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...本文转自:中国食品报加强高校餐饮建设为体育学科核心素养培育打好基础体育作为高校开展的重要学科,是学生锻炼身体、学习体育知识、掌握体育技能的优质平台,在增强学生身体素质和培育学生体育精神方面发挥着关键作...……更多
西北师范大学教育科学学院:丰富课程实践内容 拓展核心素养培育渠道
...前沿,围绕国家教育发展战略需要,着力培育学生的核心素养,探索多元的课程实践内容体系,引导学生在实践中深化对理论知识的理解,增强理论知识转化与应用能力,锻炼解决现实问题的思维和能力,从而获得丰富的知识和...……更多
...动、问题驱动”的新高考“微专题”系统设计研究,探索素养导向下从解题到解决问题转变的高效复习模式……在此过程中,通过常态化“共读”“共研”“共建”“共享”,使得基地成员在基地建设中迅速成长。目前基地成员...……更多
...力将学校打造成为全域育人、面向未来的文化校园——以素养和能力为重 构建“幸福三悦”课程体系为建设和完善课程体系和管理机制,使国家、地方、学校课程互为补充,形成目标一致、内容多元的课程体系,康巴什区第一...……更多
文化育人同发展   示范引领共成长
...变师生教与学的方式,发挥学科示范引领,提升教师专业素养,发展学生数学核心素养为总目标,不断优化校园育人环境,丰富校园数学文化的内涵,促进学校高位发展、特色发展。示范中心拥有学生探究室、学生体验室、教师...……更多
...本文转自:中国教育报山东省滕州市文化路实验小学核心素养导向下探索跨学科学习新时代教育领域的新形势、新问题、新情况不断变化更迭,这促使教育改革不断向纵深推进。《义务教育课程方案(2022年版)》(以下简称“...……更多
...见》中提出,教育部将组织研究提出各学段学生发展核心素养体系,明确学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。2017年底,新的课程方案和课程标准中,各学科首次凝练提出学科核心素养。其中,英...……更多
...,不断扩展和吸纳新的课程资源,从而有效促进学生核心素养的形成。围绕体育学科核心素养的三大方面——运动能力、健康行为和体育品德,学校把体育课程分为基础型课程、拓展型课程和综合型课程3个部分,聚集“体能精...……更多
北京市召开中小学课堂教学改革现场会
...教学改革现场会。今年,北京市教委将引导中小学把核心素养导向的教学理念落实到教育教学的每一个环节,以教学方式变革促进学生学习方式变革。北京市人大常委会教科文卫办公室副主任龚波,市委教育工委委员、市教委副...……更多
...荔中学教师 陈柏龙最近,我读了《深度学习:走向核心素养》这本书,书中提到了当前世界教育界最为流行的学习方式,面向核心素养的培育。这本“让教学触及学生心灵”的教学改进丛书不仅让我快速理解“把立德树人作为...……更多
...确提出,教育部门应当指导、支持学校开展未成年人网络素养教育;县级以上地方政府应当通过为中小学校配备具有相应专业能力的指导教师、政府购买服务等方式,为学生提供优质的网络素养教育课程;学校应当为未成年人提...……更多
...程,通过科学教育,践行素质教育,提升学生的学科核心素养,从而培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体。目前,在中学科学教育领域,仍存在部分教育理念落后、教研体系衔接贯通度低、课程研发能力弱...……更多
数智赋能造就拔尖创新人才(教育名家笔谈)
...据与人工智能技术为主要载体,培养学生数字思维、数字素养与智算技能及解决数智时代问题的数字能力为目标的交叉型人才教育模式。数智教育天然具有交叉学科特征,许多学科的最新发展都与数据和智能密切相关。发展数智...……更多
...山东省滕州市书院小学创新数学教学模式 落实学科核心素养山东省滕州市书院小学始建于元大德四年(1300年),名为“性善书院”;清乾隆年间改称“道一书院”;1903年改办为“滕县官立高等小学堂”;新中国成立后,定名为...……更多
...范课,全市高中自主展示示范课达万余节。立足学科核心素养推进教学改革 深圳市教科院调研发现,少数学校未充分考虑各学科特点与教师能力,全校各学科都同时力推大单元教学改革。部分不擅长大单元教学的教师只能生搬...……更多
