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...研教学，共同体验大单元全景集备下，如何立足学科核心素养实施育人。课例展示 学习观摩此次研讨会的展示课例是在市北区教研员陈怡老师全程指导下，由徐燕芹名师工作室和市北区磨课团队集体研磨，青岛34中卢靖雯老师进...……更多
2023-12-02 13:26:00北区,全景,青岛市,阅卷,青岛,教学研究
...和新方案，以大单元教学为引领，以共生理念为抓手，以素养培育为目标，推动教育高质量发展，在教学层面上落实“精思”理念，积极进行大单元视域下“共生课堂”的深化研究与创新实践，在总结大单元单课时、连续课、复...……更多
2024-04-22 16:11:00东营市,六中,东营,单元,课堂,视域
...从关注单一的知识点转变为大单元设计，更注重学科核心素养的关键能力、必备品格与价值观念的培育，促进学生核心素养发展。”1月3日，郸城二高校长井文昕听了全省物理“同课异构”冠军李玲玲讲的物理课后，欣慰不已。...……更多
2024-01-16 01:37:00郸城,翘楚,全省,教学,教师,素养
...）《烛之武退秦师》上了一节语文公开课，展示了“核心素养导向、大单元、大任务、大情境、大概念、问题导学、自主学习、合作探究、交流反馈、规律点拨”的新课堂教学模式。“我喜欢合作学习。本来不太明白的问题，经...……更多
2024-03-13 10:20:00校长,书记,海口,校长,海口市,学校
...穆棱一中语文教师高建宇说。为了更好地培养学生的核心素养，薄景昕积极推动大单元教学课的实施，组织教师参加大单元教学培训，让教师了解大单元教学的理念、方法和实践案例；开展教学研讨活动，让教师分享自己在大单...……更多
2024-02-27 00:42:00活动,托管,教学,双辽,教师,穆棱
...标要求，各个学科进行跨学科学习很有必要；在提升核心素养的导向下，大单元教学和跨学科学习在结构方式上是一致的，都注重在课堂中贯穿结构化任务，每个学习任务之间要注重逻辑关联和层层递进，而非知识的罗列堆积；...……更多
2023-12-27 10:03:00跨学科,研讨会,新区,研讨,小学,学习
...点、两面、三维、四力的阳光课程。“一点”是指以核心素养为支点设计课程，“两面”分别指以个性生长为主的学生层面和以专业成长为主的教师层面，“三维”指基础型课程、拓展型课程、探究型课程三个维度，“四力”指...……更多
2023-11-07 09:07:00阳光,山观,阳光,学生,教师,活动
本文转自：日照日报核心素养下开展高中语文群文阅读教学的策略——2023年度社会科学研究课题 课题编号：2023241 唐西芬随着时代发展，教育改革不断深入推进，新课标相关要求也落实到高中教学工作中。以高中阅读教学的...……更多
2023-10-14 13:53:00群文,素养,语文,核心,策略,高中
...目脱颖而出率先启动，赋能师生，推动教学改革走进核心素养培养的“荷花池”，从先锋先行到全员覆盖，引发了一场关于项目式学习全面实施的“荷花效应”，激起一池“荷花”朵朵争相绽放。暑你最行，为开展项目式学习把...……更多
2023-12-08 06:45:00课程改革,热潮,课程,改革,小学,项目
...性的劳动教育资源不胜枚举。课题组按照劳动课程的核心素养，将这些资源分成“劳动观念”“劳动能力”“劳动习惯与品质”“劳动精神”四大类，结合《义务教育语文课程标准（2022年版）》，努力营造语文课堂中的劳动体...……更多
2024-03-20 03:53:00劳动教育,语文教学,语文,策略,劳动,小学
...学校育人目标要从关注“考试分数”转向关注学生“核心素养”，教师的课程实施要从单一内容、单一学科走向综合式、跨学科设计，这些对新时代校长的课程领导力提出了更高的要求。校长要树立全环境育人理念，引导教师在...……更多
2024-01-28 09:05:00活力,课程,主题,学生,学习,课程
