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...的未来发展。因此,建立科学、公正且高效的教师评价与激励机制,不仅能激发教师的工作热情和创新能力,还能促进教师保持持续的专业成长,从而提升高职院校的教学水平和教育效果。本文旨在探讨高职院校如何有效地构建...……更多
...和灵活分配形式等方面,进一步优化学校内部管理体制和激励机制,强化岗位职责,完善工作标准,注重工作实绩,制定或修订了《绩效工资实施办法》《重大成果奖励暂行规定》等20多份相关政策文件,优化了绩效工资分配体...……更多
...致信息化教学能力提升缓慢。其次,与信息化教学相关的激励机制不健全,难以调动教师参与培训的积极性。最后,部分高职院校领导对信息化教学不够重视,经费投入不足,导致难以开展相关培训。 三、高职教师信息化教学...……更多
...成,助力学校成为国家“双高计划”建设单位、国家骨干高职院校、国家优质专科高等职业院校、全国水利职业教育示范院校、第四届全国文明单位、广东省一流高职院校、广东省示范性高等职业院校等。麦可思研究院对学校毕...……更多
以赛强技 提质培优 让高技能人才竞相涌现
...理等各个方面。形成以队伍建设、教学管理、实践训练、激励机制、项目管理为支撑的“1+5”制度体系。让双创教育、双创竞赛有章可循。为打好人才培养模式“组合拳”,重庆水电职院形成了普识教育(100%)—实践体验(80%...……更多
打造高层次技能人才培养新模式
...教学改革的主体,近年来,学校不断建立健全教师评价与激励机制,多措并举,进一步激发了教师活力,调动了教师投身教学改革的积极性。在管理和教学实践中,学校紧密对接区域社会经济发展和产业转型升级需求,聚焦绿色...……更多
建设成效初显 标准亟待明确
...主体协同,建设科学高效、保障有力的制度体系。既要有激励机制,也要有约束机制,既要有准入机制,又要有退出机制,建立绩效考核制度,健全利益分配机制,从而形成校企实体化运作的深度合作机制,规范产业学院办学行...……更多
国赛、省赛一等奖总数全国、全省第一,潍坊商校人才培养成果丰硕
...民主决策、智慧众筹。扩大教师在教育管理、教学评价、激励机制等方面的自主权。建立由政策供给、组织重构、文化引领、评价激励等构成的“四维联动”的教师发展动力机制。二是打造了“双师型”教师队伍。校企协同赋能...……更多
...学过程中,“龙头校”可带动薄弱校发展,但该如何设置激励机制?市教育局表示,一是要健全集团教师交流轮岗考评制度,在绩效考核、职称评聘、评先评优、培养培训、选拔任用等方面向交流轮岗的教师予以倾斜。二是要开...……更多
...秩序,均衡配置师资力量,实行弹性上下班制,构建正向激励机制,加强后勤服务保障,让减负成为实实在在的暖心工程。同时,教师需要转变育人观念和方式,从研究“教”转向研究“学”,提升专业教学能力,在差异化教学...……更多
...位激发学生、教师和二级院系“双创”内驱力的“三重”激励机制。学生层面:通过制定弹性学制、学分奖励、科创奖励、基地项目入驻等办法,解决学生学籍、学分制度束缚,提供“双创”资金、场地、服务支持;实施第二课...……更多
河北进入两会时间,民进河北省委建议成立河北联合职业技术学院
...著差异,目前在企业培养成本补偿机制、企业师傅认定与激励机制、学徒工伤保险办法、学徒课程安排等方面与实践需求还不相适应。四是“双师型”教师严重不足。河北省大部分职业院校编制不足,教师每周20节课的现象较为...……更多
...化引进”等多种引才方式。在引进人才方面,既充分体现高职院校“教学研究型”的“高等性”特征,又体现“技术创新型”的“职业性”特征。“此外,还要深化用人制度改革,激发人才活力。盘活人力资源,充分调动广大教...……更多
...举止,共同构建和谐氛围。作为培养应用型人才的摇篮,高职院校加大思政教育力度,促进学生德智体美劳全面发展至关重要。然而,一些高职院校思政教育呈现出低质低效的现象,学生综合素质的提升面临一定阻碍。协同育人...……更多
