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真心换真意 培养阳光向上班集体
本文转自:劳动午报真心换真意 培养阳光向上班集体——记北京市中小学“紫禁杯”优秀班主任评选特等奖获得者、平谷区第五中学班主任李晶晶在学生的心里,她是可以敞开心扉聊心事的好老师;在同事的眼中,快乐的她带...……更多
心中充满阳光 用温暖照亮身边每一个孩子
...西安市优秀班主任,西安市优秀中队辅导员,西安市先进班集体,浐灞生态区教学能手、思政课程教学骨干、优秀班主任。从教29年,她秉承“有激情,有温度,有内涵”的育人理念,关心班级里的每一位学生,特别关爱新疆籍...……更多
用真情,唤醒学生的心灵;用真心,播撒希望的种子
...渗透到班主任工作中,她所带的班级连年被评为校级优秀班集体、碑林区班风优秀班集体,所带的2021届4班被评为西安市优秀班集体。在语文教学中,她认真努力、悉心研究,形成了自己的教学风格,教学成绩十分优秀,2021年,...……更多
...市级阅读领航员共读郑立平老师的《把班级还给学生——班集体建设与管理的创新艺术》,郑老师飘着泥土清香的经验和蘸着快乐写出的人与事,给我带来了很多惊喜和帮助。本书精选了班集体建设和管理中的34个重要话题,结...……更多
...人能力显著提升,有10名班主任所带班级被评为省级先进班集体。3.德育科研成果丰硕。工作室发挥团队力量,设计的学生寒假德育作业连续两次被评为市级德育特色案例,班主任研究成果获奖数量和发表数量达115篇,德育专刊...……更多
心中有爱 行中有严 因材施教
...赛“优秀班主任”称号,所带班级多次获评西安市“先进班集体”、校级“先进班集体”,个人荣获学校“优秀班主任”“教学能手”,中学生数理化学科能力展示活动“优秀指导教师”,“希望杯”全国数学邀请赛“数学竞赛...……更多
打造“阳光校园” 让学生健康成长
...阳光校园”。心怀“仰望教育星空,脚踏乡村沃土;真心真意教书,真情真爱育人”的教育初心,邓长荣带领团队深挖红色基因,厚植育人使命,摸索出党建+德育的“阳光校园”管理方式,促进学生快乐、健康成长,获得玉林...……更多
...,聚集了各种各样性格的人,每天会发生各种各样的事。班集体是否和谐直接影响学生的学习生活。构建一个和谐的班集体,离不开教师的引领,尤其离不开班主任的引领。班主任要高度重视构建充满爱的班集体,为学生身心健...……更多
“用虔诚的态度感受每一个鲜活生命的与众不同”
...,我们班得了很多流动红旗,上学期还第一次被评为文明班集体,别的班级学生都羡慕我们呢。”“我来说,我来说,我妈妈说我进步很大,叫我跟着王老师好好学习。”……直到上课铃声响起,同学们才停下来,自觉地走向座...……更多
...桌椅、搞卫生。张林也逐渐找回了自信,更好地融入到了班集体之中。爱人之仁,在真心以待。作为班主任,贺美姣关心学生就像关心自己的孩子一样,既关心他们的生活,又关心他们的健康;不但关心他们是否懂得学习的方法...……更多
...心灵。”多年来,他立足岗位教书育人,在班主任工作、班集体建设、学生培养、学科组创优提质等方面探索创新,先后为北京大学、清华大学等双一流高校输送了大批优秀人才。“我播种阳光,收获了春天,学生是我最好的荣...……更多
放大学生的每一个优点 赞许学生的每一次成功
...成绩还比较突出,那一届她所带班级还获得了西安市优秀班集体的荣誉,这让刘晓艳坚信自己能做好这项工作,也从此开始了她的班主任生涯。 “其实我特别感谢我曾经的班主任,她对我的帮助令我终生难忘。我当年的数学成...……更多
致敬当班主任三十年的坚守
...育是生命的艺术、生活的艺术、生长的艺术。在钱碧玉的班集体中,人人有岗位,个个有才干,形象生动的“快乐志愿者”岗位让每一个学生都有了自己的角色定位。她让每一个学生担任班级的形象代言人,用心拍下每一个孩子...……更多
以德育人 向阳而生
...样易碎的自尊。从教以来,马燕娜所带班级多次荣获优秀班集体称号。她认为,班主任不仅是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生健康成长的引领者,还是小学思想教育的骨干以及加强和改进未成年人思想道德建设、...……更多
用爱心赢得信赖 用耐心培育桃李
...:“一支军队要想打胜仗,必须有严格的纪律保障;一个班集体要想取得好成绩,也必须纪律严明。”他每接手一个班级,都会在第一节课上讲明班规班纪,并告诉学生:“班规班纪对每一个学生都有约束力,只要违反了班规班...……更多
他们的育人故事何以温暖全国
...的欢呼喝彩……就这样,小天慢慢变得自信,逐渐融入了班集体。他身边的朋友越来越多,脸上的笑容也越来越灿烂。从需要关注到可以输出能量,从被点亮到点亮他人,在杨瑾瑜的帮助下,小天找到了自己,照耀了他人。●济...……更多
本文转自:日照日报 日照市新营小学 李晖班集体作为每一所学校最基层的组织,是学校联系社会和广大家长的桥梁和纽带。我们积极地探索班级和学生工作的新思路和新经验,把致力于成就孩子幸福人生,作为班级“幸福之家...……更多