...动、问题驱动”的新高考“微专题”系统设计研究，探索素养导向下从解题到解决问题转变的高效复习模式……在此过程中，通过常态化“共读”“共研”“共建”“共享”，使得基地成员在基地建设中迅速成长。目前基地成员...……更多
2023-10-26 09:08:00共同体,根基,教研,学科,基地,建设
...区历来强调科研对教育教学的引领作用，重视教师的科研素养提升，加强对各级各类课题的管理和指导。此次集中开题会，既是对课题研究计划的进一步论证指导，也是相互交流，近距离接受专家指导的机会。重庆市教育科学规...……更多
2023-12-06 20:12:00渝中区,渝中,教师进修,课题,重点,教师
...学生，灌跑了成绩。新课标背景下日益增长的以学为主、素养导向的课堂追求，与当下以教为主、知识为重的课堂现状之间存在着矛盾。基于此背景，潍坊一中开展了“大单元环境下基于标准的教学评一致性素养课堂”改进行动...……更多
2024-02-29 09:43:00课堂教学,深度,课堂,教学,学习,课堂
...学教研工作中慢慢沉淀，携手共进。聚焦语文要素,实施单元教学 近日，闵行区小学语文专家朱新亚老师莅临田园外小，为全体语文教师带来主题为“学习新课标 聚焦语文要素 实施单元教学”的专题讲座。来自云南昭通的15名...……更多
2023-10-26 09:30:00领航,名师,教学,语文,老师,教师
...，各教研组长组织本组教师学习大单元概念，以学科核心素养为导向，整合教材，确定大单元目标和情境，共同研究并合力打造本学科具有示范性的“立标”课。所有授课教师精心备课，通过创设情景、小组合作、多媒体互动等...……更多
2023-12-21 11:15:00博山区,博山,淄博市,立标,淄博,实验
...灵的火炬。济南高新一实验八年级语文组以“笔墨关情，素养提升”为宗旨，倾心打造独特的教研特色，让每位学生在语文学习中汲取智慧的养分，迸发出灵感的火花。济南高新一实验八年级语文组是一支年轻又富有活力的团队...……更多
2024-02-09 10:36:00高新,济南,笔墨,教研,素养,语文
...做法的同时，从设置主要情境、确定学习任务、培养人文素养等内容，对单元整体教学进行了解读和总结，并对全体教师提出希望，要求老师们不断学习，勇于实践，敢于创新。 ……更多
2023-12-13 08:19:00先进,思想,经验,教学,龙口,教学
...云端教研红星路小学教育集团一直致力于提升教师的专业素养，将其作为提高教育质量的关键。为此，集团不断深化教研活动，鼓励教师们积极参与，通过研究和探讨教育教学问题，提升自身的教学水平和教育理念。其中，语数...……更多
2023-11-10 01:46:00沃土,教研,教师,发展,教研,红星路
...楚艺、丁淑茜）为进一步提高教学质量，提升教师的专业素养和教学能力，打造高效课堂，11月16日，石家庄维明教育集团维明路小学、维明路小学西校、南马路小学、西里小学、城角街小学的语文教师代表齐聚维明路小学报告...……更多
2023-11-17 17:50:00石家,联片,石家庄市,教研活动,教研,语文
...家、名师，包括闫立华在内的8名专家、名师围绕《核心素养导向下的学习任务与学习活动》《新课标背景下数学实践活动的实践探索》《有效教学的追求：教学评一致性》等课题，为我市广大教师作了精彩的讲解和精辟的阐述...……更多
2023-12-06 01:04:00长治,北京,名师,指导,专家,培训
...转自：济南日报济南市历下区俊德实验学校建立靶向核心素养的校本教研“研”途花开 赋能“俊宝”多彩成长校长带领团队研究中华优秀传统文化课程开发，建构起学校课程体系。结题省级课题2项、区级课题4项，在研省级课题...……更多
2023-11-02 12:06:00花开,教研,学校,启智,俊德,校本
...课标精神，持续深化新课程改革，切实提高学校教师专业素养，促进课堂高效与提升，2023年11月16日下午，郑州中学八一校区在行政楼报告厅召开了“聚焦问题导向，深耕高效课堂”全体教师会，会议由党总支副书记张增民主持...……更多