“读—研—行”一体化提升教师综合素质
...教育课程方案和课程标准(2022年版)》的发布,以核心素养为导向的课程改革对教师的专业发展提出了更高的标准:教师的教育观念需要发生转变,从以知识点为核心的教学转变为着重提升学生的核心素养;教学方式需要创新...……更多
南京大学首创“人工智能通识核心课程体系”
...程体系”。以1门必修的人工智能通识核心课+X门人工智能素养课+Y门各学科与人工智能深度融合的前沿拓展课为基础,从知识、能力、价值观与伦理三个维度开展教育教学。1门人工智能通识核心课以中国科学院院士谭铁牛、欧洲...……更多
...了新课程理念下构建学科核心概念、核心规律、核心实验素养与技能所应开展的基础性实验及实践活动,包括小学数学、科学、信息科技,初中数学、物理、化学、生物学、地理、信息科技,高中数学、物理、化学、生物学、地...……更多
...走课堂,创新教学新范式,优化教学过程,助力学科核心素养的培育。在基地校实践中,“三点”课型尤其受到教师和学生的喜爱。通过生活中的实际问题点燃师生的激情、求知欲、好奇心,点燃师生自我进步、自我完善的热情...……更多
淄博张店区重庆路小学科学学科教研基地建设成果推广会举行
...理走向实践技巧再到美育培养,最终指向培育学生的核心素养。随后,张店区重庆路小学科学教师张金萍创设了真实的情境,带领学生梳理出核心问题,确定评价任务。在此基础上张金萍执教了《面团长大了》一课,主要围绕“...……更多
浦东新区教育学院附属实验中学:落实核心素养 强化学科实践
...课后,曹老师与老师们进行了教学研讨。曹老师谈到核心素养包括关键能力、必备品格和正确价值观。而关键能力的培养是课堂上落实核心素养的重点。曹老师说知识不等于素养,但素养的学习离不开知识。知识包括事实性、概...……更多
推动道里区省级义务教育教学改革实施  助推区域教育高质量发展
...》,推动全区“书香校园”建设工作开展,提升全区师生素养水平,推动道里区省级义务教育教学改革实施,助力道里区教育高质量发展,以“科研主导、科教联动、系统构架、整体推进、多点辐射”为路径全面开展道里区中小...……更多
...提出了更高要求:在义务教育的基础上,进一步提高语文素养,形成良好的思想道德修养和科学人文修养,为终身学习奠定基础,为传承和发展中华文化、增强民族凝聚力和创造力发挥独特的功能,为培养德智体美劳全面发展的...……更多
...中,从而提升学生的综合能力。提升专业能力,促进教师素养提升。跨学科教学模式需要教师重新整合教学内容,同时,研究其他学科知识,将其与本学科知识有效融合,做好学科之间的有效衔接。这一系列的过程能够提升教师...……更多
...育新课标的发布,标志着基础教育课程改革全面步入核心素养时代。两年来,政策层面上,课程改革在不断推进,很多人会问,与既往的教育相比较,步入核心素养时代,培养的人会有什么不一样吗?培养方式会有变化吗?评价...……更多
...,承载的不仅是知识、技能和价值观,更有文化的浸润和素养的生成。因此,课程内容的内涵化、多元化和课程体系的科学化、系统化就显得尤为重要。大许中学以立德树人根本任务为指引,以提升学生核心素养为基点,在落实...……更多
...在教育“双新改革”深化推进的时代背景下,以人才核心素养的核心“思维”为切入口,探讨如何创新基础教育课程、学科、教学改革,发挥义务教育对创新人才培养的关键作用,践行教育为党育人,为国育才的历史使命。大会...……更多
...过程中,部分学校的初中道德与法治课程缺乏对学生核心素养的培育,在教学目标上不够明确,没有坚持学生的主体地位,课堂教学质量有待提升。而大单元教学模式有助于教师整合教学资源,合理规划教学内容,在真实的教学...……更多
聚焦核心素养 打赢提升攻坚——聊城第九中学举行备考研讨会
...教学质量,进一步提高备课组长的引领能力和学生的核心素养,备战2024年中考,2024年4月7日,聊城第九中学召开了中考复习备考研讨会。校长赵广亚、副校长王吉先、各级部校长、教学管理中心、教师发展中心、各学科备课组...……更多
...报山东省潍坊实验中学初高中课程一体化 提升学生核心素养中国学生发展核心素养是党的教育方针的具体化、细化,虽然每一学科都有不同的学科核心素养,但是最终目的都指向对学生核心素养的培养。山东省潍坊实验中学在...……更多
