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...日报以心相伴，与爱同行——“激励+期待”模式在高中班级管理中的实践研究在日常班级管理中，班级管理的实质是尽可能在信任的基础上激发学生的潜能与个人主观能动性，开启学生心灵的大门。班主任在严明的纪律下，以...……更多
2024-03-27 02:18:00学生,班主,班级,班主任,管理,积分
...觉左右为师”。为进一步加强学校班主任队伍建设，促进班级管理和德育工作的良好发展，近日，济南高新区凤凰路小学学生处组织全体班主任召开第四次“微光行动”系列班主任培训活动，优秀班主任分享带班经验，帮助学校...……更多
2023-12-23 00:47:00高新,微光,凤凰,济南,星河,高新区
...立德树人，其中心理健康教育至关重要。小学班主任作为班级的负责人，应该采取正确的心理疏导策略，适时引导，帮助学生建立起积极向上的健全人格。在教育管理实践中，笔者探索“心育+德育”融合的教育方式，针对小学...……更多
2024-03-22 16:24:00班主,心理健康,班主任,策略,心理,小学
鲁网12月15日讯为提高校园文化建设水平，营造浓厚的班级文化氛围，提升学生文化品味，形成富有特色的班级文化，12月14日，临沂第三十四中学组织七年级班主任开展班级文化观摩活动。第一站：八年级22班学生志愿者陈可欣...……更多
2023-12-15 14:19:00学组,临沂,班级,活动,文化,班级
...骨干班主任热心指导年轻班主任尽快熟悉工作，重点培养班级工作组织、管理能力，传授班级管理方法，引导年轻班主任尽快胜任工作。年轻班主任认真学习教育理论，虚心接受指导，主动向骨干班主任请教教学及班级管理经验...……更多
2024-03-15 07:18:00初心,德育,班主,班主任,学校,工作
...“第二班主任”，“下沉”至15个学院的215个大三和大四班级。他们将进课堂、进班级、进宿舍，拉近师生距离、解决学生问题、实现思想引领，更好地把学生“扶上马、送一程”。“‘第二班主任’要充分发挥和利用自身政治...……更多
2023-11-25 09:05:00班主,兰州,班主任,财经,大学,班主
...干后，用电吹风把毛吹干。”周翌可自带班以来，都会在班级设一个信箱，用于学生传递想法。他每接手一个新班级，就换一个新信箱，有海绵宝宝模样的，也有被学生命名为“三言碎语”的信箱等，鼓励学生学会理性表达。他...……更多
2023-11-01 10:28:00班主,一等奖,班主任,全省,比赛,学生
...独一无二与众不同，而不同个性孩子的奇妙组合在凝聚成班级生动和美好的同时，也带给班主任不小的挑战，如何同这一个个性格迥异、心思不一的孩子进行有效沟通，如何在交流中帮助他们化解难题，健康成长，是班主任工作...……更多
2024-03-26 15:28:00焦作,班主,花开,映象,班主任,智慧
...雨有声。”班主任是学校德育工作的骨干和中坚力量，是班级管理工作的组织者，是学生成长的引路人。为落实立德树人根本任务，增强班主任团队凝聚力，提升班主任专业素养，挖掘班级管理亮点，为班主任提供一个交流的平...……更多
2023-11-03 15:33:00历城,历城区,扬帆,仁学,济南,君子
...意礼仪……多年的班主任工作中，黄娟逐渐形成了自己的班级管理特色。她利用学校每周七色花争章小组评比，对学生进行文明礼仪、卫生习惯、遵守纪律等思想教育。还开动脑筋，充分发挥教室文化墙的育人作用，采用“阅读...……更多
2023-10-23 03:09:00教育,学生,班主,班级,班主任,岳阳楼区
...稿是在前期经过大量论证及精心酝酿的基础上产生的，从班级纪律、卫生、两操路队、少年队工作、班队会、班风、公物管理、节约、班级文化建设、家委会建设、课服及配餐管理、图书征订、学生操行评语等方面进行考核量化...……更多
2023-12-27 12:04:00枣庄市,枣庄,班主,研讨会,班主任,研讨
...作艰辛，但那只是话语间的感叹，直至她真正组建起一个班级后，才明白简单的一句辛苦并不能概括班主任的工作，她需要关注学生的生活与情感，需要真正深入学生，了解学生，才会获得学生的爱与尊重。有一次晚自习后，何...……更多
2024-04-04 06:17:00品质,能力,学生,学生,小董,宜城市
...，增强班集体凝聚力。学校办学一年以来，萧鉴玲所带的班级学风优良，学生阳光积极，多次被评为学校“文明班级”“劳动标兵班”。注重班级文化建设、树立良好的班风是萧鉴玲做好班主任工作的秘诀之一。每次接手新班级...……更多
2023-10-07 10:14:00花开,学生,班主,班级,贵港,班主任
...力，张店区东方实验学校班主任发展联盟开展了主题为“班级活动与班级凝聚力”的专题活动。本次活动由宋洁老师主持开展，活动伊始，梁晗菲老师以“积极开展集体活动，增强班级凝聚力”为主题，从“班级主题活动”“学...……更多
2023-11-23 14:16:00张店区,张店,班主,班主任,实验,学校
...小学举行第二届班主任工作经验交流会。“班主任是一个班级的灵魂，班主任的思路和境界直接影响着班级的发展水平，也影响着学校的整体发展状况。”副校长赵桦桦说，班主任对于班级及学校尤为重要，希望班主任通过共享...……更多
2023-12-20 09:26:00班主,高新,交流会,高新区,班主任,第二届
...’见新成长”为主题，举办班主任研讨沙龙，进一步强化班级管理，提高班主任的管理水平和班主任队伍的整体素质。凤凰校区六（8）班方琼老师给大家上了一节精彩的班会课——“梦想照亮强国之路”，直达学生心灵，引领...……更多
