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...何答”及其内在逻辑；二要结合高考评价体系和学科核心素养，梳理各道试题的考查内容与要求，总括命题指导思想与考查内容框架；三要深入分析试题情境素材类型、问题任务特点及考查内容要求的关系，总结命题的行动策略...……更多
2023-10-13 09:11:00归类,命题,化学,研究,试题,考查
...计专业的重要基础课程。随着信息技术的迅猛发展，核心素养、新文科等概念的提出，装饰图案课程教学应与时俱进，积极探索新的教学理念、教学模式、教学手段、教学方法，以应对社会环境的变化、教育改革的需求，培养学...……更多
2023-03-17 09:06:00教学改革,图案,课程,改革,教学,教学
...多门实用技能，为未来的就业或创业打下基础。2、学术素养提升：虽然高中职校以职业技能培训为主，但也会提供必要的文化课程，如语文、数学、英语等，以提高学生的学术素养和综合素质。3、实践能力培养：高中职校注重...……更多
2024-05-23 11:32:00高中,素质,职业,学生,高中,素养
...需求，中学需要培养什么样的学生，小学就培育什么样的素养。”双十附校用这种逆向思维统筹办学，树立整体连贯的学制意识，关注义务教育的整体性、九年时间的整体性、九年一贯制学校的整体性。在整体连贯的意识下，学...……更多
2023-10-09 09:11:00模式,幸福,教育,生活,学生,学校
...个性化发展需求，努力实现“培养兴趣、尊重个性、提升素养、全面发展”的课程设置目标。实行“双减”以来，学生在德智体美劳各方面全面发展，综合素质、综合能力明显提高，得到社会各界的好评。啦啦操、篮球、足球、...……更多
2023-11-28 10:04:00景洪,成效,小学,工作,学生,景洪
...是实现个体自主发展，培养人生观、价值观以及未来职业素养的重要方式，对学生发展产生深远的影响。传统的教育模式在生涯规划教育方面存在一定的局限性，如教育资源分配不均、教育方式传统单调、个性化指导不足等。数...……更多
2024-04-13 09:20:00生涯,规划,数字,教育,规划,生涯
...究教师的教，到研究学生的学发展了两支队伍以教师专业素养提升为核心的教师学习共同体文化建设。以学生自主管理、素养提升为核心的学生学习共同体文化建设。满足了三个需求（一）国家对素质教育的需求：只有真正的素...……更多
2023-11-19 22:25:00中国教育学会,潍坊,中国,会长,一行,实验
...有机整合数学和美术，带领学生感受数学之美，提高审美素养；“数学阅读推荐”“数学故事大赛”项目融入数学与文史内容，让学生们在语言表达中锻炼思维；汉诺塔PK则是对智力、体力和毅力的挑战，让学生们磨砺意志、增...……更多
2023-12-06 09:05:00切口,加速度,变革,发展,数学,课程
...见》中提出，教育部将组织研究提出各学段学生发展核心素养体系，明确学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。2017年底，新的课程方案和课程标准中，各学科首次凝练提出学科核心素养。其中，英...……更多
2024-03-28 10:01:00英语,英语教学,素养,中学生,核心,小学
...践中得到巩固，进而内化为自发自觉行为，提升学生文化素养，发展健全的个性，形成健全的人格。一、立足生活基础，让学生在学习体验中得到发展（一）植根以往生活，展开“回望”系列体验。道德与法治课的教学必须基于...……更多
2024-05-22 01:49:00知行,道法,合一,课堂,文化,生活
...。“四步两评”习作教学法依托山东省教育科学规划创新素养专项课题《指向创新素养培育的小学习作教学行动研究》进行习作改进实验，莘县东鲁学校作为该教学法的发起校，以小学习作课堂为实验阵地，基于义务教育语文课...……更多
2023-11-03 17:25:00启智,学生,素养,莘县,学校,教学
...理念和育人模式变革与创新，如何在更具家国情怀、学科素养、关键能力、必备知识的前提下，培养兼具现代观念、国际理解、未来眼光的全球胜任力人才，这是南外一直在探讨的课题。“南外集团成立于1995年，如今集小学、...……更多
2023-12-07 06:48:00党委书记,深圳,党委,课堂,书记,集团
本文转自：南京日报习惯涵育 素养导向南化实小：“双减”背景下立德树人的校本实践“有机更新”后的校园新貌。课后服务时段孩子们采摘果实。南化实小获中国（南京）国际啦啦操公开赛冠军，南京市校园啦啦操比赛小学...……更多
2023-12-27 07:46:00南化,立德,树人,校本,背景,实践
