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...关注学生的个体差异和不同的学习需求，培养学生的核心素养，倡导自主、合作、探究的学习方式。教学内容的确定、教学方法的选择、评价方式的设计都应有助于核心素养的形成。在新课堂构建之初，学校以落实新课标具体要...……更多
2023-11-13 09:06:00课堂,课堂,教学,滕州市,学生,滕州
...发学生用数学眼光观察生活，用数学思维解决问题的数学素养。程振阳老师以英语核心素养为导向，设计教学了英语实践课，引导学生在大自然里一起互动、跟读，通过对话交流、互动实现了学生核心素养的综合发展。王欢老师...……更多
2024-04-21 02:19:00学科,能力,课程,紫藤,学生,紫藤花
...实践等，强化学段有机衔接，大力培养中小学生科学核心素养。挖掘具有浙江特色的科技资源，探索编制人工智能、工程启蒙等地方课程标准，引导和鼓励更多的学校制定实施跨学科、项目化的科学教育校本课程。全面强化实验...……更多
2024-01-05 07:39:00科学教育,小学教师,浙江,中小学,升级,教师
本文转自：大同日报在教育中提升素养 从实践中获得技能—大同市职业教育中心激光技术实践创新发展成果丰参赛学生进入全国决赛
本报记者 曹珂2024中国国际大学生创新大赛中，大同市职业教育中心创新团队成为我省唯一入...……更多
2024-04-11 04:57:00素养,技能,实践,教育,山西省,创业
...提出了更高要求：在义务教育的基础上，进一步提高语文素养，形成良好的思想道德修养和科学人文修养，为终身学习奠定基础，为传承和发展中华文化、增强民族凝聚力和创造力发挥独特的功能，为培养德智体美劳全面发展的...……更多
2023-11-14 00:05:00语文学习,视野,语文,学习,课程,重庆
本文转自：大众日报□秦秀立初中学生核心素养培养新时期教育呈现出新的特征，国家十分重视新一代学生核心素养的培养。那么究竟什么是学生的核心素养？简单的说，就是孩子们学到的知识和能力在一个新的真实的生活情...……更多
2023-11-09 09:45:00道德与法,素养,道德,核心,初中,策略
...课程标准进行命题。命题体现学科特点，着眼于学科核心素养的考核，既突出重点，又注意覆盖面，符合学生学习和生活实际。加强情境设计，注重试题综合性、开放性、应用性、探究性，重视考查学生综合运用所学内容分析和...……更多
2023-04-19 09:31:00上海市教委,上海,命题,学业,学科,试题
...兼具其他跨学科背景，强化学生的法学、教育学双重学科素养。结合师范类特色，建强福建省教育政策与法治研究中心，为深化教育综合改革、全面提高教育质量提供法律服务、决策咨询、智力支持。中心研究团队编写完成《教...……更多
2024-04-18 03:01:00福建师范大学,跨学科,复合型,福建,法学院,纪检监察
...”品牌课程基础课程，培养学生内驱力学校基于学科核心素养培养，依托“自主教育”课程体系，打造学生自知、自律、自强的自主课堂，真正让学生自主发展理念落地生根。数学课堂上教师鼓励学生对待问题敢想、敢问、敢说...……更多
2023-01-06 09:11:00内涵,发展,教育,课程,学生,怀柔
...动课程标准（2022年版）》提出，劳动课程要培养的核心素养就是劳动素养，主要指的是学生在学习与劳动实践过程中逐步形成的、适应个人终身发展和社会发展需要的正确价值观、必备品格和关键能力，是劳动课程育人价值的...……更多
2023-10-20 09:13:00良田,沃土,满天,种子,劳动,劳动教育
...校美育，坚持以美育人、以文化人，提高学生审美和人文素养。”2020年10月，中共中央办公厅国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》，要求以社会主义核心价值观为引领，以提高学生审美和人文...……更多
2024-04-11 02:36:00美育,路径,美育,教育,中国,实践
...通识课程思政建设，重点围绕政治认同、家国情怀、文化素养、法治意识、国家安全意识、公安英模精神、思想道德修养等建设一批优质通识基础课程。要加强专业课程思政建设，从专业、行业、国家、国际、文化、历史等多元...……更多
2023-11-12 08:05:00警务,教学模式,模式,教学,人才,课程
...用综合性与实践性的统一。学校课程注重培养学生的核心素养，加强各学科交流和沟通，整合教学内容，优化教学模式，尝试学科交叉融合，实现综合育人。课程评价实现多样性与有效性的统一。学校探索出一套完整的课程评价...……更多
2023-12-26 05:04:00普高,改革,方式,课程,黔江,教学