2023-11-20 13:33:00郑州,学年,校区,全体,大会,教师
...良好“生态环境”，培养儿童适应终身发展和社会发展的素养，使其能够应对未来世界的挑战，让生命健康全面地生长。本文系浙江省教育科学规划2023年度规划课题“‘蕙学+’：指向未来课堂的学习新样态研究”（项目编号：2...……更多
2023-11-30 09:07:00方式,学习,学习,课程,学校,浙江
...文阅读教学从学科教学走向学科育人，促进学生提升阅读素养、发展精神品格。如今，语文深度学习已得到更多一线教师认可，10余万名师生受益。“三维五环”破解阅读教学碎片化、浅表化。长期以来，在语文阅读教学中存在...……更多
2023-11-28 09:09:00文新,深度,学习,学生,空间,学习
...，启迪智慧润心灵；重视语文识字与朗读，夯实语文基本素养四个方面进行评课。天宁小学成果团队进行《种一棵，开一片》教学成果论坛展示。论坛分四个部分：指向新课标，开启整本书阅读工程；开展新教研，探索绘本阅读...……更多
2023-12-15 09:58:00科研成果,科研,成果,梦想,孩子,天宁
...师”大课堂走进无锡市湖滨中学。此次活动以“指向核心素养发展的课堂教学新实践”为主题，以“现场+线上同步直播”进行展示，通过同课异构、课堂观察与点评、特色课堂展示、专题讲座等方式，全方位、立体化呈现高中...……更多
2023-12-06 06:19:00良师,湖滨,课堂,中学,课堂,素养
...和新方案，以大单元教学为引领，以共生理念为抓手，以素养培育为目标，推动教育高质量发展，在教学层面上落实“精思”理念，积极进行大单元视域下“共生课堂”的深化研究与创新实践，在总结大单元单课时和连续课执教...……更多
2024-01-15 16:28:00东营市,六中,东营,教学研讨,所得,研讨
...主题讲座等形式，呈现了栖霞区小学音乐学科教师对核心素养导向下的小学音乐单元教学实践研究以及探索。第一节研讨课是附燕新小教师秦佩如执教的三年级音乐课《编花篮》。本课围绕“乐曲中音乐要素及文化差异对歌曲内...……更多
2024-01-18 00:45:00教学活动,学科,教学,活动,音乐,音乐
...课后，曹老师与老师们进行了教学研讨。曹老师谈到核心素养包括关键能力、必备品格和正确价值观。而关键能力的培养是课堂上落实核心素养的重点。曹老师说知识不等于素养，但素养的学习离不开知识。知识包括事实性、概...……更多
2024-01-03 09:24:00浦东新区,浦东,教育学院,素养,附属,新区
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本文转自：人民日报吴 月《 人民日报 》（ 2024年11月03日 第 05 版）今年秋季学期开学后，清华大学举办了2024年教职工粉笔板书比赛
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潍坊科技学院围绕建设适应地方经济社会发展需要，以质量著称的应用型特色名校办学定位，深化校企合作、产教融合，坚持校地共生
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“新闻写作”是部编版语文八年级上册第单元活动探究的第三个教学任务，它承接“新闻阅读”“新闻采访”，将前面的“知”落实为“写”的能力
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秋暮冬初，暖阳正好。11月1日上午，重庆市九龙坡区特殊教育学校举行第八届“桃心杯”秋季亲子趣味运动会。此次运动会以“跃动童年 趣享秋韵”为主题
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本文转自：人民网-贵州频道近日，2024年世界职业院校技能大赛总决赛农林牧渔赛道（农机检修小组）争夺赛在兴国中等专业学校圆满结束
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