我们正处于一个信息大暴发的时代,每天都能产生数以百万计的新闻资讯!
虽然有大数据推荐,但面对海量数据,通过我们的调研发现,在一个小时的时间里,您通常无法真正有效地获取您感兴趣的资讯!
头条新闻资讯订阅,旨在帮助您收集感兴趣的资讯内容,并且在第一时间通知到您。可以有效节约您获取资讯的时间,避免错过一些关键信息。
郑州市二七区幸福路小学华侨城校区以“基于课程标准的教学与评价”为指导,以各学科学习内容为依据,绘制学科地图、丰富评价手段,进行跨科学多元评价,近期,学校一年级小福娃们开展了丰富有趣的期末游园综合评价活动。
一年级游园评价活动以“跟着课本去旅行”为主题,突出跨学科融合,着重体现学生主体性,搭建本学期语文、数学、科学、道法、音乐、美术、体育、综实、心理等学科学习内容所涉及的洲际板块、国家、省市等地区场景,让学生以小组为单位自由商议设计小组旅行路线,并依据小组路线图在引导教师的带领下一次进入相应活动场景,完成游园“旅行”活动任务。
活动前,一年级幸福教师对本学期所有科目教材进行梳理,绘制了学科地图。学生在首发站“幸福旅行社”观看多学科地图汇总,讲一讲自己本学期在课本中“旅行”过后最感兴趣的地方,然后就可以开始本次“旅行”了!“旅行”途径六站,分别为“欧洲站:参观爱因斯坦的故居”、“北美洲站:机器人总动员”、“南美洲站:小小勇敢家”、“亚洲——中国北京站:我爱北京天安门”等。
老师依据站点特色,恰当地进行多学科融合,考察学生的学科核心素养。拿着收获满满的游园评价单,一年级的小福宝个个欢呼雀跃,乐在其中。他们还在游园旅行后,和家长共同商议了即将到来的寒假的旅游行程。
读书与行路,我们把两者结合,才能用短暂的生命探寻到这颗星球的嶙峋一角。“跟着课本去旅行”,带领学生沉浸式地从课本中走进祖国山水,了解世界文化,助力学生健康、快乐成长,成为德、智、体、美、劳全面发展的幸福少年!
以上内容为资讯信息快照,由td.fyun.cc爬虫进行采集并收录,本站未对信息做任何修改,信息内容不代表本站立场。
快照生成时间:2024-01-22 15:45:02
本站信息快照查询为非营利公共服务,如有侵权请联系我们进行删除。
信息原文地址: