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...市西苑学校多措并举,开展综合实践活动,提升学生的核心素养。组织主题活动,增强实践意识。如在五月劳动月中,组织开展“劳动最光荣”主题班会,用名人劳动的事例激励学生,正确看待劳动。同时,利用微信群、公众号、主题班...……更多
2023-04-25 05:07:00素养,实践,核心,综合,实践,学生
...中，从而提升学生的综合能力。提升专业能力，促进教师素养提升。跨学科教学模式需要教师重新整合教学内容，同时，研究其他学科知识，将其与本学科知识有效融合，做好学科之间的有效衔接。这一系列的过程能够提升教师...……更多
2024-01-31 14:58:00跨学科,语文,实践,小学,研究,学习
...学校积极响应国家关于深化教育改革、全面提升学生核心素养的号召，以“开展综合实践活动，培养核心素养”为主题，拉开了一场教育创新实践的序幕。创新理念，引领新篇。校领导团队在开学典礼上明确提出，太炎中学将以...……更多
2024-09-04 07:33:00学年,素养,实践,英才,核心,中学
...教育资源，来提升高中地理教学的层次性，辅助学生核心素养的提升。那么，如何通过高中地理社团活动强化学生地理实践力呢，笔者结合自己的教学实践，提出几条措施。一、新课标指导第一课堂的开展培养学生的地理实践力...……更多
2023-10-18 12:11:00社团活动,社团,地理,实践,高中,活动
...践中发展思维能力、审美创造和文化自信，整体提升核心素养。注重过程性评价，依据各学段的学习内容和学业质量要求，做好作业设计和阶段性测试设计，考察学生学习过程中表现出来的学习态度、参与程度和核心素养发展水...……更多
2023-03-18 06:35:00课时,实践,劳动,活动,综合,教学
...日报徐庄中学以省级项目引领课程教学改革聚焦学科核心素养 践行育人方式转型□ 通讯员 权琤 王德广开发多元化的校本课程群，改变师生教与学的方式，在校园内外丰富数学教育场域……近年来，徐州市徐庄中学以省级项目...……更多
2024-05-16 05:02:00素养,学科,核心,方式,徐庄,数学
...前教育专业学生的综合素质教师的综合素质对于学生核心素养的养成至关重要。在壮大学前教育教师队伍的同时，对于新入职的教师要加强专业培养，以提高其综合能力。一方面，要引导学前教育专业学生树立正确的价值观。学...……更多
2024-03-15 03:45:00师德,深度,策略,学生,专业,教育
...载体的 实验数学教学研究，以发展农村小学生数学综合素养为核心，探索形成了小学数学综合素养评价体系。该评价体系包含四个一级指标和八个二级指标，故称之为“四八”评价。四个一级评价指标是数学知识、数学态度、...……更多
2023-10-20 09:12:00素养,核心,评价,数学,儿童,评价
...过程中实现经验的迭代和知识的迁移应用，培育学科核心素养，形成社会责任感、创新精神和实践能力。学科大课堂的价值和特点主要体现在四个方面。一是崇高的价值追求：以核心素养的培育为目标，强调实践育人，在实践中...……更多
2023-10-13 09:14:00学科,课堂,儿童,学习,生活,学科
...，加强小学科学作业设计与实践研究，凸显体现学科核心素养和关键能力发展的作业设计实践探索，潍城区以“为思维而教 优作业设计 促素养提升”为主题，进行了科学素养作业设计与实施系列活动，以实现从机械性书面作业...……更多
2023-02-17 09:41:00素养,点滴,作业,核心,科学,作业
...前沿，围绕国家教育发展战略需要，着力培育学生的核心素养，探索多元的课程实践内容体系，引导学生在实践中深化对理论知识的理解，增强理论知识转化与应用能力，锻炼解决现实问题的思维和能力，从而获得丰富的知识和...……更多
2024-01-19 04:02:00西北师范大学,科学学院,素养,师范,渠道,实践
...力将学校打造成为全域育人、面向未来的文化校园——以素养和能力为重 构建“幸福三悦”课程体系为建设和完善课程体系和管理机制，使国家、地方、学校课程互为补充，形成目标一致、内容多元的课程体系，康巴什区第一...……更多
2024-01-14 09:04:00课程建设,阵地,水平,课程,品牌,建设
...课后，曹老师与老师们进行了教学研讨。曹老师谈到核心素养包括关键能力、必备品格和正确价值观。而关键能力的培养是课堂上落实核心素养的重点。曹老师说知识不等于素养，但素养的学习离不开知识。知识包括事实性、概...……更多
2024-01-03 09:24:00浦东新区,浦东,教育学院,素养,附属,新区
本文转自：中国教育报新课堂探数学之美 提素养须诲人不倦——浙江省金华市红湖路小学基于大概念的数学整体教学范式探索在《义务教育数学课程标准（2022年版）》中，确立了以核心素养为导向的数学课程目标，要求对数学...……更多
2024-04-02 09:21:00之美,素养,课堂,数学,数学,教学
...本文转自：中国教育报山东省滕州市文化路实验小学核心素养导向下探索跨学科学习新时代教育领域的新形势、新问题、新情况不断变化更迭，这促使教育改革不断向纵深推进。《义务教育课程方案（2022年版）》（以下简称“...……更多
2023-11-06 10:06:00核心素养导向下探索跨学科学习
...实施“综合与实践”领域的主题活动，从而发展学生核心素养，6月23日，吴正宪小学数学教师工作站管城分站“综合与实践”专题研修活动在东关小学报告厅如期举行，中国教育学会小学数学专业委员会理事长吴正宪，管城回族...……更多
2024-06-27 12:11:00管城,工作站,分站,实践,数学,教师
...见》中提出，教育部将组织研究提出各学段学生发展核心素养体系，明确学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。2017年底，新的课程方案和课程标准中，各学科首次凝练提出学科核心素养。其中，英...……更多