2024-01-09 10:24:00新民,班主,班主任,沙龙,研讨,小学
...科班仅有38名学生。虽然是民族班，但班主任严格管理，班级各方面表现出色，年年都被评为校级先进班级。1992年高考，有33人考上大中专以上院校，有3人考上全国重点大学。在当时高校招生指标较少的情况下，这成绩实属不易...……更多
2023-11-13 02:04:00罗花,之心,赤子,同学,学生,都安
...文转自：温州都市报把问题变成绝佳的教育契机他失去在班级里的发火权温州外国语高级中学 高三（2）班班主任胡继东担任班主任，总少不了碰到学生的各种状况，有时往往因处理学生各种问题而焦头烂额，甚至大发脾气。如...……更多
2024-02-18 14:01:00班级,班主,班主任,学生,月饼,温州
...；还有的家长对孩子学习情况过分焦虑和担忧。但是由于班级人数众多、时间有限，班主任难以完全满足每一个家长的期望，这种巨大的期望压力可能会导致班主任感到无力和焦虑。同时，家长的教育理念和态度各不相同，有的...……更多
2023-12-01 09:26:00班主,心理健康,班主任,调整,心理,健康
...除了合唱、舞蹈等专家型教师的输送,目前康成小学所有班级的班主任也都是由实验二小本部派驻的骨干教师担任,强大的师资团队让康成小学的孩子和家长在家门口就能享受到名师资源。“康成小学所有班级的班主任都由核心校...……更多
2023-11-10 01:52:00教师,幸福,学生,康成,教师,小学
...讲等活动，让班主任感受红色文化的魅力。三是创建红色班级，营造良好的红色文化氛围。（二）民族文化的价值引领民族文化是一个国家或地区特有的文化资源，其价值引领在中职学校班主任队伍的专业化建设中具有重要意义...……更多
2023-12-20 08:41:00班主,班主任,队伍,学校,建设,文化
为进一步优化班级管理工作，加强教师的班级管理能力，提升班级管理艺术，创新班级管理的方法与思路，为班主任们提供一个互相交流、共享班级智慧的平台，管城区南关小学于2024年1月9日开展了以“‘慧’做班主任，‘育...……更多
2024-01-09 16:45:00管城回族区,回族区,管城,南关,班主,班主任
...作业，积极参加各种业务学习，践行立德树人的使命。在班级管理上，邢老师秉承“人人有事做，事事有人做”的原则，让每位同学都成为班级的“班干部”，让每一个学生都参与到班级管理中。在班级建设中，从到校、早读，...……更多
2024-01-09 00:07:00高淳,青云,新苗,滨湖,小学教师,讲台
...活动，围绕师德修养、带班技巧、专业素养、家长工作、班级管理以及课题研究等展开分享讨论、学习交流。相互观摩教学、推荐好书等，凝聚各方力量，激活内外部资源，让工作室成为推动班主任理论深入研究、促进班主任专...……更多
2024-04-30 01:18:00花开,耐心,爱心,李小燕,孩子,班主
...全区开展校园读书节活动。三是继续深化学校德育文化和班级文化建设，强化文化育人实效。学校提炼育人特色，形成学校德育文化。深入开展班级文化建设研究和实践。四是继续优化德育队伍培养策略，提升育人效能。集团沙...……更多
2024-03-29 07:23:00南岗区,南岗,大德,中小学,内涵,体系
...流的方法；以集体活动为切入点，增强学生自信心，提升班级凝聚力。
高一级部李法坤老师分享《团结奋进，永争第一》的报告，他总结了五点治班理念，分别从教学与管理的关系、师生自信的养成、教师与同学的相处及巧妙...……更多
2024-02-23 13:13:00昌邑市,昌邑,文山,作善,新篇,中学
...余年，每次接班时，给予学生的真挚寄语。班主任不仅是班级工作的领导者、组织者、实施者、协调者，也应该是班级里的一员。一个班级的精神风貌、学习风气、行为习惯如何，与班主任有很大关系。因此我深感责任重大，这...……更多
2024-04-10 04:17:00引路人,孩子,班主,学生,班主任,之星
...日报■济宁市霍家街小学 李晓勇 现代教育普遍实行的是班级授课制。班级是学校开展教育教学的基本单位，班级管理的成效直接关系到学校的教学质量，而进行班级管理的主要工作是由班主任来完成的。班主任首先应该是一名...……更多
2023-12-21 09:06:00班主,智慧型,一名,班主任,智慧,学生
本文转自：铜陵日报■汪南霞管理班级，就是指班主任老师对班级学生的思想、行为等进行肯定、指正，其目的是引导学生向上、向善、向前。作为班主任，面对着几十个孩子，他们来自于不同的家庭，性格不同，行为习惯不...……更多
2023-12-01 10:30:00班级,效应,管理,孩子,班主,班主任
...决定，班主任决不私自做主。这样可以更好地培养学生的班级责任感和民主作风。（4）无论多么忙也要坚持谈话制度。（5）切实维护学生利益，不侵占学生课余时间，尤其文体活动时间。如有特殊需要，一定与学生商量。尤其...……更多
2023-12-06 00:18:00班级,真情,工作,学生,班主,教师
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本文转自：人民日报吴 月《 人民日报 》（ 2024年11月03日 第 05 版）今年秋季学期开学后，清华大学举办了2024年教职工粉笔板书比赛
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秋暮冬初，暖阳正好。11月1日上午，重庆市九龙坡区特殊教育学校举行第八届“桃心杯”秋季亲子趣味运动会。此次运动会以“跃动童年 趣享秋韵”为主题
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