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...门双十中学海沧附属学校打造九年一贯幸福生活教育育人模式2023年9月14—15日，首届九年一贯制学校高质量发展论坛在福建省厦门市举办，论坛宣告“1+15+N”的福建省九年一贯制学校高质量发展共同体成立。作为发起校之一，厦...……更多
2023-10-09 09:11:00模式,幸福,教育,生活,学生,学校
...修正，以“增值”促学生发展。运用CIPP四阶段课程评价模式，对学校课堂、生活实践、社区现场等进行动态评价，打造“PERMA·幸福少年”增值性成长评价阶梯。按照“顶层设计+关键课程+评价引领+动态修正”的实施路径，全过...……更多
2023-12-01 09:26:00幸福,课程,学生,鲁班,幸福,教育
...工作。管理融入爱,和谐共进。学校实行刚柔并济的管理模式,在工作要求上给教师做“加法”,在心理负担上给教师做“减法”,在取得成绩时给教师做“乘法”,在出现失误时给教师做“除法”,既给年轻教师立规矩、搭台子、压担...……更多
2024-02-05 00:21:00味道,幸福,学校,教育,教师,教育
...开展多元课后服务课程为主要工作任务。以改革课堂教学模式作为课堂教学质量提升的突破口“减负”与“增效”是互不矛盾的两个课题，相反，减负的实行对课堂增效提出了更高的要求。一直以来，哈尔滨市第五十五中学始终...……更多
2024-04-12 07:40:00幸福,作业,学生,课程,学校,教学
...工作体系，打造一套课程，建好一支队伍，丰富四种教学模式，发挥三个示范带头作用，形成新时代全员育人、全程育人、全方位育人的“三全育人”新格局；以红色研学、国旗下演讲、新生军训、班级文化展评等活动为载体，...……更多
2024-05-10 07:53:00温馨,幸福,人生,校园,莒南,学校
...生活实践。夯实教室小课堂，采用开展“三精三会三课”模式，向40分钟的课堂要质量。创新校园中课堂，探索符合本校实际的“一二三”课后服务模式，以课外阅读、兴趣社团为主为学生提供“营养大餐”。拓展校外大课堂，...……更多
2023-12-01 05:26:00聚力,江津,画卷,民生,幸福,江津
...步的。但必须思考另一个问题：在诸多技术助力下的学习模式，尤其是课程化、程式化的传播模式，偏重知识传输的单向性和内容的标准化，是在促进“教育的人情味”，丰富人情味，还是在削弱“人情味”？
“教育的情感转...……更多
2023-01-17 03:52:00终身,能力,幸福,情感,社会,能力
...一日地持续推行“目标导教导学导练”“三导”课堂教学模式，并不断融入新元素，促进教师角色、课程模式、管理模式变革，使之越来越具有校本特色。引进“智慧课堂”，完善备课上课“0.5+4.5”模式，常态化落实“一周论...……更多
2023-01-14 09:06:00风采,特色,青春,品牌,栾川,栾川县
...战自我、九年级超越自我”的“四自一体”德育特色管理模式。不断探索、挖掘教育的宽度和深度，丰富立德树人的教育形式、管理方式，努力做到为党育人、为国育才。从常规抓，从小抓，抓小事，通过教育和训练，促进学生...……更多
2024-04-19 12:59:00杏坛,桃李,学生,学校,教育,课堂
...福特色德育育人体系的过程中，形成了学校特有的314管理模式。即三条主线、一个中心、四个重点。三条主线：队伍建设、学生管理、班级建设。一个中心：紧紧围绕幸福育人理念开展德育活动。四个重点:安全教育、心理教育...……更多
2024-03-29 07:23:00立德,树人,新篇,新篇章,大德,体系
...”的育人理念，聚焦学校内涵发展，聚力课程设置、育人模式、升学机制三项改革，把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，形成全员、全程、全方位育人大格局，提升立德树人成效。学校确实取得...……更多
2024-02-23 07:04:00闪光点,闪光,幸福,学生,武安市,学校
