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新模式 新课程 新制度
本文转自:福州日报新模式新课程新制度——长乐“三新”赋能党校高质量发展长乐区委党校全景图。(受访单位供图)党校事业是党的事业的重要组成部分,是教育培训党员领导干部的主渠道。长乐区践行习近平总书记在中...……更多
...训,激发党校学员的学习兴趣。从当前党校体系内的教学模式来看,大部分课程仍然以传统课堂教学为主,因此要优化案例教学、实地教学、体验式教学和学员论坛等形式的教学模式。党校教师应在课堂上合理运用丰富的案例,...……更多
...自觉贯彻落实生态文明思想,适时对当地产业结构和发展模式进行适当调整。建立多元化教育引导模式在生态文明理论课程中,要建立多元化的教育引导模式。党校可以根据教学实际安排相关任务,实现深度学习。在课堂发言的...……更多
...品格、宝贵精神,打造“进门是课堂,出门是现场”教学模式。2.无缝衔接线上线下宣讲体系。滨城区线下采取灵活多样的面对面交流,比如对农村党员,采取依托文化下乡、赶大集等活动,在大集上采取短小精悍生动的小故事...……更多
...咨询成果,不断完善突出岗位等级、工作业绩的绩效分配模式,在教研咨领域营造争先创优氛围。强化校风学风。强化组织引领,坚持把全面从严治党要求和从严治校方针相结合,充分发挥校委会的领导作用和机关党支部的引领...……更多
...选、学、管、用一体化运作,创新实施“11343”教育培训模式,帮助学员修内力提升党性修养、修外力提升专业能力,全力打造优秀年轻干部选育用特色“培训品牌”,努力为推动全区经济社会发展提供干部支撑。一个常态化调...……更多
...(以下简称《方案》),从深化办学体制改革、推进办学模式创新、加强人才队伍建设、落实从严治校4个维度,推动全区党校综合办学水平进入全国中游,为办好两件大事提供有力支撑。在深化办学体制改革方面,《方案》要...……更多
...首要环节,将党性教育纳入各类培训课程,不断创新培训模式,丰富培训内容,积极探索党性教育培训有效载体和途径,大力推进培训工作科学化、制度化、规范化。开展需求调研,坚持精准“点餐”。在日常的各类培训中,始...……更多
...余门。注重思路创新,提升培训针对性有效性。创新办班模式。充分发挥党校的干部教育培训理论优势和部门的专业化能力实践优势,采取党校主办+部门协办的联合办班模式,高水平举办专题研讨班。围绕党中央重大决策部署...……更多
...知和现状,2023年以来,钢城区尝试打破固有思路和传统模式,更加注重了解学员培训后的情况。由区委组织部、区委党校成立联合回访组,对主体班次部分学员组织实施“三访三问三评三察”活动。“三访”即访学员本人、访...……更多
...方面,通过组建“导师制”调研团队+“串珠成链”开发模式,构建“1+16”全州县“行走党课”精品现场教学路线。以红军长征湘江战役纪念园为“红心圆”,将县城以内的红色旧址、乡村振兴示范点、党员教育阵地等串联起...……更多
...业、智能化制造、绿色发展等方面,构建大数据审计工作模式,揭示潜在风险、推动政策落实、促进制度完善、保障经济安全。” 市人大代表联系服务中心主任许国梁表示,“多样化高质量的教学进一步激发了我们年轻干部的...……更多
乌当区委老干部局打好“三张牌” 用好“微党校”助推老干部工作提质增效
...突出“实际、实用、实效”为原则,采取“多元化”培训模式,针对不同层次、不同领域老干部党员特点,合理设计培训课程,聚焦老干部身边事、基层事,话实事、解难事,把乡村振兴、党史学习教育、主题教育以及基层社会...……更多
...联合教学基地。立足本地资源,探索“党校+高校”培训模式,借助与潍坊工程职业学院相邻优势,成立校地联合党校,统筹利用高校教育资源和食宿条件,创新“理论课堂+现场教学+乡村振兴”教学模式,打造“校地联动”党员...……更多
...形成了“市委点题、部门开题、学员答题”的研究式教学模式;先后5次成功申报国家社会科学基金项目;2022年以来,已有27篇文章在《学习时报》等高层次报刊发表;累计报送决策咨询报告71期,其中获市委市政府领导肯定性签...……更多
