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...,学风浓,全班的成绩得到全面提升。二、“静待花开,爱心提质”班主任要管理好班级,必须成为学生的良师益友,关心爱护自己的学生,用爱心浇灌他们茁壮成长。高尔基曾经说过:“谁爱孩子,孩子就爱谁。只有爱孩子的...……更多
...任必须具备“五心”“二感”“二能力”。“五心”就是爱心、细心、耐心、信心和恒心。爱心是班主任工作中最重要的品质之一。作为一名班主任,他们需要关心学生的成长、学习和生活等方面,关心学生的身心健康,帮助学...……更多
...学生的内心。作为一名班主任,我认为,搭建师生之间的爱心桥梁至关重要。班主任对协调学校各个部门尤其是科任教师和学生之间的关系负有重要责任。班主任不仅要搭建自己和学生之间的爱心桥,还要搭建科任教师和学生之...……更多
“爱心育英才 桃李满天下”泰安三中新校首届班主任节开幕
...生管理新路径,提升德育工作水平,泰安三中新校举办“爱心育英才 桃李满天下”首届班主任节。5月18日上午,学校在卓越讲堂举行了班主任节开幕式暨齐鲁名班主任工作室授牌仪式。泰安市委教育工委委员、市教育局党组成...……更多
“智慧管理,爱心赋能”——柘里渡小学班级管理经验分享
...师和邓闪老师在柘里渡小学音乐厅进行了以“智慧管理,爱心赋能”为主题的班级管理经验分享。一、以爱之名,相伴成长。王妮老师分享了自己教育路上的温情故事,引导老师们在潜移默化中培养学生正确的世界观、人生观、...……更多
致敬当班主任三十年的坚守
本文转自:无锡日报用耐心陪伴成长、以爱心润泽童心致敬当班主任三十年的坚守 在11月23日召开的全市教育高质量发展大会上,我市为13位担任中小学班主任满30年的教师代表颁授荣誉证书。班主任是立德树人、启智润心的关...……更多
...进行集体教育的同时,注意培养学生良好的个性品质。有爱心,教师的理解不仅能让学生感到温暖,还能提升师生之间的感情。有真心,“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”陶行知先生的名言揭示了教育的本质:以教人...……更多
济南高新区凤凰路小学:凝微光点亮星河 聚智慧管理班级
...池塘,没有爱,就没有教育。”班主任就是这样一群播撒爱心种子的天使,“高山仰止,方知才疏,三人同行,觉左右为师”。为进一步加强学校班主任队伍建设,促进班级管理和德育工作的良好发展,近日,济南高新区凤凰路...……更多
临沂新桥中学举行班主任经验交流会
...用 “三心”铸造出了“三力”学生,细心焕发凝聚力,爱心爆发战斗力,耐心激发创造力。七年级的宋宝珍老师,从班干部管理、学生管理和常规管理三个方面,作了精彩分享。七年级的朱家仪老师通过与家长、学生的特色交...……更多
商丘开展“爱心传递 情暖校园”系列主题教育活动 守护学生健康成长
...为落实立德树人根本任务,促进学生健康成长而开展的“爱心传递 情暖校园”主题教育活动的一部分。商丘作为教育大市,现有各级各类学校(机构)4058所,其中,幼儿园1779所、义务教育阶段学校2195所、普通高中39所、特殊教...……更多
做有温度的老师 育有爱心的孩子
本文转自:阳光报做有温度的老师 育有爱心的孩子—— 记西安市班主任工作室主持人、高陵区草市小学教师吴津吴津老师与学生在一起个人简介吴津,陕西省教学新秀、西安市优秀班主任、西安市基础教育资源应用名师、高陵...……更多
...主任工作主旋律中,八步区中小学班主任在工作中展现的爱心、耐心、细心、信心和热心令人钦佩。近年来,八步区紧紧围绕党的教育方针与时俱进、推陈出新,开展形式多样的教师培养与学生培养活动,并推出多元化的德育、智育...……更多
...守班主任岗位28年、32年的“老班主任”。他们都坚持用爱心、耐心、恒心积极开展工作,以身作则,扎实、有序地开展班级管理工作,形成了自己独特的带班风格,积累了非常丰富的教学和管理经验,为助力全区青年教师成长...……更多
...机,带着满满的收获融会贯通于自己的工作中,做一名用爱心呵护学生成长,用智慧启迪学生梦想的优秀班主任。 ……更多
...们的角度去体验他们的内心感受,走进他们的情感世界。爱心往往由具体的小事反映出来。例如:每天早晨走进教室,我先看看学生有没有到齐;遇到天冷或天热的时候,提醒同学们增减衣服;询问他们上学路上是不是注意安全...……更多
...,多用谈心的口吻、商量的语气,让学生能够感受到拳拳爱心、殷殷深情。只有真正倾注了情与爱的评价,才能在学生心灵深处激起浪花。评语中那善意的理解、恰当的鼓励、深切的期望无疑是雪中送炭,更是洒向学生心灵的温...……更多
