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本文转自：大众日报□孙涛核心素养的学习应该是学生的高效学习。那么，在语文教育教学中，怎样才能促进学生高效学习呢？以下为个人的几点做法：科学设计学历案 促进学生高效学习高效学习一定是深度学习，而学历案，...……更多
2024-01-04 10:05:00习之,管见,语文,学生,学生,教学
...文转自：黔西南日报随着“双减”政策的落地施行，要求学生不但要减负，课堂教学也要提质增效。小学科学是一门综合性极强的基础学科，对促进学生的科学探究能力、科学思维具有至关重要的作用，也是学生进入中学之后学...……更多
2024-04-22 08:00:00村小,背景,策略,科学,教学,教学
本文转自：新华日报范咏静OBE理念是以学生学习成果为导向的教育理念，强调教育的最终结果，而非以教育过程为中心的传统教育。其核心在于制定明确的教育目标、设计合理的教学活动，确保每一位学生都能达到预定的学习...……更多
2024-05-17 06:50:00重构,路径,数字,媒体,艺术,教学
...标中，均对作业布置的总量、质量提出了要求。为了减轻学生作业负担，激发学生学习兴趣，提高教学质量，我从作业设计多样化、作业时间碎片化、作业过程兴趣化、作业评价多元化几方面提出自己的做法。一、作业设计多样...……更多
2024-03-17 10:10:00作业,质量,设计,作业,学生,学习
...，已成为高中数学课堂的常态化探索。“轻负”就是减轻学生的负担，是对过程的描述；“高效”是提高学生的学习效率，是追求的结果。因此，高中数学教师利用现有教学资源，采用多元化教学方式，巧设妙构教学，激发学习...……更多
2024-09-05 21:39:00诸城,课堂,老师,数学,学生,学习
...促进作业管理向作业研究的转变，在深耕细研中让教师和学生共同成长。作业是学生学习活动的一个重要环节，是学生获取知识，发展能力，提升素养的重要内容与方式。该校细化要求，规范作业管理。在作业总量方面，明确要...……更多
2023-01-10 08:35:00附小,作业,机制,发展,学生,管理
...自：新乡日报本报讯 为进一步落实“双减“政策，减轻学生的课业负担，牧野区丰乐里小学积极探索符合学生发展特点的创新作业设计教研实践，通过设计基于学生能力发展的作业，激发学生的学习兴趣，发展学生潜能，促进...……更多
2023-12-27 10:03:00丰乐,牧野,设计创新,作业,小学,设计
...培养目标与市场需求，树立以生为本的素质教育理念，将学生作为教学活动的主体，深入了解学生的学习要求与发展需求，帮助学生掌握数字技术应用方法。学校坚持与文化创意、数字经济、商业运营相融合，服务区域文创产业...……更多
2024-01-22 03:00:00视觉传达,宁波,思维,视觉,数字,应用
...自：大众日报□李丽君数学作为一门抽象的学科，对很多学生来说可能显得枯燥和难以理解。为了激发学生对数学的兴趣、提高其参与度，教师需要探索创新教学方法和策略。游戏和应用题作为一种活跃的教学形式，可以帮助学...……更多
2024-01-04 10:06:00应用数学,兴趣,能力,数学,应用,学习
本文转自：每日商报学校体育馆改造 方案由学生设计这所学校开设“融合创新课程” 培养学生创造力学生正在进行模型测试 图片由学校提供商报讯 （记者 严斐 通讯员 张舒）日前，杭州绿城育华亲亲学校室内体育馆改建完成...……更多
2024-05-29 06:29:00体育馆,改造,方案,学校,体育,学生
学生进入初中之后，学习变得更加紧张了，与此同时，青春期也如约而至。初中生比较叛逆，这时候学生渐渐开始关注自己的外貌，学生的审美也由此发生变化，如果不能得到适当的引导，一些学生很容易形成不好的习惯，滋...……更多
2024-06-28 12:50:00脑汁,校服,校长,家长,学生,设计
...基于大数据对教学有价值的知识点进行采集和分析，掌握学生的准确情况，并据此设计教学目标、内容和方法。备课数据化的教学意义一方面，大数据可以帮助教师分析学生学习行为情况，及时对学生的学习行为进行评估和干预...……更多
2023-11-22 08:49:00策略,数据,数据,教学,学生,教师
本文转自：中国教育报为每一名学生画像 描画当下与未来——江苏省无锡市梅村实验小学打造个性化课程纪略吴韵河畔，悠悠伯渎，坐落于吴文化发源地的江苏省无锡市梅村实验小学创办于1913年，迄今已走过了百又十载的峥嵘...……更多