本文转自：玉溪日报易门县六街小学：展示学生素养 提升综合素质精彩的表演。 12月19日，易门县六街街道中心小学开展2023―2024学年“践行新课标 打造优课堂”课改系列活动之学生素养展示篇，培养学生学科核心素养，全...……更多
2023-12-22 00:43:00素养,素质,综合,学生,学生,素养
...蕴、激发语文学习热情。本次活动聚焦于拓展学生的语文素养和人文精神，通过一系列精心设计的创意实践，让学生在玩中学、学中玩，从而全方位提升对汉语言文学的兴趣和理解。活动亮点之一是“诗配画”创作赛，学生们围...……更多
2024-09-27 22:11:00语文,中队,素养,学科,实践,核心
...能，搭桥缓坡，生态衔接；以课程为基，养根育能，发展素养；以科研为力，以省市各级课题研究为引领，融合趣味化、生活化、综合化的探究性学习，激发兴趣，提升能力。三座“桥”之间，桥桥相连，直指育人核心。在落实...……更多
2023-11-02 12:06:00学子,生态,课程,学校,学生,青龙街
...知识、语音技能、文化知识、语篇等要素，推动学生核心素养在义务教育全程中的持续发展。一、以三大主题为依托，聚焦核心素养。2024年英语初中学业水平测试从不同维度来考查学生的英语综合水平。首先，试题既注重基础...……更多
2024-06-26 12:58:00体裁,陕西,英语,话题,学生,英语
...文转自：中国教育报陕西省安康市高新中学加强学生核心素养 助力全面个性发展创办于2012年的安康市高新中学是由陕西省安康市高新区和龙翔教育兴业有限公司倾力打造的一所完全中学，近年来，高新中学以“用爱育桃李，用...……更多
2023-10-20 09:12:00素养,核心,个性,发展,学生,学生
为提高学生们语文素养，增强综合实践能力，济南高新区第一实验学校七年级积极开展书法、手工设计、景点推介等特色活动，以丰富学生校园生活，培养学生全面发展。潜心练字，与墨香为友，与笔记为舞。学生们挥毫泼墨...……更多
2024-10-14 19:38:00语文,高新,济南,素养,学科,花样
...一部分，其旨在培养学生的社会责任感、创新精神和职业素养。本文将探讨在校企协同育人模式下开展思政教育的方法，并强调共建校内外实践基地以培养“未来工匠”技能。首先，在校企协同育人模式下，思政教育应注重与实...……更多
2024-02-16 07:22:00思政,阵地,教育,思政,学生,教育
...规划改革任务。三条经线指的是“大思政视域下学生发展素养点衔接”“大中小幼思政教育内容深化衔接”“大中小幼思政教育评价一体化衔接”，突出的是“通”，致力于实现有序衔接、螺旋上升。三条纬线指“各类课程与思...……更多
2024-03-28 11:41:00思政,历下,大中,一体化,一体,实践
...学校高品质发展。在美的浸润之中，培养学生的美育核心素养，推动学生适应多元化和个性化的教育需求，以满足未来社会发展的需要。
“五美”课程：打造品牌寻突破学校积极响应国家课改号召，以“重塑目标明定位、建设...……更多
2024-03-23 09:21:00守正,而行,学生,课程,艺术,学校
...企共建实训基地已成为诸多高校推进学生理论应用与实践素养提升的重要手段，是强化校企合作、提升教学质量、强化育人成果的关键要素。基于设计类专业较强的主观性与实操性特征，相关院校应当积极响应政府政策引领，统...……更多
2024-05-17 06:50:00模式,合作,基地,学生,基地,实践
...。《义务教育艺术课程标准（2022年版）》将艺术的核心素养凝练为审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解四个方面，强调艺术课程的实践导向，倡导学生在以艺术体验为核心的多样化实践中提高艺术素养和创造能力。基于...……更多
2024-05-15 09:23:00活动,学生,活动,评价,塔山,美术
...与体质健康校本课程的融合，能够使学生在提升思想道德素养的同时，也注重身体健康的培养，实现学生的全面发展。思想政治教育的重要目标是培养学生的社会主义核心价值观，体质健康教育则注重培养学生的体育意识与健康...……更多
2023-11-13 03:33:00校本,思想政治,体质,思想,政治,课程
...升学生文化理解、审美感知、艺术表现、创意实践等核心素养。《通知》提出，到2027年，美育课程教育教学质量全面提升，常态化学生全员艺术展演展示机制基本建立，跨学科优质美育资源体系初步建成，面向师范类专业学生...……更多
2024-01-04 09:37:00美育,素养,行动,学生,美育,艺术