...思考题。作为一名小学班主任,真的是任重而道远!一、爱心掌舵,启迪心灵“爱是无声的语言。”良好的沟通是建立在对学生熟悉、了解的基础之上的。新班级建立伊始,我总会抽出不少精力全面了解学生,了解途径要多:仔...……更多
巨野县永丰办腾飞小学班主任培训成果汇报
...,作为教师,要具备灵活应对各种情况的能力,用智慧和爱心化解教育难题,为学生的成长保驾护航。接着,王春梅老师以“怎么看待学生以及怎么关爱学生”为题,分享了她在教育教学实践中对学生深入了解与真诚关怀的心得...……更多
临沂滨河实验学校举行《做最好的班主任》读书交流会
...他把教育事业当成自己的事业,他对学生付出的是满腔的爱心。他不仅是学生的老师,更是学生的朋友。正因为他知学生们的心,他就赢得了教育引导的主动权,同时也赢得了学生对他的尊重。赵兰玲老师说,想成为一个优秀的...……更多
奋楫扬帆育英才  守正创新谋发展
...期间,通过家访发现有的学生家庭确实困难后,积极联系爱心人士,为学生拉来了资助。“我校在正副班主任的配置上,充分考虑了老中青搭配、男女搭配、班主任后备力量培养等因素,让其发挥出‘1+1>2’的效果。”印江中...……更多
一路坚持 一路成长 一路收获
...学生,只有立体的生长,班主任要始终坚持立德树人,用爱心守护学生;坚持五育融合,用智慧创新德育;坚持自我修炼,与时代同频共进。把班主任工作当作一种幸福,当成一种赐予,一寸一寸地发现,一步一步地欢喜,一点...……更多
谢谢您,教会我远航!
...作型队伍等培养路径,建立起了一支素质高、能力强、有爱心、善合作的班主任队伍。海宁市紫微小学的张忠萍老师在班主任岗位上坚守了35年,她动情地分享了自己的带班育人理念——“慧爱润心,活动育心,坚守初心”。张...……更多
...鸭”更要爱。他笃爱优生,但对于学困生更是倾注了满腔爱心。他深深懂得:学困生的自尊心是敏感的,也是更需要呵护的。作为一名教育工作者,他丝毫没有懈怠,对他们总是像对待一朵玫瑰花上抖动欲滴的露珠一样分外当心...……更多
济南高新一实验张洪云:春风化雨,润物无声
...每天都传递满满的正能量!在班主任工作中,张洪云用“爱心、耐心、细心”贯穿始终,让学生在一种“宽松、探求、竞争”的氛围茁壮成长。首先做好班级管理,稳中求进:建立健全班干部制度,培养班集体领导核心;确定并...……更多
用“爱心、耐心、细心”静待每一朵花开
本文转自:阳光报用“爱心、耐心、细心”静待每一朵花开—— 记西安市班主任工作室主持人、西安高新第一幼儿园班主任李小燕李小燕老师李小燕老师和孩子们在一起爱是钥匙,开启孩子的心灵,也是晨光,充溢着教育的希...……更多
最美的年华 留给最美的事业
...为一名班主任,方毓萍更是用高度的责任心管理班级,用爱心去关心鼓励学生,用创新之心引领学生,用十足的耐心转化学困生。“每接一个新班,我首先告诉学生,我从不偏向哪位成绩优秀的学生,也不会嫌弃哪位成绩差的学...……更多
夏应荣:扎根乡村20年用真情书写育人初心
...帮扶困难家庭学生,还抓住一切机会,引进社会各团体的爱心力量,帮助学生健康、幸福成长。2022年引进成都大足商会为龙石镇学生帮扶4万元;引进“大手拉小手”重庆爱心人士连续每学年为龙石小学留守儿童帮扶资金8800元;...……更多
...期望,希望大家在班主任工作中都能有适合的方式方法,用爱心关注学生,以高度的责任感和事业心做好班主任工作。路漫漫其修远兮,班主任之路任重而道远。相信平度经济开发区高级中学全体班主任都能将学到的带班技巧和管理...……更多
幸福播种 倾力育人
...“我是一个幸福的播种者。二十余年来,我始终手捧一颗爱心,怀着自己的梦想,不断地播种爱,收获爱,播种希望,收获幸福;不断地探索实践,履行职责,热爱学生,乐于奉献,以师德严格要求自己成为一名优秀的人民教师...……更多
...也增强了他们教书育人的诚心与热情。 教育要义——“爱心”烟台一中深知,每一名学生的成长都离不开教师的关爱与引导。为此,学校特别成立了班主任工作室,旨在通过系统的培训和交流活动,提升班主任在学生心理辅导...……更多
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为增强幼儿对爱眼、护眼的意识,近日,东营市春蕾幼儿园开展近视防控宣传团入校园宣讲活动。活动中王老师结合幼儿年龄特点,通过生动形象的课件
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近日,春蕾幼儿园开展了第四届“春蕾杯”足球友谊赛活动,激发了幼儿足球运动的激情,展现了健康快乐的氛围。沐浴着六月的阳光拉开了运动会的序幕
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