...联合体在高新技术企业中弘扬人本管理的理念,改革企业激励机制,完善科技骨干与经营者的收入分配制度,保证技术创新者、企业经营者、风险投资者取得与其贡献相称的报酬。引导企业和企业家大胆创新,发挥企业和企业家...……更多
推动专利走出“象牙塔”
...研实验 ☉本报记者 黄舒哲 通讯员 李陆红 文/供图近日,高职发展智库发布《2023年全国高职院校发明专利授权排行榜》,漳州卫生职业学院共授权9项发明专利,位居全国1545所高职院校第195、福建省51所高职院校第4。发明专利的...……更多
...立起完整的反馈和评价体系,为学生创新创业提供必要的激励机制和支持,学生定期进行自我反思,收集来自企业和社会的反馈,学院根据反馈做出调整,继续优化实践教学,提升人才的培养水平。学院和企业还可以通过技术协...……更多
...力引进社会上的技能大师、能工巧匠等来校兼职任课,使高职院校优质“双师”资源得到全面且专业的有效补充,与人才市场互通有无,促进师资新陈代谢;三是建立灵活高效的引才聚才机制,对特殊高技能人才的招聘(含具有...……更多
...、具有丰富实践经验的复合型人才,其专业素质直接关系高职院校人才培养质量。推进“双师型”教师高质量发展,是职业教育师资队伍制度建设的应有之义和基础工程。心理资本是指个体在成长发展过程中表现出的一种积极心...……更多
教师进阶“金师” 职教提质领跑
...度发展:高效规范举办大赛,形成组织管理、条件保障、激励机制、成果转化的“四维竞赛制度”,完善竞赛工作方案、竞赛章程、竞赛奖励和竞赛保障等主体制度;树旗导航教学改革,市教委以市教科院为依托,联动区县教委...……更多
...教学任务的能力。学校完善优化评价体系,健全教师成长激励机制,增强教师的责任感、认同感与获得感,实现学有示范、行有标杆。坚持问题导向,遵循教育规律,构建“大思政”“生态课堂”学校坚持“三个遵循、三个举措...……更多
...技能大赛体系的实施方案 (试行)》,将强化技能大赛在提高职业学校技术技能人才培养质量的重要作用,在全省建立健全以校赛为基础、市赛为选拔、省赛为主体、国赛为龙头,积极参与世界技能赛事的技能大赛体系。校赛、市...……更多
...习标准等,不断完善现场工程师导师选拔培养制度、评价激励机制,增强人才培养与产业需求的适应性。要将产教深度融合作为激发创新能力的新动能。产教融合、校企合作是职业教育的基本办学模式,同时也是产业、企业高质...……更多
锻造中职高素质创新型教学团队
...以教学和学生为中心,扩大教师在教育管理、教学评价、激励机制等方面的自主权。建立政策供给、组织重构、文化引领、评价激励构成的“四维联动”的教师发展动力机制。成立教学、健康、家庭事务三大服务中心,为教师纾...……更多
...年行动计划,推动职业教育高质量发展背景下,加快推进高职院校内部治理体系建设,提升治理能力现代化水平,已成为高职院校改革发展的重要命题。治理体系建设的现实性探索其一,坚持和加强党对高校的全面领导。推进高...……更多
...链对接,不断完善产教融合育人载体,探索多种产教融合激励机制。主动创新,拓宽合作渠道中职教育阶段的校企合作,一直以来存在一个痛点:由于中职学校毕业生继续升学的比例持续提升,往往会面临校企双方共同培养的优...……更多
济南职业学院举办省职业院校技能大赛(高职组)“汽车营销”赛项
...公司提供技术支持的第十六届山东省职业院校技能大赛(高职组)“汽车营销”赛项在济南职业学院成功举办。全省共28支队伍参赛,其中济南职业学院、烟台汽车工程职业学院、日照职业技术学院分获前3名。本次赛项共设“汽...……更多
促进产业与人才“双向奔赴”
...院校,汇聚山东大学等4所本科院校、山东职业学院等9所高职院校、济南电子机械工程学院等9所中职院校,有效建立优势互补的教学衔接体系。三是运管端高效协同。搭建“理事会—合作委员会—项目运管中心”三层组织管理体...……更多