...验、角色模拟、互动分享等形式，增强家长们对家庭教育模式的觉察，对自身教育理念和方法的思考，让家长们更加深刻地体验到家长教育和家庭教育对孩子一生发展的重要性。通过家长沙龙体验式活动，引导家长有效沟通和高...……更多
2024-05-10 08:33:00合力,家长,教育,心理,学生,家庭
...的学习主动性和愉悦感。举例来说，学校采用了思维导图模式，学生在家预习新知识，课堂时间用于讨论和深入理解。丰富体育文化活动。学校应开展多样化的课外活动，培养学生的动手能力和综合素质。以市十一中为例，学校...……更多
2024-04-25 07:57:00班级,幸福,快乐,学生,健康,学生
...行“统一决策，分区管理，协同共进，各具特色”的管理模式，坚持走“和谐发展、均衡发展、特色发展”之路，努力实现优质校园文化、办学经验的成功迁移，提升基础教育水平。树人百年，泽润千秋。这是城东小学追求幸福...……更多
2023-11-10 02:13:00幸福,地学,地陪,家长,教师,学生
...师”到“成长导师”的转变。全校建立起立体的关怀管理模式，每位教师都能全覆盖关注全体学生的心理健康，确保每个学生都得到足够的关怀和帮助。“父母在青少年心理健康中扮演着至关重要的角色，学校的润心课程是同时...……更多
2024-03-20 02:23:00三进,举措,幸福,人生,学生,海陵
...品质的幸福学校——屏东中学构建“一核三驱五全”育人模式纪实屏东中学组织学生参与“做好人”系列德育活动。（屏东中学供图）“一切教育活动都是为了学生的成长和发展，为了孩子一生的幸福。”一所令学生向往的幸福...……更多
2024-01-04 08:24:00高品质,幸福,学校,屏东,思政,课程
...极探索，超前布局、主动作为，统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，一些教育“老大难”问题得到解决，一些教育“顽障痼疾”开篇破题，为襄垣教育高质量发展注入十足底气。下好“建设棋”，答好“公...……更多
2024-03-14 01:42:00家门,幸福,教育,襄垣,教育,襄垣县
...学交流活动，每学期安排8期，推动教师学习。构建课堂模式，深化“三味”语文、“三化”数学、“乐趣”英语课堂教学模式，让课堂改革落地。开展好课题研究，提升教师研究意识和研究能力。分类别开展各级各类教师竞赛...……更多
2024-03-31 00:40:00教师,安福,学生,活动,学校,田镇
...格提升工程和“芦花”班级文化建设工程，创新文化育人模式，让学生在参与学校文化建设、参加校园文化生活的过程中，体验尊重与认同，构建起育德与育心、课内与课外相结合的学校德育体系。我们推进“家校社”协同共育...……更多
2023-10-17 09:33:00芦花,芦花,教育,德育,学子,工程
本文转自：半岛都市报 一长两校”办学模式让康成这所新校高位发展成长周期大幅缩短。据了解,城阳区第二实验小学教育集团总校长万莉每周都要在康成驻校办公,走进课堂听课、评课；与学校干部、教师交流座谈,凝聚共识,规...……更多
2023-11-10 01:52:00教师,幸福,学生,康成,教师,小学
...高考改革背景下，泰山科技学院积极探索适应改革的教学模式和育人机制，致力于为学生提供更加优质的教育资源和更加广阔的发展平台。
泰山科技学院招生处处长李双雄介绍了安徽省历年招生情况。安徽省是泰山科技学院首...……更多
2024-04-23 19:29:00濉溪县,濉溪,育新,泰山,安徽省,安徽
...极转变教育教学理念，精心设计教学场景，悉心构建教学模式，让学生在乐于思考、敢于探究、勇于创新的思维模式和学习习惯中实现成长。 为了进一步巩固提升教师的专业基本功，合阳县城关第三小学还提出了“师范性补课...……更多
2024-01-10 00:38:00品质,学校,建设,生活,合阳,合阳县
...，建立和创新有学校特色、有群体适应性的家校共育指导模式。在家校共育的过程中，东昌小学充分发挥广大家长在学校教育和家庭教育中的作用，增强学校、教师、家长之间的沟通，让家长“走进校园，走进课堂”，了解学校...……更多
2023-12-14 06:48:00生命,东昌,教育,教师,小学,学校
