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本文转自：青年报青年报记者周胜洁 实习生林千惠本报讯在上海市第三女子中学任教十六年，英语教师饶立钧辛勤耕耘一线课堂教学。他是“上海市教学能手”，也曾荣获全国“五一劳动奖章”。在学生们眼里，饶立钧是个幽...……更多
2023-12-18 15:29:00篇章,课堂,英语,学生,求精,教学
...讨。记者 赖鑫琳 摄 记者 许沁解放日报讯 40分钟的英语课堂上，一口地道流利的英语口语，丰富的肢体语言营造出独特的教学风格，激发学生的学习热情……从教16年，上海市第三女子中学英语老师饶立钧总说自己是一只“笨鸟...……更多
2023-12-18 11:36:00一名,老师,学生,英语,教学,学生
...日报仇 灿英语是一门国际化的学科，在初中英语的日常课堂教学中，需要以系统性观念、前瞻性思考为依托，以大主题、大视野为目标，深度联动最新的媒体教学资源和传播手段进行“跨圈”教学，精心打造出“破圈”效果，...……更多
2023-10-20 08:48:00英语,课堂,初中,课堂,英语,教学
...小学英语教师搭建了一个专业成长平台，通过读书研修、课堂观察、教学反馈、聆听讲座等方式，提升教师英语教育教学质量。漯河小学马书亚英语名师工作室于2021年10月成立。工作室主持人马书亚是中小学一级教师，教学经验...……更多
2023-10-25 08:03:00智慧,教师,工作室,工作,英语,教学
...守市三女中讲台16年，打造学生眼中有趣的英语课，他的课堂上艰涩的语法也变可爱了饶立钧：对教学的热爱才能驱动教学相长左图：饶立钧（中）在工作中。 本报记者 袁婧摄 ■本报记者 张鹏在上海市第三女子中学，饶...……更多
2023-12-18 17:12:00相长,教学,驱动,英语,学生,教学
...育教学水平，早在2006年就参加过国家级课题“情境体验课堂教学模式”的研究。王老师从2018年进入潍坊文昌中学以来，承担过级部管理工作，现任初中部教务主任，在参与管理工作的过程中，也秉持不断学习提高的精神，在2020...……更多
2024-02-04 15:03:00潍坊,文昌,潍坊市,学科,老师,中学
...、音频、视频朗读英语课文，增强英语语感，提高句意、篇章理解能力。中国小学生大多数是在没有语境的情况下学习英语，一周2-3节课，老师不可能常伴左右，只能靠多听多读，才有利于增强表达的流畅度及语感。那么去哪里...……更多
2024-01-08 00:47:00培养中,小学英语,英语,素养,学科,核心
...和优秀学生干部的荣誉。学生们很喜欢黄满清的英语课，课堂上积极活跃，每学期学生们对她的满意率都达100%；她所教班的英语成绩历年名列全校前列，合格率高，优秀率高。20多年来，黄满清培养出了一大批优秀学生，2024年...……更多
2024-03-27 09:25:00一瓣心香,洞口县,邵阳,洞口,教师,邵阳市
...一名新时代青年乡村教师进取、向上、开拓、创新的教育篇章。刚任职时，她被安排在隶属于董店中心学校的一所偏远村小——新华小学任教，每天与数十位教师共处一间办公室，默默为学生辛苦耕耘。“清贫”的工作环境并没...……更多
2023-10-23 10:13:00奉献爱心,乡村,爱心,海涵,英语,董店
...800词的文章为载体，长度远超过高中课文；词汇、语法和篇章理解综合在一起，难以根据学生的注意力跨度进行任务细分切割。在网络和手机必不可少的现代课堂上，当任务量超出大部分学生的注意力跨度时，教师就很难在短时...……更多
2023-11-08 09:05:00调控,模式,学习,学生,学习,学生
...和操场的绿地交相呼应,共同幻化出一幅属于青春的绿色篇章。砖红的建筑,本是冰冷的艺术,但因为有了师生,在这里演绎了斑斓动人的故事,也就赋予了它们温暖而独特的色彩。开局即争先硬件高颜值,软件高品质锦宏中学是由青岛...……更多
2023-11-24 01:34:00家门,温度,学校,学校,家长,教学
...保定日报勤教善导 桃李满园——记涿州中学教师郭振明课堂上的郭振明。 张千 摄 □保定日报通讯员 张 千 李美霖苏瑞娟有些人，把热爱的事业看得比生命还重要，倾其一生谱写动听的旋律。郭振明就是这样一位普通的高中英...……更多
2023-10-12 12:10:00满园,桃李,郭振,涿州,涿州市,学生
...记本，笔记本里面记录了她任教以来所教过学生的姓名和课堂表现；她干劲十足，精益求精，2022年高考超额完成任务，被评为县高考“优秀教师”；她走近学生，探索成长，不仅教会学生知识，还教会学生如何做人，深受学生...……更多
2023-12-12 09:59:00教育,洞口县,志群,学生,九中,教师
...动中，商务英语专业学生团队以作品《周家庄——振兴新篇章》展示了中国特色社会主义道路的独特优势，凸显了自己生长生活所在城市的历史华章，荣获全国一等奖；英语专业学生团队以作品《寻味——正定八大碗》展示了非...……更多
2024-01-08 09:24:00视域,人才培养,中华,文化传播,外语,传播
...结合在一起，使学生逐步具备了学习的自主性，真正成为课堂的主人，让课堂成为孩子学习的乐园。自参加工作以来，王占钦一直担任班主任，扎实认真，关爱学生，只要是关于学生的事，不管什么时间他都随叫随到。2007年的...……更多