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2024年“国培计划”南宁市统筹项目幼儿园“一对一”精准帮扶培训圆满完成
本文转自:人民网-广西频道11月20日,由南宁市教师培训中心主办、广西中教教育投资集团有限公司承办的2024年“国培计划”南宁市统筹项目——幼儿园“一对一”精准帮扶培训圆满完成
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广西公办高职高专院校招生联盟2024年高职院校分类考试招生联合测试工作总结会顺利召开
本文转自:人民网-广西频道会议现场。唐晓丹摄11月19日,广西公办高职高专院校招生联盟(以下简称“联盟”)2024年高职院校分类考试招生联合测试工作总结会在南宁召开
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桂林旅游学院留学生在广西第三届国际学生汉字听写大赛中获奖
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桂林旅游学院在第九届“尖烽时刻”全国酒店管理模拟大赛获奖
本文转自:人民网-广西频道“能力桂旅”做好高素质人才培养大文章桂林旅游学院在第九届“尖烽时刻”全国酒店管理模拟大赛获奖现场合影
2024-11-23 00:01:00
本文转自:人民网-广西频道“能力桂旅”做好高素质人才培养大文章桂林旅游学院辅导员获2024年广西“高校辅导员年度人物提名”近日
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本文转自:人民网-安徽频道“饭菜可口不可口?可供选择的菜品可多?就餐时可发现过卫生问题?对学校食堂有什么不满意的地方……”连日来
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三个一等奖!济南西城实验中学教育教学获佳绩
近日,济南市2024学年“一师一优课、一课一名师”活动获奖名单揭晓,济南西城实验中学数学、地理、英语3个团队均获得一等奖
2024-11-22 16:54:00
同意,我同意捐献!山东财经大学学子成功捐献造血干细胞
近日,山东财经大学学生闫建松在山东某医院顺利完成造血干细胞捐献,成为中华骨髓库第18885例、山东省1578例、济南市第181例
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山大举办第十九届全国重点中学校长论坛,近200所高中校长参加
大众新闻·齐鲁壹点 记者 徐玉芹 巩悦悦 延瑜 张中 王媛 王凯 崔烘昌11月22日,山东大学举办第十九届全国重点中学校长论坛
2024-11-22 17:31:00
本文转自:人民网-江西频道11月17日-18日,2024年第三届中国大学生跳绳总决赛在海南省海口市隆重举行,南昌应用技术学院学子斩获8金3银2铜的好成绩
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本文转自:人民网-贵州频道11月22日,笔者从贵州中医药大学获悉,由贵州省教育厅主办的2024年度“外研社·国才杯”“理解当代中国”全国大学生外语能力大赛贵州赛区总决赛近日举行
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本文转自:人民网-江西频道人民网南昌11月22日电(孟凡卓)11月22日,由江西省普通高校人文社科重点研究基地江西青年职业学院共青团理论研究中心
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近日,济南市中华职业教育社、济南市教育局、济南市人力资源和社会保障局联合开展的2024年“最美职校生”评选活动,公布结果
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11月21日,济南市纬三路小学举行了一场别开生面的活动——“济南非遗传承基地”授牌仪式暨2024“非遗传承校园行”。此次活动旨在进一步推动非物质文化遗产在校园内的传承与发展
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