...培养学生优秀品格，打造“德美融通，润心树人”的育人模式，推进素质教育实施。做足准备 以危机应对挑战教育应紧跟时代变化的步伐。沈阳市第七十六中学以原有“三全”育心项目为发展背景，在2023年提出“德美融通，润...……更多
2023-11-23 09:05:00树人,心理,学生,心理健康,健康,素养
...转自：中国教育报苏州卫生职业技术学院构建“1+3+N”新模式 打造“幸福带”“健康路”当前，我国教育现代化全面提速，教育对外开放持续深入，加强中国与“一带一路”共建国家的职业教育交流合作，已成为教育交流的重要...……更多
2024-04-02 09:21:00健康路,模式,幸福,健康,苏州,合作
...自发生长的状态跃升到自觉发展的境界。学校瞄准以课程模式构建为代表的新课改；以培养新型基本功为代表的新研训；以厚基础，强能力，重实践为目标的新质量；以混合式学习为代表的新形态“四个发力点”。围绕“质量为...……更多
2024-04-12 07:40:00润正,导航,教育,哈尔,课程,教育
...课程多元化为了提升课后服务质量，严格实施“1+N”课程模式， 每天下午全校各班特设一节阳光课程，根据实际，各年级各班灵活实施。周一阳光阅读，培养阅读兴趣；周二阳光运动，享受运动激情；周三阳光劳动，会劳动会...……更多
2024-04-24 16:40:00课程,幸福,快乐,学生,学生,学校
...校校长张德琼看来，劳动与课程结合是整个劳动教育育人模式的核心，学校的研究方向是立足课程实施“劳动+活动”“劳动+学科”以及“劳动+生活”，真正实现以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美。基于此，“天台农场...……更多
2023-01-12 04:36:00劳动,孩子,幸福,人生,劳动,劳动教育
...。为此，学校积极开展教研活动，以“三疑三探五步教学模式”为抓手，以学生为主体分层教学为改进方向，根据学科特点开展个性十足的课堂教学，并通过走出去、请进来、集中研讨、听评课等活动，提高教育教学水平和质量...……更多
2024-04-19 12:20:00牡丹区,聚力,牡丹,幸福感,师生,街道
...”为主阵地，探索开展了“学案导学、互助合作”的教学模式。学校的核心竞争力在课堂，高效课堂建设是必然趋势。近年来，城阳五中构建起“七课研讨”的教师专业成长机制。“七课”即党员教师模范课、骨干教师示范课、...……更多
2023-11-27 06:06:00特色教育,秋实,新篇,春华,英才,特色
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惠州，这座历史悠久而又充满现代气息的城市，其乡村学校的校园文化建设如同一股清流，不仅滋润着孩子们的心田，更为乡村教育的持续发展注入了新的活力
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青花瓷是我国手工艺史上的璀璨明珠，是中华陶瓷烧制工艺的珍品。为提升幼儿对中国传统文化的了解，增强动手能力，提升审美水平
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大河网讯 在郑州高新区朗悦慧外国语中学未来班，有一位13岁的少年，名叫张展弛，他凭借着自己对计算机和科学的浓厚兴趣，成为了校园里的小小“科技守护者”
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10月26日至27日，中国社会工作教育协会家庭社会工作专业委员会2024年年会暨人类文明新形态视域下家庭建设与家庭社会工作发展研讨会在青岛科技大学举办
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育人的根本在于立德。为落实立德树人根本任务，构建全环境立德树人新氛围，10月28日，东营区第三中学开展了“伴随困扰收获成长”全环境立德树人宣讲活动
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