2023-10-18 10:11:00一名,画像,学生,学生,课程,一名
...在江苏省扬州市广陵路219号卞宝第故居修复现场，一群大学生戴着安全帽，在十余名师傅们的带领下，已经修了3个多月的古建筑。（5月10日 中国青年报）这群来自扬州市职业大学土木工程学院的大学生们，在毕业设计的关键时...……更多
2024-05-11 12:09:00毕业设计,工地,大学生,设计,大学,实践
本文转自：中国教育报学科大课堂以学生学习方式变革为突破口，以问题解决为导向，以课堂情境为主要载体，通过学科实践活动建构起学生的学科大概念，培养学生发现问题、分析问题并运用学科概念和原理创造性地解决问...……更多
2023-10-13 09:14:00学科,课堂,儿童,学习,生活,学科
...赛促学高校学子研学“筑家”技艺上海大学上海美术学院学生参加“以技筑家，居室空间中的技术设计”为主题的讲座。本版均为受访者供图师生一行在自如生活馆做现场调研。在上海刚举行过的世界设计之都大会上，关于未来...……更多
2023-10-22 08:49:00技艺,学子,设计,上海,上海大学,学生
...注重理论与实践相结合，通过实践项目、实习等方式，使学生能够将所学知识应用到实际工作中，并获得相关经验。(2)应用性强：职业本科教育注重学生在实际工作中所需要的专业知识和技能，使其具备解决实际问题的能力。(3)...……更多
2023-10-12 14:09:00前端,深度,本科,课程,数字,网页
...对人才的需求，同时，使课与课之间有合理的衔接性，让学生循序渐进地学习提升。在专业基础课程方面，从基础学科开始逐步引入创新教学内容，加强创新思考内容，注重学生思维方式和思维逻辑的培养；三大基础课程转变界...……更多
2024-06-19 11:17:00不断,鲁迅美术学院,环境设计,专业,课程,教学
...文转自：渭南日报渭南小学教师 张丽华作业任务单是向学生提出完成作业活动的“要求”和“方法指导”。学生通过作业任务单，可以明确作业任务和得到完成作业的方法“指导”。同时，作业任务单中的“作业要求”也就是...……更多
2023-10-11 00:34:00英语,作业,任务,课程,科学,设计
...专业经验融入课堂教学中，用精益求精的工匠精神感染着学生，引导学生学会设计、热爱设计、奉献设计，成为设计领域的专业人才。傅淼用自己的青春和力量，践行着一名设计专业教师的育人使命。“我没有绘画功底，总觉得...……更多
2023-01-31 09:24:00培养高,水平,先生,人才,设计,设计
...学课程目标，要求对数学课程内容进行结构化整合，探索学生核心素养发展的有效途径，培养学生用数学眼光观察现实世界，用数学思维思考现实世界，用数学语言表达现实世界。浙江省金华市红湖路小学在数学教育实践中，探...……更多
2024-04-02 09:21:00之美,素养,课堂,数学,数学,教学
...购过程的计划、控制与监督”等。通过完成课业任务促使学生学习新的知识技能并获得关键能力，学生完成课业的过程是整体化的学习过程。课业设计的核心是综合性学习任务的设计与表述。课业的学习任务是根据典型工作任务...……更多
2024-06-18 09:38:00教材,学习,工作,教材,课业,任务
...感知、探究建构、应用迁移、重构拓展四个学习阶段，让学生从整体上认知学科知识与逻辑、结构与本质、应用与生成、价值与意义，培养学生思维能力。临沂新桥中学的语文课堂教学将教学内容诸要素（主要是知识、能力、方...……更多
2023-11-24 07:48:00高品质,课堂,教学,单元,学生,学习
...练习册时，是不是我们以“拿来主义“的心态去使用、给学生简单布置其中的一些习题，就是我们该有的作业设计了呢？ 我想这肯定是不妥的。对于中学地理教师而言，针对学生所学内容，布置什么作业，何时布置作业，怎样...……更多
2024-05-22 12:07:00抓手,地理教学,地理,中学,教学,地理
...学校“博悟赋能”校本教育思想，借助跨学科教学，培育学生核心素养，完善跨学科学习课程体系建设，实现课程育人，着力培养“健康的人、活跃的人、出类拔萃的人、通达事理的人”，促进学生全面而有个性的发展。确立核...……更多
2023-11-06 10:06:00核心素养导向下探索跨学科学习
时下二次元流行的今天，不少硬件厂商也针对二次元玩家推出了娘化IP硬件，开学之际，如果你也是自身的二次元用户，想要在宿舍打造一台二次元浓度拉满的主机，那么千万不要错过下面这款主板：B760MAORUSELITEAX-P，简称技嘉B7...……更多
