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...寝室装饰出独特的风格，给自己营造一个温馨舒适的住宿环境；寒假在家的同学们也没有闲着，积极参与学校举办的厨艺之星评选，用自己的拿手好菜征服了评委老师们的心。在劳动教育基地，同学们摘菜种树麻利能干，在志愿...……更多
2024-01-15 01:24:00和乐,特色,少年,课程,学生,学校
...过7年多实践，家校社理念共融、机制共建、特色共创、环境共育、成果共享的“五共”模式初见成效。阳信县第一实验学校位于新城区城乡接合部，外来人口数量超过本地居民，在校学生大部分是外来务工人员的子女，导致家...……更多
2023-01-08 09:11:00全局,发展,学校,家长,学生,教育
...给孩子们打造整洁、干净、卫生、放心的明亮教室和学习环境，迎接周一孩子们的到来。倾心相伴，合力前行。本次家长会，为家长与老师搭建起“沟通、交流、协作”的平台，又有效拉近了学校教育与家庭教育的距离，更好地...……更多
2023-11-27 09:17:00坊子区,潍坊市,坊子,潍坊,见面会,合力
...校，龙泉驿区龙华小学多措并举，为学生营造健康的成长环境。优化作息时间安排贯彻国家课程设置龙华小学精心设计作息时间表，根据学生的年龄特点和身体发育需求，制定科学合理的作息时间，确保学生得到充分的休息和锻...……更多
2023-11-10 02:46:00作息,学生,健康,时间,学生,龙华
...展，辐射带动学校其他特色课程高质量建设。文化引领，环境浸润，让校园蕴藏“书法之韵”。学校让墙廊浸润墨香，让景观召唤精神，让细节放大效应，让书法文化成为师生精神的最亮底色。课堂固本，社团扬长，让儿童拥有...……更多
2023-10-12 01:34:00学校,盐城,教育,盐城市,文化,课程
...，开展文化艺术教育、安全教育、法治教育、国防教育、环境保护教育。本着“学校搭台、学生唱戏、教师助力”的活动理念，通过“每月一节”开展各项育人活动。利用重大节日节点，通过“我是接班人”系列主题晨会、主题...……更多
2023-10-27 03:45:00思政,路径,实践,中学,思政,教育
...和有效的教育方法，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。教学重点是普及家庭教育的知识，使家长在了解教育规律的基础上，实施科学教育。为了切合学校教育实际，根据学生不同年级特点进行分阶段的家教指导，家长学...……更多
2024-01-14 09:05:00教育,网络,家长,学校,教育,莱山区
...道，充分发挥学校主导、家长主体和社会支持的协同育人环境作用，形成优势互补、协同育人的新机制和新格局，扎实推进“双减”工作，为孩子的健康成长构建更加良好的教育生态和育人环境。马肃霜 ……更多
2023-12-01 08:29:00举措,名片,家长,学校,教育,家访
...活技能，培养健康文明的生活方式，达到提升文明素养和环境素养的德育目标。评价助力全面发展提素养师大附外围绕学校“阳光文化”设置“七彩阳光少年”“特色阳光少年”（分七类）和“十佳阳光少年”三级评价体系。“...……更多
2023-01-09 09:11:00德育,少年,阳光,建设,成都市,学校
...参与，每一项措施都紧紧围绕着孩子的全面发展，发挥全环境育人功能。齐河县东海实验学校树立了家风建设与教育教学互补共促的工作思路，积极探索建立家校共育机制，注重加强家风建设与家庭教育、思政德育、劳动教育等...……更多
2023-12-19 11:22:00齐河县,齐河,立德,树人,德州市,德州
...，培育知书达礼、勤学善行的“圃苗”（东圃学生），从环境育人、课程育人、活动育人几方面下功夫，在建设中华优秀传统文化品牌学校上开创出一条具有鲜明特色的教育新路。文化浸润 环境育人陶行知先生曾说：“要把教...……更多
2023-11-07 09:07:00茁壮,滋养,传统文化,传统,文化,中华
...制，推动创设学生心理健康教育良好的校园、家庭、社会环境。
