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...南高新区金谷小学打造了“一体两翼”主题化课程，融合学科能力目标、育人目标和自觉发展目标，突出地域化、生活化、趣味化，打通学科间、课内与课外，实现全环境立德树人。潜移默化，文化育人金谷小学“一训三风”：...……更多
2023-12-13 16:00:00金谷,高新,济南,助推,高新区,学科
...“学校在确保开齐开足国家规定的各类课程基础上，还从学科类课程、艺术类课程等维度，拓展实施特色课程，培育学生的核心素养。”该校校长王建军说，为促进学生德智体美劳全面发展，在课程设计上，该校坚持以学生需求...……更多
2024-06-07 17:34:00桃李,风光,学生,振中,校园,社团
...“安顺屯堡文化”“安顺红色旅游文化选讲”，再到关于学科拓展、兴趣发展的“英语沙龙”“模拟法庭”“心理健康教育与学生生涯规划”等,30余门校本课程特色尽显，其中4门校本课程教材即将出版。“我们的校本课程深受...……更多
2023-10-13 10:31:00高中,人民,安顺,二中,教师,学校
...品质办学为起点的学校，其自主、高效、愉悦的课堂与各学科特色课程的有效融合，得到了家长们的广泛认可，不少家长认为“把孩子送到这里是正确的决定”。在全面实施素质教育的今天，昆明仁泽小学秉承“让我们看见孩子...……更多
2024-04-01 09:02:00仁泽,向阳,昆明,小学,学生,仁泽
...勤副校长，原任武珞路中学党总支书记，被授予“武昌区学科带头人”“武昌区首届德育学科带头人”，多次主持并参与国家、省、市重点规划课题并结题，撰写的论文多次在全国、省、市评比中获奖，主编并出版《圆梦——从...……更多
2023-05-02 03:25:00武汉,中学,校园,人才,教师,课程
...本文转自：羊城晚报坚持协同育人理念，实施项目式和跨学科学习，培养身心健康、人格健全的孩子广州协和学校重磅发布“六和”十二年一贯制课程体系专家、家长等观摩“六和”课程教学案例协和学生在“六和”课堂上协和...……更多
2023-04-19 07:06:00六和,协和,一贯制,重磅,广州,体系
...大兴路小学师生监测汉江水质。
硚口区井冈山小学的跨学科课程。汉阳区楚才小学师生与古诗有个“约会”。武汉市光谷第六小学学生有了“冠军课程”。
黄陂区横店街道临空小学孩子们唱起湖北大鼓味道十足。今年9月，由...……更多
2023-12-29 06:08:00武汉市,武汉,素质教育,中小学,素质,案例
...不让的校园艺术节，到春季开学季多彩灵动的《上春山》学科融合，江汉教育以“美育”为载体，用清心悦人的方式将校园教育与美育教育相融合，让美育浸润师生心灵。系列丰富多彩的美育教学活动惊艳了校园，浸润了师生，...……更多
2024-03-15 22:25:00春满,江汉区,江汉,美育,行动,学校
...校长任学宝表示，容闳高中师生比高，师资优质尖端，按学科分层教学，实施“一生一课表”“一生一方案”，不仅要提升学生的“解题”能力，更要培养他们“解决问题”的能力。撰文：冉小平摄影：关铭荣以人为本品质第一...……更多
2024-06-13 06:47:00定科,人才,工程,教育,容闳,高中
...、源源不绝的课程活动场，而且依托茶园，真正实现了多学科的巧妙结合。首先，土壤改良团队让2000多棵龙井茶树得以从龙井村移栽到校园屋顶，并达到95%以上的存活率。然后，创客团队研制出的传感器和滴灌系统使茶园熬过...……更多
2024-04-21 08:57:00龙井,存活率,茶树,全校,屋顶,师生
...023年5月，教育部等18部门联合发布《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》，强调在教育“双减”中做好科学教育加法。最近，浙江14部门发布《加强新时代中小学科学教育工作的实施意见》，从顶层设计推进浙江省中小...……更多