2024-03-28 10:01:00英语,英语教学,素养,中学生,核心,小学
...级，构建指向融合育人的多元学科课程群，包括指向核心素养培育的国家课程、指向多元素质养成的校本课程、指向内涵发展的融合课程。学校将国家课程作为基础课程，校本课程、融合课程作为拓展课程，以语言与文化、社会...……更多
2023-04-19 06:30:00普通高中,无锡,水平,教材,高中,课程
...根。品正，即文质彬彬、阳光健美。学校以学生发展核心素养为导向，通过养成教育、心理教育、主题德育、艺美课程等活动，循序渐进培育学生言行文雅、举止文雅、衣表文雅，成为一名问雅、思雅、行雅的小雅士，以求立品...……更多
2023-03-17 09:06:00学子,增值,评价,发展,综合,课程
...实践新课改以来，山东省潍坊市昌乐县新城中学教师强化素养立意，围绕单元主题，充分挖掘育人价值，确立单元育人目标和教学主线；深入解读和分析单元内各语篇及相关教学资源，并结合学生的认知逻辑和生活经验，对单元...……更多
2023-11-21 09:07:00英语,单元,整体,初中,实践,教学
...2月初，山东省教育科学研究院发布了《关于山东省创新素养培育实验学校名单公示的通知》，青岛市中小学仅有9所学校被评为首批山东省创新素养培育实验学校，山东大学实验学校（青岛蓝谷小学、中学）榜上有名。此项殊荣...……更多
2024-06-05 11:47:00山东大学,中小学生,青岛,山东,素养,实践
...计专业的重要基础课程。随着信息技术的迅猛发展，核心素养、新文科等概念的提出，装饰图案课程教学应与时俱进，积极探索新的教学理念、教学模式、教学手段、教学方法，以应对社会环境的变化、教育改革的需求，培养学...……更多
2023-03-17 09:06:00教学改革,图案,课程,改革,教学,教学
...黄河文化的丰富内涵和独特魅力。整节课紧扣新课标核心素养的要求，极好地落实了新课标中教学过程重实践的课程理念。
课题梳理清思路学校的磨课团队进行展示，在徐老师的指导下，教研组结合课题研究的成果进行了梳理...……更多
2024-04-29 10:10:00成果展示,黄河,山东省,山东,小学生,课题
...课时。第二是统筹推进区域教学改革。实验区要聚焦核心素养导向的教学设计、学科实践(实验教学)、跨学科主题学习、大单元教学、作业设计、考试命题等教学改革重点难点问题开展研究,形成指向问题解决的实践成果,指导学...……更多
2024-01-09 07:44:00教育部,变革,方式,教学,教育,实验校
...在教育“双新改革”深化推进的时代背景下，以人才核心素养的核心“思维”为切入口，探讨如何创新基础教育课程、学科、教学改革，发挥义务教育对创新人才培养的关键作用，践行教育为党育人，为国育才的历史使命。大会...……更多
2023-10-29 20:46:00钱塘,杭州,人才培养,第五届,思维,大会
...”浸润工程为抓手，以弘扬中华美育精神、提升人文审美素养、激发创新创造活力为主线，聚焦美育核心要素，将科学、艺术、人文深度融合，着力构建以美育学分为统领、美育通识课程为主体、学科美育课程为特色、美育实践...……更多
2024-05-08 09:37:00美育,实践,体系,美育,课程,之美
...展校园文化、课堂文化、课堂要素、课程开发、学生综合素养评价等系列实践研究，明确自主发展的核心，逐渐形成“自主、个性、发展”的办学特色，并依托办学特色和文化理念，研究探究创新型课堂，开展图谱式10%跨学科主...……更多
2024-05-15 09:23:00学科,发展,跨学科,学习,主题,学科
...、脱离生活实际”等诸多问题，有效提升学生的语文核心素养，培养学生的实践能力和创新精神，在山西教育出版社的精心组织下，语文项目学习实验教材项目团队开启了项目学习实验教材的研究和开发。一套项目学习实验教材...……更多
2023-12-25 17:31:00山西,实践,教材,实验,项目,学习
摘要：随着我国教育事业的不断发展与进步，核心素养的培养在小学语文教育中有着举足轻重的位置，而在以往小学语文口语交际教学过程中，大多数教师住往只关注学生的学习成绩，忽视对学生核心素养的培养，进而致使学...……更多
2024-04-10 16:17:00焦作,映象,教学研究,素养,口语,语文
...所谓大单元教学，即抛开教材自然单元界限，以学科核心素养内涵为自定义单元，对单元学习内容进行有逻辑联系的整合和组织，设计相应的情境任务，整合相关的学习资源，让学生在经历和完成学习任务的过程中习得知识和技...……更多
2023-03-17 08:35:00素养,单元,核心,教学,学生,单元
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荆楚网（湖北日报网）讯（记者唐天琪 通讯员陈静）9月30日上午，武汉市汉阳区玉龙幼儿园内欢声笑语，热闹非凡，一场别开生面的“小小阅兵式
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本文转自：人民网-江西频道为深入推进人才强企战略，根据《赣州市国投集团关于“大抓人才队伍建设”行动实施意见》精神，结合工作实际
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本文转自：人民网-广西频道9月24日，广西壮族自治区教育厅发布《自治区教育厅关于公布2024年全区中小学生研学实践教育系列评选结果的通知》（桂教基教〔2024〕71号）
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在金秋送爽、硕果累累的美好时节，济南高新区第一实验学校为进一步提升教学质量，促进教师专业成长，在学校会议中心隆重举办了以“一册三研”及“讲学考”为主题的教研活动
2024-09-30 22:26:00