建特色课程 育和乐少年

本文转自：合肥日报

建特色课程 育和乐少年

合肥一六八新店花园学校教育集团“五航课程”建设显成效

升国旗，诵经典，爱国教育时时有；爱劳动，学烹饪，生活妙招真不少；听讲座，去实践，社会情况初了解；懂天文，知地理，未来理想埋心底。2023年以来,合肥一六八新店花园学校在“和合文化”理念引领下，以“五航机制”推进“和合文化”落地实践，从学校实际情况出发，梳理、总结、开发出专属合肥一六八新店花园学校“五航”特色课程，聚焦理想、心理、学业、生活、生涯五个领域带领学生扬帆起航！该课程不仅响应“双减”号召，而且能提升学生核心品质，助力学生实现“德、智、体、美、劳”全面发展，让学生成为顶天立地、外圆内方的和乐少年。

理想领航——乐道守正做合格接班人

合肥一六八新店花园学校每周一开展升旗仪式活动，让学生亲历国旗冉冉升起的庄严一刻，让学生注视国旗飘扬的宏伟瞬间，让学生倾听掷地有声的国旗下讲话，学校在每个孩子心里都种下一颗爱国种子，等待发芽、等待成长。弘扬优秀传统文化，传承优秀民俗是培养学生正确价值观的重要一步，为庆祝中秋、国庆双节，学校开展“我们的节日”迎中秋、庆国庆主题活动。美术组老师们分年级进行了主题绘画、亲子手工作品的布置，活动一经宣传，学生和家长们踊跃参与，收到了来自学生们的一系列手工花灯、主题绘画、书法作品等，班主任和老师们帮忙收取作品，美术组老师们进行评选，为校园增添了浓厚的迎双节氛围。除此之外，学校还有主题班会、红色研学、爱国宣讲、红色篮球操等活动，在丰富多彩的活动中，学生们增加了文化自信心和民族自豪感，增强了学生国家认同、社会责任与个人价值。

心理护航——以诚以坚做幸福好少年

在每个班级中都能看见学生们自制的“心灵驿站”，上面悬挂的小信箱是同学们表达情绪，畅所欲言的“树洞”，同学们将自己的故事写好放进去，进去的是烦恼，得到的是快乐。学校还通过开展心理课题研究、请心理老师给同学们进行心理健康团辅、筹划心理健康月、开设心理健康社团、导演轻松活泼的心理小剧场让学生们参与其中。家校共育是学校一直坚持的教育原则之一，用设立心理委员制度、开办家长工作坊心理特色课程、成立家庭教育指导中心等形式，健全学生人格，让学生们在家庭在学校都能保持平和情绪。此外学校还十分注重加强对同学们的生命教育，增强珍爱生命的意识。学校致力于让每个孩子都能“心中有安慰，身体更强健”。

学业远航——乐学善学做时代领航员

学生们的学业发展是“五航课程”中的重要内容，前有语文组课本剧展演，让古人“活”起来，让古文“动”起来，让学生们身临其境，尽情感受文化穿越千年的美轮美奂；后有数学组五子棋比赛，学生老师齐上阵，精彩的棋盘博弈让学生爱上逻辑与数字的严密精致；再有政治组法眼观天下，普法学法懂法守法，用真实的法治案件带学生层层剥茧抽丝，找到最终真相，学会独立思考，学会倾听尊重，法治魅力尽显于此！学校还通过开展幼小、小初、初高衔接教育科普讲座等方式做好学生学法指导、学业规划，让家长了解教育趋势，明晰教育未来，共同培养乐学善学的时代英才。

生活启航——乐享生活做独立小达人

课外活动，亲近自然，生活技能培养也是每个孩子成长的重要课程，学校充分利用每个孩子的特长，开展了一系列特色活动，让孩子们大展拳脚，展示绝活。在学校举办的和雅寝室文化评比中，学校鼓励同学们将自己的寝室装饰出独特的风格，给自己营造一个温馨舒适的住宿环境；寒假在家的同学们也没有闲着，积极参与学校举办的厨艺之星评选，用自己的拿手好菜征服了评委老师们的心。在劳动教育基地，同学们摘菜种树麻利能干，在志愿活动中同学们认真负责，热情满满。学校旨在通过一系列课外活动，培养学生们热爱生活、胜任生活、乐享生活的品质，让学生们独立营造自己的生活，让他们感受到生活的美好。

生涯导航——力行致远做未来主人公

学生生涯总会过去，进入社会是每个孩子必备的学习课题，自主探索社会能力很重要，家长学校正确引导自然也不能少，为此合肥一六八新店花园学校联合家长一起为孩子们上了一堂又一堂精彩的互动课，学校通过邀请学生家长来校给孩子们分享自己的工作、自己的社会实践，社会的第一课由亲人开启，孩子们的感受更加深刻。学校通过校企合作研学游，让孩子们进入蔚来汽车公司实地体验工作，感受科技魅力。家校合作、校企合作根本目的都是为了提升学生自我认知、社会探索和生涯规划的能力，为未来打下初步基础，一步步脚踏实地走向未来。

在“五航课程”引领下，合肥一六八新店花园学校将进一步提升教育质量，激发学生学习积极性，增强学生生活幸福感，让校园处处充盈歌声、笑声、琅琅读书声，飘荡花香、书香、丹青翰墨香，让学生真正成为顶天立地、外圆内方的和乐少年。

·杜华柱 李楚昭·