...时间多次召开专题会议。第一，明确学习目标，融合学科素养。年级组教师一起学习、梳理各学科新课标中关于跨学科主题学习的相关内容，并基于这次活动共同研究各学科教材和学科核心素养，最终确定了本次跨学科主题学习...……更多
2024-03-29 09:21:00拼盘,跨学科,学生,竹节,学习,学科
...家校一体化的育人桥梁。“向善课程”基于学生发展核心素养，从“自主发展”“文化基础”“社会参与”三个方面，以“健康生活、学会学习、科学精神、人文底蕴、实践创新、责任担当”为培养目标，结合“大思政”教育背...……更多
2023-11-22 09:07:00学子,教育,课程,学生,课堂,发展
...智育人是济钢高中发展的亮色。
强大师资托举学子人文素养带动成长济钢高中重视学生写作能力的培养和提升，积极组织学生参加各级各类的作文竞赛，2023-2024学年学生获得教育部备案白名单奖项1247人次。学校近三年1200多人...……更多
2024-06-12 14:18:00进阶,济钢,高中,教育,济钢,学生
...解到，该校立足教学实情和学生学习现状，聚焦学生核心素养的发展，加强作业的“管”与“理”，全面提升作业的育人功能。操场上，学生们在跑步、跳绳、踢足球；体育馆内，大家挥舞着乒乓球拍、羽毛球拍；教室内外，各...……更多
2023-12-04 08:09:00润州,作业,润州,学生,课堂,时间
...养牛剑学子标化成绩+科研能力+国际竞赛+领导力四大核心素养。
EJU 中日课程是学校与南京大学外国语学院合作办学，开设“早稻田班”精品强化班。该课程由南京大学外国语学院副教授汪平为首的老师们为学生提供阶梯式日语...……更多
2024-04-27 03:21:00人才,学生,课程,国际,中国,中加
...生命成长的“七彩”多样化、个性化,推动着学校和师生素养的全面优质发展。启动红色引擎“123”党建模式引领学校优质发展学校始终坚持以党建助力提管理、党建引领强教学、党建聚智促育人、党建铸基见成效为根本,积极探...……更多
2023-11-23 01:48:00七彩,少年,阳光,教育,学校,教师
...形式的时代化破除信息茧房，首先要提升思政教师的信息素养。高校应为思政教师提供系统的专业培训，确保其能熟练运用现代信息技术，有效整合网络资源，形成思政教育资源库，以适应信息化教学需求。同时，激励思政教师...……更多
2024-03-16 05:50:00思政,媒体,时代,工作,教育,思政
...通交流渠道，通过撰写教学反思、教学心得提升教师专业素养。在学校制定的“互听互学”制度下，每学年教师每人至少要上一节校级以上公开课、骨干教师展示课和“童乐杯”中青年教师的赛课，从高级教师到骨干教师再到青...……更多
2023-12-14 06:48:00生命,东昌,教育,教师,小学,学校
...孩子们的智慧成长故事——围绕“暖”文化打造全省创新素养培养实验校一所建校仅三年的学校，缘何取得如此优秀的办学成果和良好的办学声誉？益文小学校长张晓琳表示，管理上，学校以“暖”动人，在教育上以“暖”养德...……更多
2023-12-20 08:21:00实力,不断,学校,学校,德育,课程
...增加制度实施的可行性和广泛性。三、引领学生提升核心素养班主任是学校德育工作的主要负责人，德育工作并不是纯粹的天天讲大道理，我们应该组织和引领学生通过提升核心素养来达到强化班级管理、切实做好德育工作的目...……更多
2023-12-29 09:59:00高年级,班级,措施,小学,管理,学生
鲁网6月19日讯为扎实推进素质教育，发展学生的艺术素养，促进艺体教学质量的稳步提升，促进学生个性化发展，6月17日-18日，临沂东城实验小学开展音体美素养展示活动。音乐素养展评内容包括理论知识和任意抽取本学期所...……更多
2024-06-19 15:46:00科素,东城,临沂,美学,实验,小学
... 王宏轩在推进教育“双新”的时代背景下，一股学科与素养合流的课程创新开始暗流涌动。随着课程重构和教学理念的更新，八十载历久弥新的市北实验初级中学，从一间教室到整个校园，从学科课程到学校课程，教与学的边...……更多
2023-10-17 09:33:00课程,革新,素养,学生,常州,学科
...育新课标的发布，标志着基础教育课程改革全面步入核心素养时代。两年来，政策层面上，课程改革在不断推进，很多人会问，与既往的教育相比较，步入核心素养时代，培养的人会有什么不一样吗？培养方式会有变化吗？评价...……更多
2024-04-27 06:59:00素养,核心,学生,素养,评价,学习
...需要专业学科教师具备相应的英语教学能力与国际化综合素养。为此，学校积极组织专业教师开展专业英语学习，引导教师掌握基本的英语专业教学技能，推动专业教师开展国际专业课题研究与课程讲解。西安财经大学教育教学...……更多
2024-06-24 10:01:00英语,英语教学,能力,职业,教学,学生