2023-11-18 15:39:00鄄城,初心,教师,教育,鄄城,学生
...自：中国教育报山东省聊城市东昌府区滨河实验学校重视课堂提问 提升英语教学效果课堂提问在中学英语教学中发挥着重要的作用，能够起到承上启下、促进思维发展、温故知新、激发活力、培养素养、改善师生关系、提高学...……更多
2024-02-29 09:03:00英语,英语教学,课堂,效果,教学,英语
本文转自：黔西南日报英语课堂教学根据用途可以分为听说读写四大内容，每一部分都需要学生长时间的练习，但是很多学生并没有认识到真正掌握英语技巧的重要性。初中阶段的学生长期生活在汉语环境中，英语课堂是其获...……更多
2023-12-06 01:06:00英语,课堂,初中,策略,智慧,英语
...融入课堂的分分秒秒。她一腔热情，书写教书育人的精彩篇章；她孜孜以求，追求卓越，用智慧和热情打造英语课堂的风景。她就是商丘市优秀教师、商丘市第一中学教师陈艳艳。人们常说：“教师是人类灵魂的工程师。”陈艳...……更多
2023-12-20 07:38:00商丘市,商丘,学生,教师,班主,英语
...灵活多样地呈现英语知识，提高学生英语学习效率与英语课堂教学质量。在高中英语课堂上，微课的应用，多是以多媒体制作而成的微视频辅助课堂教学，将重点内容整合起来，通过5~10分钟的简短视频将教学重难点、教学设计...……更多
2024-03-14 07:43:00高中英语,英语,高中,多媒体,教学,英语
本文转自：邵阳日报邵东一中教师曾婷：以“三有”课堂育人化人“三有”课堂，即让课堂有用、有趣、有爱。这是教师曾婷经过十多年实践、总结、提炼出的一个教学理念，旨在践行以生为本的宗旨，通过课堂教学模式的改...……更多
2023-11-07 09:34:00课堂,曾婷,教学,英语,课堂,学生
...讨、磨课、专家点评，历时将近一个月，一堂令人心动的课堂——《叩问小古文》终于诞生了。在这堂课上，学生成为实践求知的主人公，师生共同从科学、文化、历史三个角度出发，溯源经典，以科学精神探究问题。2022年4月...……更多
2023-12-01 09:26:00双向,教师,数字,教研,教师,跨学科
...讲台，各展课堂教学高水平；联盟同心，共谱教育高效新篇章。赛课活动，不仅是广大青年教师相互交流、相互切磋、共同成长的“风采秀”；也是提升教师教学教研水平，促进教师专业化成长的“练兵场”；更是落实“双减”...……更多
2023-10-31 10:04:00三台,复赛,竞赛,教师,小学,联盟
本文转自：衡水日报王二冬课堂改革作为教学方式的彻底自我革新，是现代职业教育改革发展中的重要环节。“三教”改革是深化高职院校内涵建设、推进课程改革实验推广、提升职业教育类型人才质量的关键重要抓手，而课...……更多
2023-11-14 08:24:00抓手,英语,高职,路径,课堂,革命
...保质、有序推进“名师在线”活动。为保障“名师在线”课堂教学质量采用“三备、三讲、五审核”的方式准备课程周 一 主讲教师组织自备，全员参与，市教研员提出意见和建议周 二 主讲教师组织复备，全员参与，提出个案...……更多
2023-11-13 04:06:00一堂,学子,名师,直播,名师在线,名师
...外国语学院将南岭走廊非物质文化遗产融入“大学英语”课堂教学南岭走廊非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分。近年来，贺州学院外国语学院大力推进课程改革，将南岭走廊非物质文化遗产融入“大学英语”课...……更多
2024-03-27 10:21:00地方文化,资源优势,实效,优势,地方,文化
...生兴趣的方法，从而才能提高教学有效性。一、小学英语课堂教学的现状（一）学生缺乏学习热情英语学科和其他科目有着一定的差异性，加上农村小学阶段的学生是刚开始接触英语，在学习时经常会因为多方面因素产生畏难心...……更多
2023-11-12 00:06:00中运,英语,英语教学,农村,激情,小学
...浅层语言学习走向深层语言文化学习的关键要素。当前，课堂思维含量不足已成为英语学科教学改革的难点和痛点，具体表现在：一是找不准语言教学与思维教学的联结点，认为思维训练是理科教学的任务；二是理论与实践脱节...……更多
2024-03-01 09:02:00英语,学科,思维,思维,课堂,英语
...设计教学。根据学生的年龄特征以及具体学情，精心设计课堂的分层教学环节，善于 “出题”，注重联系学生的生活经验，并结合语言知识来解决生活中的真实问题，力求做到高效优质、因材施教，让每一位学生都能学有所得...……更多
2023-10-10 11:56:00英语,课堂教学,课堂,模式,教学,学生
...处理问题和应对冲突的能力。
提升实践意识，拓展第二课堂，促进中外人文交流大学英语教学应创造条件、积极拓展第二课堂，为学生提供跨文化实践机会，深化中外人文交流，促进民心相通，助力文明交流互鉴。第二课堂是...……更多
2023-12-01 05:46:00英语,助推,英语教学,文明,教学,大学
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