2024-09-20 06:05:00主板,学生,主板,供电,挥出,性能
...了！我都快憋疯了！”曾经在高三模拟考试的几天里，有学生见到我，这样热切地表达着想上语文课的愿望。这样的表现让我实实在在地体会着当一名语文教师的幸福。是的，当一名语文教师是幸福的。虽然有人开玩笑道，“上...……更多
2023-10-25 01:26:00初心,职责,语文,学生,教师,一名
...革项目式学习掀起西丽小学课程改革热潮▲非遗风筝走进学生课堂。▲“万物有灵——深圳湾观鸟地图”项目组的孩子们带着问题去寻找答案。▲养好一盆花从改变土壤的酸碱值开始。
“组织跨学科主题教学，不只是某一位老...……更多
2023-12-08 06:45:00课程改革,热潮,课程,改革,小学,项目
...：中国教育报4月23日，河北省石家庄市栾城区宏远路小学学生在教室内大声朗读语文课本。视觉中国供图中小学教材建设是落实立德树人根本任务的战略性基础工程，对于建设教育强国具有重大而深远的意义。在推进新课程改革...……更多
2024-05-10 09:18:00学科,实践,教材,功能,设计,学科
...色的秋天”这一教学内容，我以“拥抱秋天”为主题带领学生一起画秋天、写秋天、诵秋天、唱秋天，看着学生们画的一幅幅关于秋天的美术作品、写的一篇篇小文章，听着他们朗诵的一首首关于秋天的诗歌、唱的一首首歌曲，...……更多
2024-03-29 09:21:00拼盘,跨学科,学生,竹节,学习,学科
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本文转自：人民网-四川频道“不开心，绝不可能有成功，即使成功也是昙花一现。”报告厅里，西南财经大学天府学院的学生们聚精会神地聆听着报告者的发言
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大众网记者 李茂盛 通讯员 蒋芹芹 东营报道为了让孩子们近距离地接触和体验农村当地特色，切身感受家乡的传统而古老的民俗文化——“集市文化”
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大众网记者 李茂盛 通讯员 赵翠 东营报道一字一世界，一笔一精神。一笔一画习字，一撇一捺立人。与书写同行，与文字为伴。写好中国字
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大众网记者 李茂盛 通讯员 温春燕 刘敏 东营报道为夯实青年教师的教学基本功，提高其组织教学活动的能力，促进青年教师专业化成长
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本文转自：人民网-内蒙古频道呼和浩特市赛罕区大学路小学排球社团的学生在练习垫球。丁根厚摄“双减”政策实施以来，为满足学生个性化需求
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胶东在线消息（通讯员 王志辉） 为增强学生体质，丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，11月21日，烟台城乡建设学校举办了第七届阳光体育节
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大河网讯（记者 刘高雅）11月20日至23日，2024年世界科学论坛在匈牙利布达佩斯举行，华北水利水电大学校长刘俊国作为特邀嘉宾出席部长级圆桌会议
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11月23日上午，以英雄榜样人物命名的全国高校党建工作样板支部暨党支部书记“强国行”专项行动研讨会在我校仙林校区召开。教育部思政司党建处处长林成涛
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本文转自：人民网-广西频道11月17日，在广西教育厅主办的2024年全区师德师风演讲比赛中，南宁师范大学推荐的4名参赛选手全部获奖
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本文转自：人民网-江西频道为贯彻落实健康中国战略，推进健康江西行动，探索高校青春健康教育新模式，进一步擦亮“青春健康”品牌
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