2024-03-20 09:51:00科学教育,科学,教育,浙江,中小学,热情
...的内容不在于让学生学到多少知识，而是在于让学生学到学科思维方式。这个观点引发了老师们关于今后教研工作的讨论。学校主要负责人路兰英就学校目前课程建设，特别是综合实践活动课程建设过程中遇到的问题与挑战向专...……更多
2024-03-22 06:04:00生态,品质,校园,教育,课程,学生
...、凉血消痈的功效和作用。”“中草药+”课程，融通各学科“其实，我们的创意灵感来源于毕业于南京中医药大学的老师。”高月嫦介绍，基于老师对中草药的了解和热爱，加上学校临近岱山，山林间天然生长着金银花、覆盆...……更多
2024-03-21 08:22:00菁菁,菁菁校园,中医药,中医,校园,中草药
...文化育人同发展 示范引领共成长——海州实验中学数学学科示范中心发展纪实副题引题题一题二在历史悠久的海州古城内，坐落着一所具有百年办学历程的港城名校——海州实验中学。学校肇始于1802年海州知州唐仲冕创建的石...……更多
2023-12-26 09:06:00同发,示范,文化,数学,海州,示范
...过程中，总结了“三思课堂”实施流程图，形成了丰富的学科“三思案例”，有效提升了学生思维的广度和深度，并将这一系列成果编撰成著作《“三思课堂”的认识与实践》，辐射更多学校与教师。
今年，青浦高级中学被市...……更多
2023-10-20 06:11:00新篇,新篇章,青浦,学校,龙舟,课程
...课程，以体验和技能培养为主的实践性课程，以及通过跨学科手段探究现实中复杂的可持续发展问题的硕士论文研究。多元化的课程体系不仅为不同学科背景的学生提供了多视角思考可持续性议题的可能，还有利于培养学生理解...……更多
2023-01-09 08:10:00校园建设,绿色,校园,建设,发展,能源
...中还有另一种声音：尽管长短课更加符合学生发展需求、学科讲授规律以及未来学习样态，可要真正落地却困难重重。相较之下，“40分钟的课堂组织更省事”。一张课表的改变能撬动什么？改革面临哪些现实困难？如何才能让...……更多
2023-12-12 10:49:00地中,一堂,长短,小学,媒体,课程
...课程为起点与核心，延伸融合为人文阅读课程，进而向全学科阅读课程推进，逐步形成了学生核心素养提升的完整链条。构建“基础阅读—检视阅读—分析阅读—主题阅读”的四维阅读课程体系，教育学生会阅读、会思考、会表...……更多
2024-03-01 09:03:00悦人,致远,学生,黄河,课程,书香
...导向，走向综合育人，实践育人，指向素养立意的时候，学科让学生重点“学什么”实际上已经实现了三次迭代：
从学结论——学学科思维——用学科学会思维，是学习目标迭代升级。基于以上认知，“润正”教育方式在教育...……更多
2024-04-12 07:40:00润正,导航,教育,哈尔,课程,教育
...列化的“好习惯”教育。并且，“好习惯”还渗透到各个学科、各个教育环节之中，润物无声。“我们每个学科都要提炼出几个长期坚持的习惯，也把活动作为植入习惯、育人养成的载体。”校长说。每天中午1:50到2:10，全校师...……更多
2023-12-12 13:06:00立德,树人,养正,校本,实践,教育
...生的实践操作能力。“校园生态系统校本课程是学校实现学科融合、做好科学教育‘加减乘除’的一个缩影。”东山中学党支部书记、校长付蓉介绍。做好“加法”，科学研发进阶课程，贯通科学教育育人体系。自2017年以来，...……更多
2024-05-22 05:49:00东山,科学教育,双向,师生,中学,科学
...生的多元化发展，为校园文化注入新的活力。3.综合化的学科融合，发展核心素养 学科融合既是学科发展的趋势，也是产生创新性成果的重要途径。学校鼓励并促进各学科融合，致力于启发学生的创新思维，提升发现问题、解决...……更多
2023-02-14 09:05:00童真,小学教育,篇章,小学,教育,学生