...能力，切实提升学生数学思维水平。近年来，为推进核心素养导向下数学课程改革落地实施，高新区先行先试，于2020年9月参与郑州市区域教育质量健康体检与提升项目，基于学生认知开发跨学科情境建模任务，以项目学习的方...……更多
2024-03-27 12:27:00郑州市,数学建模,高新,郑州,高新区,一等奖
...”是以学生为主体，重视在建设生态文明背景下学生核心素养的发展，强调每一个学生的需求、欲望和意识，兼顾学生的个性发展，通过现代课堂教学手段，以实现教学与学生发展的真正统一的课堂。全力打造“乐学+高效”的...……更多
2023-03-15 05:42:00丰韵,养分,感染力,生态,科学,教学
...众多高中生踊跃参与的研究性学习课题。培养学生的核心素养是新一轮课程改革的基本理念，新修订的课程方案更加重视课程综合化。随着近几轮课程改革的推进，中小学校不仅要设置学科类综合课程和综合实践活动课程，还应...……更多
2024-04-02 07:21:00社会,校园,海南,研究,研究性,学生
...提出了以“以生为本，分层优化，全面提升学生学科核心素养”为宗旨的高效校本作业“135”设计理念。其中，“1”是以学校“至善”教育为切入点，突出育人为本的作业设计核心目标，在落实好国家基础课程的同时，同步开...……更多
2023-01-19 07:26:00长空,学生,学生,评价,作业,大同
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数学是一门充满趣味与神秘的学科，如同连绵起伏的山峰，吸引无数“探险者”攀登。有一名学者说：“学习并钻研数学就像在欣赏一件精美的艺术品”
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本文转自：人民网-江西频道11月16日上午，江西外语外贸职业学院在瑶湖校区体育馆隆重举行建校60周年庆典大会。江西外语外贸职业学院党委书记晏斌在主持大会时
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11月16日早上，下沙钱塘江畔“沸腾”了！由浙江省教育工会、浙江省钟声体育协会主办，浙江工商大学承办的浙江省首届“钟声杯”全民健身健步行活动（比赛）火热启幕
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11月13日至16日，由山东大学与中建铁投集团主办的第八届全国部分高校土木工程专业学生工作论坛在山东济南举行。来自同济大学
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2024年11月9日，由中国艺术学理论学会艺术管理专业委会与山东大学艺术学院共同主办、山东大学艺术学院承办的“数字时代区域艺术管理的方法与路径”暨山东高校艺术管理专业建设学术研讨会在山东大学洪家楼校区举行
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本文转自：人民网-河北频道沧州车站小学的孩子们在参观同学们制作的“桥”模型。傅新春摄斜拉桥、拱桥、跨海大桥、城市立交桥……模型摆满了校园广场
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本文转自：人民网-河北频道“教学改革，改完了就要对学生有好处！我们一直想把更多的真实项目融到教学里边，用真实的现场激发学生的学习兴趣
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2024-11-18 20:38:00
本文转自：人民网-海南频道人民网儋州11月18日电 （记者孟凡盛）11月17日晚，由海南省教育厅、海南苏轼文化教育基金会主办
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11月17日，2024年中国中学生武术联赛在山东省临清市开赛，在接下来几天时间里，来自全国各地的580名“功夫小子”将在这里一展拳脚
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本文转自：人民网-上海频道人民网上海11月18日电 四秩弦歌不辍，奋斗再谱新篇。11月16日上午，上海政法学院建校40周年高质量发展大会在学校搏越馆举行
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七秩春秋，风雨兼程；砥砺奋进，再谱新章。今年是重庆市工艺美术学校建校（以下简称“重庆工美”）七十周年，为庆祝这一特殊时刻
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