学业水平、艺术教育、劳动实践等要素纳入，以“正”为统领深度解读，即：文明正行、勤学正志、健体正格、知...……更多
2023-12-01 05:25:00四小,评价,生命,学校,教育,四小
...馈环节展开研讨。结合新课标中培养学生的“三会”核心素养，教师们要把设置的随堂自测评价体现在基础性、探究性、实践性、综合性，注重培养学生的灵活解决问题的能力。学习最后，学科负责人结合课堂教学的基本要求进...……更多
2023-12-19 16:45:00郑州市,教研活动,郑州,教研,校区,数学
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记者 徐玉芹 济南报道为便于关心我校的广大考生及社会各界朋友高考志愿填报，根据学校历年录取数据，结合志愿填报方法，针对高考志愿填报的“冲稳保”策略中稳健类志愿选择
2024-06-25 22:43:00
本文转自：中国新闻网中新网赫章6月25日电 题 东西协作山海情 培根护基育桃李记者张一凡正在建设的中赫章实验中学，9月将有一个新面貌
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近日，东营市实验中学2022级36班的同学们在教室中举办了“书香伴我成长、读书圆我梦想”主题队会活动。旨在通过引导学生们深刻认识阅读的重要性
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6月14日，东营区第三中学四年级级部积极开展了“爱的教育”心理健康培训活动，用爱滋养学生身心，为期末复习阶段的孩子们保驾护航
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大众网记者 杨昕怡 通讯员 邢玉艳 邢千惠 毕甜甜 东营报道为进一步落实核心素养，推进新课程标准的实施，探索单元任务群教学模式
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夏至，是二十四节气中的第十个节气，湿气伴着热浪来袭，浸润着这诗意正浓的半夏时光，便是孩子们最肆意的时节，为了让孩子们感受夏至
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“校园的钟声叮当叮当，交织过多少美梦。”校园是学习的场所，也是筑梦的殿堂。东营市东营区第一中学以“竞和”为文化为引领，以学科素养为核心
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为增强学生的社会实践能力，让学生走出课堂，走进社会，6月21日，利津县弘毅实验学校开展社会实践活动暨“倾听历史 文明前行”走进博物馆研学活动
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大众网记者 孙淑娟 通讯员 徐可慎 东营报道为切实加强学校的消防安全工作，进一步普及消防安全知识，增强全体师生的消防安全意识
2024-06-25 23:27:00
近日，济南市长清区编办、长清区离退休干部休养所及长清区归德中心小学组成的代表团一行五人，来到东营区第三中学乐陶陶艺术实践工作坊
2024-06-25 23:28:00
炎炎夏日，利津县第二实验幼儿园里的向日葵纷纷面朝太阳绽放，一株株散发金黄色光芒的太阳花引起孩子们的驻足欣赏。在细心观察后
2024-06-25 23:28:00
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本文转自：合肥晚报本报讯 6月25日，记者从安徽省教育厅获悉，2024年，安徽国家优师专项计划121名，地方优师专项计划242名
2024-06-26 01:04:00