在桑植县教育局的不断探索中，“四融四共”的心理健康教育工作新模式正式推出。针对县域内心理健康师资紧缺的现实困境，桑植县教育局将全县学校根据特点...……更多
2023-11-23 13:29:00心灵,孩子,阳光,桑植,桑植县,心理健康
...德树人为根本任务，坚持五育并举，整合多方资源，在全环境育人工作上不断探索和实践。多措并举 夯实家庭教育组织开展家庭教育宣传周系列活动。学校组织开展家庭教育宣传周系列活动，以不同形式表达自己对家人的爱，...……更多
2023-11-01 15:21:00立德,树人,德州学院,德州,环境,附属
...感受到‘慧美润心的融合教育’的校园文化，孩子的学习环境，学校的教育方式和学校深层次的办学理念，真正做到了融合。”张女士说。“今天活动中的‘开放’是起点，‘携手’是方法，‘共育’是目的。打开校园，打开课...……更多
2023-12-16 15:58:00开放日,校园生活,社团,家长,课程,开放
...孩子的安全问题。为此，九龙坡区常态化开展校园及周边环境净化行动，联合交巡警在上学放学时段现场执勤；校门口就近设公交站点，无法覆盖区域则通过定制公交解决学生出行问题。
曾经，九龙坡区第一实验小学校园周边...……更多
2024-01-20 06:40:00惠民,九龙坡,九龙,阳光,教育,九龙
...生来说，他们面临着社会经济快速发展，个人成长和生活环境不断变化，就业压力等诸多因素交织叠加，在入学适应、集体生活、人际交往、求职就业等方面的心理健康问题不断凸显。作为安徽首批“高校心理健康教育示范中心...……更多
2024-03-20 03:08:00学子,用力,健康,心理,心理健康,健康
...育必须和家庭教育深度融合，才能为学生创设良好的成长环境，使学生的智育、德育、情感、心理等方面得到健康的发展。为激发家长在家校共育上的主人翁意识，学校组建学校、年级、班级三级家委会和家长志愿者队伍，定期...……更多
2023-10-19 09:12:00树人,生态,模式,教育,家长,教育
...到破壁机、大到烤箱，各种设施一应俱全，看到这么好的环境，我也想来给孩子们上几节课。”“双减”政策落地后，促进学生素养全面发展的课后服务全面推开，解决了不少中小学家长遭遇的“四点半”难题。“其实，‘双减...……更多
2023-01-10 06:01:00课程,姜堰,家长,航模,社团,教育
...，提高创新精神。例如，可以定期组织全校师生参与校园环境整治活动，让大家共同参与美化校园的工作。此外，还可以开展手工艺比赛活动，鼓励学生动手制作一些实用的物品或装饰品，提高他们的手眼协调能力。另外，还可...……更多
2023-10-23 07:35:00劳动教育,劳动,农村,价值,小学,教育
...牢中华民族共同体意识同学们在茶艺课程中感受中华之美学校开设人工智能等特色课程
■本报记者黄颖 通讯员王刚“课程”是培养学生核心素养的关键因素和根本所在。近年来，南宁市第十四中学教育集团（以下简称南宁十四...……更多
2023-12-06 07:26:00家国,君子,情怀,品质,少年,课程
...家长沙龙等四大项目，为特殊需要学生重建更适合的育人环境、重塑更适合的兴趣目标，让其重新融入更温馨的家庭和校园，切实做到“不放弃任何一个学生”。特需学生建档立卡项目。对存在明显教育困难和成长问题的学生，...……更多
2024-01-03 09:05:00学生,学生,教育,特需,奉贤,奉贤区
...态特征、田间管理）、地理学科（不同地域的气候与土壤环境）、物理学科（菜籽油压榨机原理）、语文学科（田园诗歌）、道德与法治学科（珍惜劳动成果）、美术学科（油菜花采风）、离校课程等有机融合，成为学生在盐外...……更多
2023-11-10 09:05:00校本,劳动,特色,课程,建设,劳动
...学楼矗立……营养的午餐、先进的教学设备、优美的校园环境，所到之处朝气蓬勃，充满生机与活力。“常州经开区东三镇流动人口多，做好流动人口随迁子女入学工作，是提高教育公共资源均等化服务水平、促进教育公平和社...……更多
2023-10-23 08:15:00同城,浪花,教育,林南,小学,开区
...组合拳”，持续推进“家校社育人共同体”建设，推动全环境立德树人工作深入开展，深耕市南区“相伴最优成长”家校社协同育人品牌，为学生和家长打造“最优”成长环境。赋能家长，完善课程“新体系”。围绕“相伴最优...……更多