...的价值。音乐教育的功能是通过音乐教育，提升人的审美素养，培养人的审美能力，促进人的全面发展。它以音乐为媒介，以审美为核心，以人的全面发展为目标，是一种综合性的教育方式。在促进大学生情感发展的同时，让音...……更多
2023-12-13 10:01:00思政,美育,时期,功能,发展,音乐
...养学生逻辑推理、严谨笃学、唯实求真、勇于创新的科学素养与科学思维，厚植爱国主义情怀，加强品德修养，弘扬和践行社会主义核心价值观，实现学生数学素养、职业技能和思政水平的同步提升。那么教育数字化转型背景下...……更多
2023-12-30 14:00:00视域,教学研究,混合,数学,数字,教学
...规定课程，为学生提供丰富的校本课程，发展学生的核心素养，促进学生的全面发展。要注重课程规划，加强顶层设计，要根据学校实际，制定课程改革实施方案，构建适合学生个性发展的课程体系，树立本校的课程品牌和影响...……更多
2024-01-12 14:09:00沂南县,沂南,学年度,学年,高质量,校长
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胶东在线6月27日讯（通讯员 任琳娜） 2024年中考即将放榜，为了方便考生们了解学校的办学条件、办学理念、办学特色、办学成果
2024-07-02 04:03:00
本文转自：人民日报云南大学探索社会实践和人才培养融合在科技小院上一堂思政课（解码·思政课怎么上）本报记者 李茂颖《 人民日报 》（ 2024年07月02日 第 12 版）清晨6点
2024-07-02 06:36:00
本文转自：人民日报李 平《 人民日报 》（ 2024年07月02日 第 05 版）“村里的孩儿”音乐班成立5年多了。刚开始的时候
2024-07-02 06:36:00
本文转自：人民网-重庆频道“‘真心做’点燃专业引擎、‘做到真’激活团队引擎、‘做至美’锻造内驱引擎……”近日，重庆市巴蜀小学校党委书记马宏在署名文章《以高质量党建引领 绘就教育高质量发展画卷》中谈到
2024-07-01 13:26:00
本文转自：人民网-四川频道近日，第四届四川教育博览会新闻发布会暨教育系统设备更新工作培训在成都举办。据悉，本届教育博览会以“融智创新·数字引航·赋能新质生产力”为主题
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本文转自：人民网-北京频道人民网北京7月1日电 （记者鲍聪颖）6月30日，北京市仁泽高中举办建校以来首场校园开放日暨招生咨询会
2024-07-01 14:28:00
本文转自：人民网-重庆频道“坚持 ‘坚守一份初心，锤炼一支队伍，赓续一条血脉’的‘三个一’工作思路，充分发挥思想政治引领
2024-07-01 14:15:00
本文转自：人民网-重庆频道“学校旗帜鲜明地坚持教育‘培养人’的初心，牢牢站稳‘培养型’教育阵地。秉承‘百年树人，精益求精’的办学理念
2024-07-01 15:14:00
本文转自：人民网-重庆频道“学校坚持推行‘和谐协同’的教育模式，深入贯彻社会主义核心价值观，为培养有道德、有才能的社会主义建设者和接班人而不懈努力
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在这个充满活力与生机的夏日里，6月28日，利津县第三实验幼儿园迎来了一场别开生面的户外教育活动——“时值正夏 悦享丰收”采摘体验日
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大众网记者 赵奕宁 通讯员 胥聪敏 刘睿 东营报道为庆祝中国共产党成立103周年，缅怀光辉历史，传承红色基因，辽河幼儿园开展“童心向党 歌声嘹亮”庆七一红色展演活动
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本文转自：人民网-重庆频道什么是“ISO科外全人德育体系？”如何落实高新区“五主协同”“五学课堂”等先进理念……近日，四川外国语大学重庆科学城中学校党委书记陈炜在署名文章《党建引领新课程改革 促进学校高品质发展》中谈到
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本文转自：人民网-湖南频道6月28日8时30分，周南梅溪湖映日校园里出现了一群可爱的“小动物们”：瞧，“小老虎”正在穿越汉字迷宫
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近日，记者了解到，林州建筑职业技术学院发布2024年招生章程，内容如下：第一章 总 则为了保证学校2024年普通专科招生工作的顺利进行
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