深化党校教学改革 提升现场教学质效
...本领,激发学员干事创业的勇气和信心。 丰富现场教学模式。坚持现场教学与案例教学、研讨教学、访谈教学、课题组研究式教学相结合,打造“现场教学+”新模式。一是以案例增强教学质感。成立案例教学研究中心,组织教...……更多
...及重要思想的上海实践等特色课程。创新务实管用的教学模式。用好上海作为党的诞生地的丰富红色资源,让学员更好地砥砺初心、坚守使命。适应现代化建设需要,重点围绕科技革命、产业变革、国际规则演变等前沿领域知识...……更多
台江县:因地制宜打造党性教育特色课堂
...业授课+案例分析+实操实战+效果评估”的全链条跟踪问效模式持续开展实战化培训。为打造高素质专业化的党校教师队伍,党校重点从产业专家、技术骨干中选聘产业导师,从党政干部、上级党校教师中选聘思政导师,精选懂经...……更多
...分条例》解读”。4月24日,中青二班也集中安排了同样的课程。自党纪学习教育启动以来,省委党校坚持把在校学员统筹安排到学习教育中来,及时开设了相关教育课程。“开展党纪学习教育,是坚持从严治校,持续净化党校政...……更多
...近年来,毕节市委党校不断深化教学改革,积极探索教学模式,将党性修养课程纵向挖掘内涵,横向拓展外延,同时丰富教学形式,让学员学以致用、以学促干,并将学习成果融入工作实践中。 ……更多
...线、N个教学点、四种教学方式”相结合的“1+N+4”培训新模式,着力打造立体式现场教学精品路线,为现场教学增添了新活力。围绕一条主线,挖掘教学资源。围绕党的理论教育和党性教育,立足本地实际和发展实践,充分挖掘...……更多
江口用好乡镇(街道)党校“主阵地” 激活党员教育“神经末梢”
...学。探索“课堂+产业基地”“课堂+现场教学点”等教学模式,因地制宜打造凯德易地扶贫搬迁、太平镇云舍村旅游、闵孝镇鱼良溪村村社合一、民和镇何坝村集体经济等党建示范基地,让党员干部能够听得懂、学得会、记得住...……更多
...于干部教育培训全过程各方面,着力打造全要素党性教育模式。强化政治引领。通过入学教育、专题讲座、现场教学等,深入开展理想信念、党的宗旨、“四史”、革命传统、中华民族传统美德、党风廉政等教育,把党章和党规...……更多
...门市委党校与黄石市委党校春季科干班学员采用互换教学模式,分赴两地开展了为期4天的学习培训。两地市委党校精心设计独具地方特色的教学课程,通过专题辅导、现场教学、交流研讨、沉浸式体验等方式,近距离感受对方...……更多
...2个月及以上;采用“一线即课堂、项目即案例”的办班模式,让学员及时将所学知识应用于工作中,并将在工作中发现的问题带回课堂寻找答案。边干边学、学干结合,不仅有效地解决了工学矛盾,而且进一步提高了学员理论...……更多
...业的良好沃土,我将学习先进地区支持产业、企业发展的模式,不断提高服务水平和能力,久久为功,推进湘潭工业高质量发展。”2023年,湘潭首次集中组织干部网络学院的年轻干部学员到高等学府学习充电,并首次跨越北京...……更多
...干部教育培训全过程,助力优化教育培训体制机制和课程模式,形成具有鲜明辨识度和社会影响力的数字化干部教育培训品牌,助力落实数字法治人才培养目标。以数字思维变革法治人才培养内容学校打破传统模式与路径依赖,...……更多
...程,除采取党校教师“现场督查+跟班管理”全天候管理模式外,培训班还成立了班委会、兴趣小组等,组织开展诗歌朗诵比赛、文体活动等,采取积分量化制度,形成各小组“比学赶超”式的学习状态,让学员在严肃、紧张、...……更多
...,尤其在写作加分方面,通过“考核激励+班委督促”的模式,激发广大学员善于思考、勤找问题、多写多练的内生动力,全力打造比学赶超的浓厚学习氛围。其中,县委常委、组织部部长李军作题“系统重塑干部能力·锻造过硬...……更多
...大力推行研究式教学”“推行线上线下相结合的混合教学模式。”《全国干部教育培训规划(2023—2027年)》指出:“鼓励加强干部教育培训方式方法创新。综合运用研讨式、案例式、模拟式、体验式、访谈式等方法,推行结构...……更多
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