2023-12-27 10:18:00立德,树人,南区,青岛市,青岛,环境
...行提升改造，提质“小荷工程”，保证学生有良好的生活环境，有足够的餐位、床位、蹲位。为提升7所接收中心学校的教学质量，分宜县建立健全城乡学校帮扶机制，推进城区小学与中心学校对接，成立5个区域教研组，发挥优...……更多
2024-02-22 04:03:00村小,质量,教育,学校,分宜,分宜县
...至2022年春季，社会各界爱心人士共募集近70万元改造校园环境和文化建设，短短一年，校园环境焕然一新。“现在乡村孩子享受到了和城里孩子一样的学习生活环境和条件，课余生活丰富多彩。没有东宅村两委的发动及邻村的爱...……更多
2023-10-13 07:34:00乡村,小学,小学,校园,林丽,教学
...推进幼小衔接工作，让幼儿园的孩子可以更快地适应小学环境和教学内容，小学课后延时服务也可以多增加一些课程和活动，让学生成绩提升的同时培养兴趣爱好。”玉溪第八中学语文老师朱玉红说，该校开展的课后延时服务合...……更多
2023-01-08 01:38:00服务,玉溪,孩子,幼儿,学生,辅导
...体 让人人懂创造走进南外大冲学校，纸艺作品成为校园环境中最闪亮的点缀，学校的纸艺作品成为赠送来校嘉宾、来访外宾的特殊礼物。南外大冲学校多年来精心开发手工纸艺校本课程，让传统纸艺文化的手工艺传承真正落地...……更多
2023-12-14 06:48:00劳动教育,生手,劳动,教育,大冲,劳动
...建“礼”高文化 促进内涵发展走进李高中心校，校园里环境整洁大气，浓郁的文化气息，顿觉心旷神怡。这里翠柏森森、杨柳依依、玉兰挺秀，错落有致的假山点缀其间犹如一幅水墨画。淡黄色的教学楼掩映在绿树丛中，祥静...……更多
2023-11-06 01:44:00树教育品牌 创特色学校
...，历山双语学校关注学生发展的连续性、知识的渐进性和环境的统一性，聚焦“小学高年级段、小初暑假段、初中学段”之间的科学衔接，三段一体，搭“引桥”，缓“坡度”，贯通培养，助力身心平稳“过渡”。“课程是落实...……更多
2023-10-30 17:40:00历山,历下区,历下,济南市,济南,双语
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10月28日，由中国民办教育协会原顾问、云南省人民政府原副省长、云南省民办教育协会原会长梁公卿，国家督学、中国民办教育协会监事会副主席
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惠州，这座历史悠久而又充满现代气息的城市，其乡村学校的校园文化建设如同一股清流，不仅滋润着孩子们的心田，更为乡村教育的持续发展注入了新的活力
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青花瓷是我国手工艺史上的璀璨明珠，是中华陶瓷烧制工艺的珍品。为提升幼儿对中国传统文化的了解，增强动手能力，提升审美水平
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大河网讯 在郑州高新区朗悦慧外国语中学未来班，有一位13岁的少年，名叫张展弛，他凭借着自己对计算机和科学的浓厚兴趣，成为了校园里的小小“科技守护者”
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10月26日至27日，中国社会工作教育协会家庭社会工作专业委员会2024年年会暨人类文明新形态视域下家庭建设与家庭社会工作发展研讨会在青岛科技大学举办
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育人的根本在于立德。为落实立德树人根本任务，构建全环境立德树人新氛围，10月28日，东营区第三中学开展了“伴随困扰收获成长”全环境立德树人宣讲活动
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