...学生值周制”“小干部负责制”。每个人都明确自己承包班集体事务的责任,每周评选“优秀小组”“优秀个人”,颁发“尚学币”进行奖励,以激励评价促进学生综合素质提升。在班务管理工作中,梁燕始终贯彻“全员参与”...……更多
班级里的“隐形翅膀”
...增进了解,建立信任。我鼓励小羽积极参与,让她感受到班集体的温暖和支持。活动当天,小羽虽然还有些紧张,但在大家的鼓励下,她勇敢地融入了集体。活动结束后,我与小羽的父母进行了深入的沟通,帮助他们认识到问题...……更多
健康成长的陪伴者 出彩人生的托举者
...任高中班主任,所带班级连年获评校级、区级、市级先进班集体等荣誉称号,他本人也荣获“优秀班主任导师”称号。2020年,他获评“曲江新区优秀班主任”。2023年,他荣获“校级优秀教师”称号。中学教师不仅需要理想与信...……更多
...,手把手地教,引导学生养成遵守纪律的良好习惯,增强班集体凝聚力。学校办学一年以来,萧鉴玲所带的班级学风优良,学生阳光积极,多次被评为学校“文明班级”“劳动标兵班”。注重班级文化建设、树立良好的班风是萧...……更多
匠心守初心 笃行以致远-精品原创-焦作-映象网
...学校举办的各项活动中都名列前茅,并多次被评为“文明班集体”。她所执教的课多次获奖,参与省、市级课题研究。她获得解放区生命新教育生命叙事一等奖,解放区班主任基本功大赛二等奖,并被评为焦作市“优秀班主任”...……更多
济南高新区海川中学张玉强:躬耕教坛育桃李 挺膺担当守初心
...面,团结进取。集体的温暖、生活的美好,营造了团结的班集体,得到家长领导的一致认可。他所带班级曾获得“山东省优秀班集体”“济南市优秀班集体”称号,张玉强也多次获得校、区、市优秀班主任称号。身正为范做师德...……更多
用匠心铸造卓越 用真心培育真才
...和有益的活动,助力家长打造和谐的亲子关系。她所带的班集体被评为省、市、区级优秀班集体,同时她本人也获得了省市区级“德育先进工作者”称号。为了进一步提高教学水平,董金亚一直积极参加省、市、区等各级组织的...……更多
喜报!历城二中这位老师,获评山东学校优秀思政课教师
...为历城二中第三届名班主任,所带班级获评“山东省优秀班集体”“历城区五四红旗团支部”等荣誉,得到了学校、家长、学生的一致认可。“经师易求,人师难得。”作为思政课教师,作为班主任,张良以政治要强、情怀要深...……更多
...班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证。一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体,需要每一位班主任做大量深入细致的工作。随着教育的快速发展和社会对人才培养要求的不断...……更多
不遗余力播撒师爱 花开自有期
...,第六届微课大赛获市级优秀奖,所带班级获评市级先进班集体。“师爱就要像蒲公英的种子一样,不遗余力地播撒,不知道会在哪一块土地上生根、发芽,但只要坚持下去,总会有一片土地适合他们。在静静的播撒中,花开自...……更多
...了解学生情况,进而制订更为合理的教学方案,带动整个班集体共同进步,向教学的优质发展大步迈进。此外,班主任应不定时地进行家访,了解学生们的家庭生活情况,及时给予家长教育孩子的建议,与家长共同探讨教育孩子...……更多
以师者心行教育事 用父母爱做教育人
...会共同作用的结果。现在的小阳,自信阳光,维护他们的班集体,有了向上的心,有了对自己积极的认可和肯定,有了全班同学满满的爱。他妈妈欣喜地告诉姬伟娜,小阳越来越喜欢沟通,像是变了一个人。看着现在脸上挂满笑...……更多
以微弱之光照亮少年的心
...秀教师、优秀班主任。所带班级多次被评为市、区级先进班集体。青春期的学生对老师打开心扉张建茹从教已经25年了!25年来,张建茹见过各种各样的学生。每带一届班级,张老师都会把班里比较特殊的学生的情况记录下来,...……更多
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11月8日,“职梦空间”中小学社会教育实践基地(以下简称“职梦空间”)迎来重庆大同实验学校320余名学生开展“悦见金秋——品味咖啡文化·探索烘焙艺术”2024—2025学年上期秋季研学实践活动
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10月29日,青海省州县教师培训团队第二期研修班结业仪式在曲阜师范大学举行。曲阜师大党委常委、副校长李兆祥出席结业仪式
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本文转自:人民网-湖南频道在“清廉微课堂”上,师生一起品诗词、话清廉。杨容摄“荷花美,荷花香,荷花高洁满池塘。花中君子人人赞
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11月8日上午,由济南市历城区政协、历城区教育和体育局、历城区港沟街道共同发起的“政协委员助力中小学劳动教育周启动仪式”在芦南劳动实践基地成功举办
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