全环境立德树人丨德州学院附属第一实验小学全环境育人优秀案例

学校概况

德州学院附属第一实验小学的前身是曹村小学，始建于1956年，拥有60多年的办学经验。学校占地48.6亩，可容纳36个教学班，建有设施完善、功能齐全的图书馆、活动室、视听室、音体美教室等，能够满足现代化的教学需求。目前拥有在校生1562名，在职教师65人，其中本科学历53人，研究生学历12人。2020年，在德州市委市政府“校地融合协同发展”方针的指引下，区抢抓机遇，积极对接德州学院的优质教育资源，服务地方基础教育发展。10月29日，“德州学院附属第一实验小学”揭牌成立，德州学院派驻管理人员入驻学校，全面负责学校的管理和运行。首都师范大学教育学博士、德州学院教师教育学院副院长房敏担任德州学院附属第一实验小学校长。学校自此掀开了发展的新篇章。

在协同发展、合作共赢理念的指引下，德州学院附属第一实验小学自成立以来始终以立德树人为根本任务，坚持五育并举，整合多方资源，在全环境育人工作上不断探索和实践。多措并举 夯实家庭教育

组织开展家庭教育宣传周系列活动。学校组织开展家庭教育宣传周系列活动，以不同形式表达自己对家人的爱，以此增进亲子沟通，培养孩子们学会爱家人的美德。

制度建设服务于学校的中心工作。为了强化家校合作，学校完善“三级”（即校级、年级、班级）家委会制度、推行家校合作“五个一”工作机制，多次开展家长大讲堂活动，分享优秀家庭教育经验。多彩课程 丰盈学生课堂

在协同发展、合作共赢理念的指引下，德州学院附属第一实验小学在夯实国家课程的基础上，为满足学生全面发展的需要，借助德州学院的专业力量以及校外优秀资源，积极开发心理健康教育课程、生活技能实践课程、传统地域文化课程、研学课程等校本课程；同时推行“3+2”延时服务模式，丰富学生们的第二课堂，锻炼他们的综合素质。这些课程的开设，开阔了学生们的视野、丰富了学生们的知识，培养了学生们对某项技能的兴趣，真正使双减政策和五项管理措施落实落地。

一训三风 提升学校文化

学校文化是一个多维结构。德州学院附属第一实验小学是一所拥有优秀办学传统的学校，老师们质朴、团结、奋进，学生们勤奋、好学。经过近一年的工作总结和多方意见征集，最终，在继承学校先进办学传统的基础上，提出了“为学生终身发展奠基”的办学理念，“心中有梦、肩上有责、脚下有根、眼里有爱”的新时代四有好少年的培养目标，围绕这一培养目标，学校进一步总结“一训三风”。校训为仁勇弘远，校风为质朴、和谐、谦慎、精进；教风为修己慧人、笃行致远；学风为博学慎思、知行合一。

在校园文化建设方面，邀请德州学院相关专家赴学校实地考察指导，制定校园文化提升的实施办法，设计并更新了学校的校服，新颖大方而又明朗活泼的校服得到了家长和社会的一致好评；在校园内设立孔子像，建立了孔子文化园，更新了校园文化宣传栏；在教学楼里开辟了学生作品展示区，营造了浓郁的走廊文化氛围。

传统节日蕴藏着宝贵的教育资源，是学校文化不可缺少的一部分。通过学习和活动，学生了解了文化传统，增强了自豪感和认同感，幸福感和责任感也油然而生。名师引领 建设优师团队

发挥名师引领作用，着力建设优秀的教学团队。学校与德州学院联合建立“德州学院服务基础教育名师工作室”。目前已有10多位博士、教授走进学校开设专题讲座、报告和学业指导，提高老师们的专业教学水平。

德州学院附属第一实验小学以“办人民满意的教育”为目标，努力把学校办成“家门口的好学校”。深入挖掘典型经验做法，着力将学校打造成全环境立德树人品牌示范校，提高群众对学校工作的认可度和满意度。