...13年启动实施了项目化课程改革,并于2015年承担吉林省《高职院校项目化课程教学改革研究与实践》课题研究工作,其成果荣获吉林省2022年教学成果奖三等奖。推动项目化课程改革学院注重能力培养,采取项目化课程形式改革...……更多
...以及整体目标。总计划是:用3年左右时间,初步建成中高职院校结构布局合理、专业特色鲜明、产教深度融合、就业与升学并重的现代职业教育体系,着力打造地域特色鲜明的职业教育先进城市,为新时代社会主义现代化强市...……更多
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本文转自:人民网-江西频道为进一步推进“大思政课”建设,12月5日,南昌应用技术师范学院与共青城市博物馆签订校馆合作协议并举行揭牌仪式
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本文转自:人民网-江西频道11月30日至12月1日,豫章师范学院马克思主义学院组织师生赴安源路矿工人运动纪念馆开展“一线课堂”实践活动
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东营市阳光幼儿园开展“爱在冬日 善炬阳光”爱心捐赠活动
12月4日,东营市阳光幼儿园组织开展了“爱在冬日善炬阳光”爱心捐赠活动,全体教师一起参与为贫困山区的孩子捐献旧衣物,送去温暖
2024-12-05 20:57:00
展体育教育新风貌!2024年海南青少年田径锦标赛开幕
本文转自:人民网-海南频道2024年海南省青少年田径(U18、U20)锦标赛暨体育传统项目学校田径赛在定安中学隆重开幕
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利津县盐窝镇中心幼儿园大赵分园开展班本课程阶段性教研活动
为助力教师树立课程意识,提升教师挖掘课程价值、课程实施及课程故事的撰写能力,扎实推进课程建设工作,12月5日,利津县盐窝镇中心幼儿园大赵分园开展了“聚焦儿童视角
2024-12-05 20:59:00
知节气 迎大雪 ——东营市东营区文苑幼儿园开展“大雪节气”教学活动
大雪是二十四节气中的第21个节气,也是冬季的第三个节气。为了让幼儿感受中华文化,了解大雪传统习俗,12月5日,东营市东营区文苑幼儿园教育集团开展了“大雪节气”教学活动
2024-12-05 20:59:00
自救互助 防震减灾——胜利四小开展地震疏散演练活动
为增强师生的防震安全知识,提高师生应急避险、自救互助能力,确保在紧急情况下能迅速、有序地进行疏散,12月5日,东营市胜利第四小学组织全体师生进行了地震疏散演练活动
2024-12-05 21:01:00
利津县第三实验幼儿园开展“展教师风采 促专业成长”展示课活动
为促进教学质量全面提升,进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,立足园本教研,有效地提升教师教学的专业能力,让教师扎扎实实地在专业道路上不断成长
2024-12-05 21:11:00
弘扬宪法精神,共筑法治校园——东营区弘文小学国家宪法日专题活动纪实
近日,东营区弘文小学举办了一系列丰富多彩的宪法主题活动,旨在增强师生的宪法意识,弘扬宪法精神,营造尊法、学法、守法、用法的良好校园氛围
2024-12-05 21:11:00
德昌气象科普馆入选四川省气象科普研学矩阵
本文转自:人民网-四川频道德昌县第一完全小学学生参观气象科普馆。德昌县委宣传部供图近日,凉山州德昌气象科普馆传来喜讯——成功入选四川省气象科普研学矩阵
2024-12-05 15:57:00
本文转自:人民网-上海频道人民网上海12月5日电(陈晨 实习生唐依琳)12月1日,第七届“外教社杯”全国高校学生跨文化能力大赛在上外落幕
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观行为,促优化,济南市历城区钢城第二幼儿园举行园本教研活动
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