...面的要求，努力践履所学，在实践中培养关键能力，提升学科素养；“立德树人”是知行合一的更高要求，培育和践行社会主义核心价值观，具备良好的政治素质、道德品质和科学思想方法。“三层”指课程体系的层次，包括基...……更多
2023-12-05 10:05:00立德,树人,初心,使命,教学,诗词
...，省特级教师1人，省教学名师1人，教育部新时代中小学学科领军教师示范性培训培养对象1人，江苏省“333工程”培养对象3人，盐城市有突出贡献中青年专家1人，盐城市名校长1人，盐城市名教师4人，市学科带头人24人，市教学...……更多
2024-06-04 02:09:00华章,辉煌,盐城,盐城市,学校,中学
...校不断加强课程内容与学生经验、社会生活的联系，强化学科内知识整合，统筹设计综合课程和跨学科主题学习。加强综合课程建设，完善综合课程科目设置，注重培养学生在真实情境中综合运用知识解决问题的能力。开展跨学...……更多
2024-01-14 09:04:00课程建设,阵地,水平,课程,品牌,建设
...真贯彻执行《学生体质健康标准》，积极推进体育、美育学科新课程改革，全面实施《学校卫生工作条例》，加强对学校卫生督促和指导，促进学校体卫艺事业健康发展。 体育活动丰富多彩通川区教育局高度重视中小学校体育...……更多
2024-04-30 00:34:00齐飞,扬帆,通川,通川区,教育,学校
本文转自：三秦都市报蓝田县北关小学与花为约学科共融 提升课程育人能力本报讯（记者 赵福生）4月18日，记者从西安市蓝田县北关小学获悉，该校以校园内的植物紫藤为素材，开展了“紫藤花有约 多学科共融——学科融合...……更多
2024-04-21 02:19:00学科,能力,课程,紫藤,学生,紫藤花
...式感,也是依托传统文化节日开展教育的生动案例。配合学科融合教育,学校开设了“跟着节气去劳动”“生物发酵技术”“探秘榫卯结构”等多门课程,让同学们在实践中学习。此外,学校还会组织运动会、艺术节、校园吉尼斯、...……更多
2024-06-29 21:43:00济南,山东省,山东,栋梁,双向,中学
...堂，培养堪当民族复兴大任的时代新人。2、郑州11中英语学科荣获“普通高中省一级学科基地”称号2023年12月，郑州11中学科基地建设再添佳绩，英语学科上榜“普通高中省一级学科基地”。这是继思想政治学科成为省一级学科...……更多
2024-01-02 18:05:00郑州,大事,结果,校园,郑州,郑州市
...校特色的美育课程体系。课程以塑造完整人格为主线，以学科融合、过程体验为取向，以儿童立场为关注点，打造“全景阅读”“全景写作+”“‘石头、剪刀、布’万花筒数学思维”“英语主持和演讲”等30多门学科类课程，以...……更多
2024-06-19 11:16:00八音,大成,美育,特色,小学,文化
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每年的10月4日是世界动物日。近年来，山东女子学院荣获了“山东省节水型高校”“山东省绿色学校”等荣誉称号，给师生营造了越来越好的学习
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日前，天津市田家炳中学的750名初一学生和天津师范大学新闻传播学院的30名大学生来到天津美术馆参观天津中青年纪实摄影师成长计划优秀作品展
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本文转自：人民日报青海果洛实施异地办学，加快教育优质均衡发展从“保学”向“优学”转变（铸牢共同体 中华一家亲）本报记者 贺 勇 王 梅《 人民日报 》（ 2024年10月04日 第 02 版）到青海省海东市乐都区碾伯镇
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